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文章題目相符
- 教學與學習資源 (191位元組)
- 學務處171期e快報專欄-99年2月14日(星期一)繳交資料 (932位元組)
- 學務處163期e快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
- 心肺復甦術(CPR) (9,653位元組)
- 興建國際學術研究大樓專區 (8,790位元組)
- 國際學術研究大樓簡報 (1,482位元組)
- 資訊股長 (234位元組)
3: * 參與校內舉辦之資訊技術教育訓練
9: * 協助校內資訊技術的推廣與應用 - 圖書資訊處網路技術組 (305位元組)
- 圖資處 (898位元組)
- 高醫e快報:加強醫學生臨床技巧之訓練 (4,215位元組)
- 蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (7,702位元組)
- 醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (6,455位元組)
- 醫學教育:【經驗傳承】本校醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (71位元組)
- 國際學術交流 醫學院醫學教育活動報導 (劉克明 教授) (10,265位元組)
- 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (7,132位元組)
- 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 下 (劉克明 教授) (5,379位元組)
- 學術倫理與論文作者姓名的排序之省思(下)(劉克明 教授) (4,935位元組)
- 學術倫理與論文作者姓名的排序之省思(上)(劉克明 教授) (6,887位元組)
- 面試技巧 --- 談如何從面試取才(下)(劉克明 教授) (5,994位元組)
- 面試技巧 --- 談如何從面試取才(上)(劉克明 教授) (6,186位元組)
- 給資訊處的建議 (1,767位元組)
- 教育體系資通安全管理規範 (519位元組)
- 醫學教育:國際學術交流 醫學院醫學教育活動報導 (劉克明 教授) (85位元組)
- 醫學教育:學術倫理與論文作者姓名的排序之省思(下)(劉克明 教授) (92位元組)
- 醫學教育:面試技巧 --- 談如何從面試取才(上)(劉克明 教授) (82位元組)
- 醫學教育:台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (95位元組)
- 醫學教育:台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 下 (劉克明 教授) (95位元組)
- 醫學教育:面試技巧 --- 談如何從面試取才(下)(劉克明 教授) (82位元組)
- 醫學教育:學術倫理與論文作者姓名的排序之省思(上)(劉克明 教授) (92位元組)
- 醫學教育:蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (89位元組)
- 研究所 - 資訊篇1 (28,775位元組)
- 研究所 - 資訊篇2 (34,548位元組)
- Outlook Express通訊錄匯出及匯入 (3,441位元組)
- Outlook Express如何匯出及匯入通訊錄CSV檔案格式 (53位元組)
- 資料備份 (1,860位元組)
- Windows XP 桌面資料移至D碟 (1,173位元組)
- 擷取訊息畫面 (1,164位元組)
- 心理實驗法下學期第三講:如何在學術研討會問問題 (9,828位元組)
- 羊膜穿刺術 (3,447位元組)
- 心導管手術 (6,143位元組)
- Batista手術 (5,356位元組)
- 資訊安全宣導 (1,727位元組)
- 學務處175期e快報專欄-100年4月20日(星期三)繳交資料 (8,263位元組)
- 學務處147期e快報專欄-99年1月4日繳交資料 (7,290位元組)
- 學習資源專區 (2,118位元組)
- 2008年使用能源資料表 (4,698位元組)
- 尺骨附屬韌帶重建術 (1,667位元組)
- 心臟冠狀動脈繞道手術 (5,142位元組)
- 2007年使用能源資料表 (3,685位元組)
- 2006年使用能源資料表 (3,682位元組)
- 學務處205期e快報專欄-101年8月17日(星期五)繳交資料 (1,191位元組)
- 學務處165期e快報專欄-99年11月1日(星期一)繳交資料 (6,657位元組)
- 搜尋引擎歷史與使用技巧 (8,402位元組)
- 學習資源專區影片欣賞 (968位元組)
- 國際學術研究大樓實紀 (1,299位元組)
- 醫資系主軸6活動 (1,396位元組)
- 資訊相關檢定 (10,827位元組)
- 資訊科技與應用 (7,430位元組)
- 人文藝術讀書會 (174位元組)
- 肋膜黏連術 (Pleurodesis) (5,187位元組)
- 學務處195期e快報專欄-101年3月5日(星期一)繳交資料 (6,490位元組)
- 資科作業 (16,748位元組)
- 使用能源資料表 (1,933位元組)
