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文章題目相符

  1. 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (7,763位元組)
  2. 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (8,185位元組)
  3. 【醫學教育】參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (140位元組)
  4. 【醫學教育】參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (120位元組)
  5. 醫學教育: 參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (120位元組)
  6. 高醫歷史-一路走來 (3,474位元組)
  7. 電子郵件客戶端 (17,004位元組)
  8. 浪跡天涯背包客 - 義瑞法自由行 (67,975位元組)
  9. 打工經驗分享：回首來時路的叮嚀 (888位元組)
  10. 葛來分多讀書會 (4,029位元組)
  11. 褔州燒餅 (179位元組)
  12. 「青年壯遊點－部落客瘋體驗」 (2,193位元組)
  13. 微軟大量授權方案來函2012-03-13 (6,119位元組)
  14. 微軟大量授權方案來函 (207位元組)
  15. Bazinga!來抓我啊 讀書會 (36,665位元組)
  16. 10101-2 請來參加我的告別式(VOD版) (1,493位元組)
  17. 微軟大量授權方案來函內容 (54位元組)
  18. 偷客(Talk)讀書會 (18,559位元組)
  19. The Vow 愛‧重來讀書會 (21,253位元組)
  20. 教育部來函轉知有關微軟公司Windows XP作業系統終止支援服務 (917位元組)
  21. 鼎社社長來解放你的自由之心 (36,454位元組)
  22. 儀器好好玩，原來是這樣! (6,211位元組)
  23. 為什麼找不到人家寄來的信件(RoundCube 郵件串) (53位元組)
  24. 為什麼找不到人家寄來的信件 (78位元組)

文章內容相符

  1. 首頁 (5,061位元組)
  2. 心理實驗法第一講：課程介紹與心理學是科學嗎？ (6,451位元組)
  3. 木馬程式 (1,498位元組)
  4. 體(Field) (1,476位元組)
  5. 應用程序介面 (1,945位元組)
  6. 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
  7. 學務處163期ｅ快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
  8. 生活-影印店 (1,568位元組)
  9. Transpose轉置矩陣 (661位元組)
  10. 心理實驗法第二講：科學是什麼？ (9,183位元組)
  11. 心理實驗法第三講：科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
  12. 心理實驗法第四講：Basic experimental design (7,797位元組)
  13. 心理實驗法第六講：Basic of control (6,062位元組)
  14. 心理實驗法第八講：其他研究方法 (5,574位元組)
  15. 心理實驗法第九講：其他實驗法 (4,708位元組)
  16. 心理實驗法第十講：Control (5,877位元組)
  17. 教科書太貴，怎麼辦？ (4,173位元組)
  18. Kavo 病毒 (3,173位元組)
  19. 顯示隱藏檔 (352位元組)
  20. 鄉民 (3,294位元組)
  21. 生活-高雄美食 (21,716位元組)
    117: * [[褔客來]] 高雄市自由一路203號, 07-3898585
  22. 心理實驗法第十一講：Experimental paradigms (6,697位元組)
  23. 腦膜炎 (9,134位元組)
  24. 心肺復甦術(CPR) (9,653位元組)
  25. BiPAP注意事項 (4,331位元組)
  26. HPV vaccine (2,698位元組)
  27. TB (6,658位元組)
  28. AARC (10,748位元組)
  29. 呼吸照護 (2,407位元組)
  30. ARDS (1,656位元組)
  31. ARDS之臨床表徵 (2,639位元組)
  32. 電擊器 (1,591位元組)
  33. 肺癌 (2,053位元組)
  34. Ami (1,907位元組)
  35. SARS (3,108位元組)
  36. 使用呼吸器有關之合併症 (5,883位元組)
  37. 急性肺水腫 (5,677位元組)
  38. 肺炎併發症之處置 (1,529位元組)
  39. 肺部塌陷治療之探討 (2,422位元組)
  40. 現時事件 (14,018位元組)
  41. 氣管內管之照護 (1,208位元組)
  42. 附錄A (18,656位元組)
  43. Polymerase Chain Reaction (1,609位元組)
  44. NIPPV (22,021位元組)
  45. 心理實驗法第十二講:Control problem (8,249位元組)
  46. 心理實驗法第十三講:Subject variables and design critiques (7,259位元組)
  47. SDS-PAGE (799位元組)
  48. 肺功能檢查 (1,259位元組)
  49. COPD自我照顧 (3,387位元組)
  50. 氣胸 (1,167位元組)
  51. 電腦教室 (3,422位元組)
  52. 心理實驗法第十五講:Literature (6,676位元組)
  53. CGI (890位元組)
  54. NAT (2,569位元組)
  55. 台灣心理學會「心理學專業人員倫理準則」 (25,113位元組)
  56. 改錯題（九十六學年度版） (8,357位元組)
  57. HIPAA (4,803位元組)
  58. XML (1,171位元組)
  59. 興建國際學術研究大樓專區 (8,790位元組)
  60. 心理實驗法第十六講:心理學研究過程 (1,775位元組)
  61. 國際學術研究大樓簡報 (1,482位元組)
  62. 教室電腦 (2,077位元組)
  63. 濟世地下二樓養狗事件 (45,002位元組)
  64. 心理實驗法第十七講:如何撰寫報告 (4,241位元組)
  65. 心理實驗法extra講：為什麼要考改錯題 (3,426位元組)
  66. 分享園地 電腦教室Q&A enews 0102 (1,332位元組)
  67. 文化創意 (2,594位元組)
  68. 圖資處 (898位元組)
  69. MSN 安全問題 (2,528位元組)
  70. 金華燒餅 (206位元組)
  71. 高醫e快報:加強醫學生臨床技巧之訓練 (4,215位元組)
  72. 醫學院特別演講紀要（一）-Dr. Zaner 『醫病關係：臨床詮釋與信任中的對話』 (4,067位元組)
  73. 醫學院特別演講紀要（二）Dr. M. Hosokawa 教師成長課程特別演講(劉克明 教授) (3,935位元組)
  74. 蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (7,702位元組)
  75. 醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (6,455位元組)
  76. 國際學術交流 醫學院醫學教育活動報導 (劉克明 教授) (10,265位元組)
  77. 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (11,080位元組)
  78. 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (15,740位元組)
  79. 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (7,763位元組)
  80. 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (8,185位元組)
  81. 美國夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得(劉克明 教授) (10,523位元組)
  82. 他山之石-義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要(劉克明 教授) (10,529位元組)
  83. 圓桌教育學苑課程紀要(劉克明 教授) (10,142位元組)
  84. 日本第三十七屆醫學教育學會大會及參觀東京大學醫學院記要 (劉克明 教授) (10,042位元組)
  85. 蘇格蘭愛丁堡皇家外科醫師學會參訪紀要 (劉克明 教授) (10,095位元組)
  86. 蘇格蘭格拉斯哥大學醫學院參訪紀要 (劉克明 教授) (11,718位元組)
  87. 從醫師專業全球化的理念談全球醫學院畢業生最基本的能力 (劉克明 教授) (15,951位元組)
  88. 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (8,572位元組)
  89. 亞太醫學第三屆教育會議分享-什麼是教學卓越教師？(劉克明 教授) (10,660位元組)
  90. 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授) (7,754位元組)
  91. 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 上 (劉克明 教授) (8,853位元組)
  92. 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 下 (劉克明 教授) (9,900位元組)
  93. 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (7,132位元組)
  94. 醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹 - 上 (劉克明 教授) (7,726位元組)
  95. 美國醫學院招生面試之重點 -- 評估考生的人性特質 (The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (9,587位元組)
  96. Rootkit (453位元組)
  97. 隨身碟使用安全須知 (5,773位元組)
  98. 學士後醫學系及七年制醫學系醫學生教育制度之比較 (劉克明 教授) (4,136位元組)
  99. 醫學院人文課程的教學(The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (9,923位元組)
  100. 哈佛醫學院劍橋整合型實習醫學生訓練課程（下）(The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (8,472位元組)

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