- 2009年使用能源資料表 (29位元組)
- 攝影藝術簡史讀書會 (19,900位元組)
- 沒有資優班:珍視每個孩子的芬蘭教育 (7,391位元組)
- 學務處第7次行政會議報告資料-99年2月1日(星期一)繳交資料 (4,879位元組)
- 高雄醫學大學資訊安全政策 (3,157位元組)
- 校務資訊系統 (11,081位元組)
- ISMS資訊安全政策 (50位元組)
- 學務處行政會議報告資料 (2,112位元組)
- 學務處第5次行政會議報告資料 (8,053位元組)
- 學務處145期e快報專欄-12月2日繳交資料 (8,095位元組)
- 學務處第6次行政會議報告資料-99年1月4日繳交資料 (6,957位元組)
- 學務處181期e快報專欄-100年7月25日(星期一)繳交資料 (1,528位元組)
- 學務處149期e快報專欄-99年2月1日(星期一)繳交資料 (5,080位元組)
- 台灣學術網路管理規範 (7,849位元組)
- 學務處151期e快報專欄-99年3月22日(星期一)繳交資料 (629位元組)
- 學務處152期e快報專欄-99年4月6日(星期二)繳交資料 (6,780位元組)
- 學務處155期e快報專欄-99年5月17日(星期一)繳交資料 (11,899位元組)
- 學務處157期e快報專欄-99年6月21日(星期一)繳交資料 (9,329位元組)
- 學務處159期e快報專欄-99年8月2日(星期一)繳交資料 (2,124位元組)
- 學務處161期e快報專欄-99年8月30日(星期一)繳交資料 (3,583位元組)
- 人力資源小尖兵 讀書會 (8,981位元組)
- 學務處167期e快報專欄-99年11月29日(星期一)繳交資料 (7,103位元組)
- 學務處169期e快報專欄-99年1月3日(星期一)繳交資料 (11,957位元組)
- 資訊處網路技術組 (44位元組)
- 學務處173期e快報專欄-100年3月14日(星期一)繳交資料 (13,944位元組)
- 學務處177期e快報專欄-100年5月8日(星期三)繳交資料 (734位元組)
- 學務處177期e快報專欄-100年5月9日(星期一)繳交資料 (4,515位元組)
- 學務處179期e快報專欄-100年6月17日(星期五)繳交資料 (3,776位元組)
- 學務處183期e快報專欄-100年8月22日(星期一)繳交資料 (2,347位元組)
- 學務處185期e快報專欄-100年9月19日(星期一)繳交資料 (3,089位元組)
- 學務處187期e快報專欄-100年10月17日(星期一)繳交資料 (2,860位元組)
- 學務處189期e快報專欄-100年11月14日(星期一)繳交資料 (2,936位元組)
- 學務處191期e快報專欄-100年12月12日(星期一)繳交資料 (4,114位元組)
- 學務處193期e快報專欄-101年1月9日(星期一)繳交資料 (2,290位元組)
- 學務處197期e快報專欄-101年4月3日(星期二)繳交資料 (3,099位元組)
- 資料結構 (86位元組)
- 學務處199期e快報專欄-101年4月30日(星期二)繳交資料 (928位元組)
文章內容相符
- 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
- 首頁 (5,061位元組)
45: <!--資訊技術 Information Technology-->
50: ...ft;padding:0.2em 0.4em;">[[Image:Star.png|25px|]] 資訊技術 Information Technology</h2> - 心理實驗法 (1,737位元組)
- 木馬程式 (1,498位元組)
- ADSL (439位元組)
- 應用程序介面 (1,945位元組)
- 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
- Arp (795位元組)
- 學務處163期e快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
- 心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
- 心理實驗法第四講:Basic experimental design (7,797位元組)
- 心理實驗法第六講:Basic of control (6,062位元組)
- 心理實驗法第八講:其他研究方法 (5,574位元組)
- DDR SDRAM (555位元組)
- 心理實驗法第十講:Control (5,877位元組)
- 教科書太貴,怎麼辦? (4,173位元組)
- Kavo 病毒 (3,173位元組)
- 顯示隱藏檔 (352位元組)
- 名產 (2,060位元組)
- 丁丁 (1,181位元組)
- 鄉民 (3,294位元組)
- 高雄醫學大學數位學習平台 (1,887位元組)
- 生活-高雄美食 (21,716位元組)
- 心理實驗法第十一講:Experimental paradigms (6,697位元組)
- 腦膜炎 (9,134位元組)
- 心肺復甦術(CPR) (9,653位元組)
- WILSON (556位元組)
- BiPAP注意事項 (4,331位元組)
- DiGeorge syndrome (3,115位元組)
- 呼吸照護 (2,407位元組)
- ARDS (1,656位元組)
- ARDS之臨床表徵 (2,639位元組)
- 台灣呼吸治療學會章程 (9,005位元組)
- COPD (2,593位元組)
- 肺癌 (2,053位元組)
- SARS (3,108位元組)
- 使用呼吸器有關之合併症 (5,883位元組)
- 肺炎併發症之處置 (1,529位元組)
- 肺部塌陷治療之探討 (2,422位元組)
- 現時事件 (14,018位元組)
- 氣管內管之照護 (1,208位元組)
- 附錄A (18,656位元組)
- Polymerase Chain Reaction (1,609位元組)
- NIPPV (22,021位元組)
- 呼吸 (489位元組)
- 心理實驗法第十二講:Control problem (8,249位元組)
- SDS-PAGE (799位元組)
- 乳糜胸 (1,025位元組)
- 肺功能檢查 (1,259位元組)
- COPD自我照顧 (3,387位元組)
- 咳嗽反射 (684位元組)
- 胸部X-ray判讀基礎 (3,669位元組)
- 生活-機車修理 (559位元組)
- 電腦教室 (3,422位元組)
- 心理實驗法第十五講:Literature (6,676位元組)
- 高雄捷運 (907位元組)
- 高雄的大學 (1,025位元組)
- CGI (890位元組)
- NAT (2,569位元組)
- 台灣心理學會「心理學專業人員倫理準則」 (25,113位元組)
- 心理實驗法第十四講:Ethics of research (9,040位元組)
- 改錯題(九十六學年度版) (8,357位元組)
- HL7 (1,667位元組)
- TMT (282位元組)
- PACS (661位元組)
- DICOM (1,220位元組)
- HIPAA (4,803位元組)
- XML (1,171位元組)
- 興建國際學術研究大樓專區 (8,790位元組)
- 心理實驗法第十六講:心理學研究過程 (1,775位元組)
- 國際學術研究大樓簡報 (1,482位元組)
- 資訊股長 (234位元組)
3: * 參與校內舉辦之資訊技術教育訓練
9: * 協助校內資訊技術的推廣與應用 - 教室電腦 (2,077位元組)
- 濟世地下二樓養狗事件 (45,002位元組)
- 心理實驗法第十七講:如何撰寫報告 (4,241位元組)
- 心理實驗法extra講:為什麼要考改錯題 (3,426位元組)
- 分享園地 電腦教室Q&A enews 0102 (1,332位元組)
- 大量電子郵件通知 (4,468位元組)
- 圖書資訊處網路技術組 (305位元組)
- 文化創意 (2,594位元組)
- 圖資處 (898位元組)
- Blog (2,971位元組)
- MSN 安全問題 (2,528位元組)
- 高醫e快報:加強醫學生臨床技巧之訓練 (4,215位元組)
- 高醫e快報:世界醫學教育聯盟主席Dr. Karle蒞臨訪問紀要 (5,425位元組)
- 醫學院特別演講紀要(一)-Dr. Zaner 『醫病關係:臨床詮釋與信任中的對話』 (4,067位元組)
- 醫學院特別演講紀要(二)Dr. M. Hosokawa 教師成長課程特別演講(劉克明 教授) (3,935位元組)
- 蘇格蘭愛丁堡皇家外科學院參觀紀要(劉克明 教授) (7,516位元組)
- 蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (7,702位元組)
- 醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (6,455位元組)
- 國際學術交流 醫學院醫學教育活動報導 (劉克明 教授) (10,265位元組)
- 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (11,080位元組)
- 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (15,740位元組)
55: ...紮實的臨床科技訓練,以及使用各種資訊技術 (Information Technology,IT) 的能力,而且... - 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (7,763位元組)
- 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (8,185位元組)
- 美國夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得(劉克明 教授) (10,523位元組)
- 他山之石-日本國立岐阜大學醫學部暨附屬病院參觀簡報(劉克明 教授) (8,629位元組)
- 他山之石-義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要(劉克明 教授) (10,529位元組)
- 日本第三十七屆醫學教育學會大會及參觀東京大學醫學院記要 (劉克明 教授) (10,042位元組)
- 蘇格蘭愛丁堡皇家外科醫師學會參訪紀要 (劉克明 教授) (10,095位元組)
檢視 (前100個) (後100個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)。