讀書會
出自KMU Wiki
(修訂版本間差異)
在2008年12月31日 (三) 14:09所做的修訂版本 (編輯) Linc831 (對話 | 貢獻) 小 (恢復由Linc831 (對話)的編輯;更改回R961107的最後一個版本) ←上一個 |
在2008年12月31日 (三) 14:10所做的修訂版本 (編輯) (撤銷) Linc831 (對話 | 貢獻) (→97學年度讀書會成果發表) 下一個→ |
||
第63行: | 第63行: | ||
#[http://sites.google.com/a/gap.kmu.edu.tw/pt95-mcml-club/ 天邊的一朵雲讀書會] | #[http://sites.google.com/a/gap.kmu.edu.tw/pt95-mcml-club/ 天邊的一朵雲讀書會] | ||
#[http://sites.google.com/a/gap.kmu.edu.tw/zoo/ ZOO] | #[http://sites.google.com/a/gap.kmu.edu.tw/zoo/ ZOO] | ||
- | #[ | + | #[[說好話讀好書]]讀書會 |
- | #[ | + | #[[C.D.M.A.N]]讀書會 |
#[http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E5%95%83%E5%95%83%E6%9B%B8%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83 啃啃書讀書會] | #[http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E5%95%83%E5%95%83%E6%9B%B8%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83 啃啃書讀書會] | ||
在2008年12月31日 (三) 14:10所做的修訂版本
目錄 |
讀書會的緣起
高雄醫學大學卓越計畫分為七大主軸,其中主軸五的核心目的是"營造開放互助學習社群,促進學生主動學習"。
主軸五的目標如下:
- 提昇學生體能
- 奠定良好學生主動學習
- 促進學生的主動與合作學習
- 促使全校師生熟悉數位學習技能
- 建立預警與輔導機制
依據第二點發展出了主軸5-2的子計畫,希望能協助學生建立自我管理及問題解決能力,並增進學生主動的學習。而讀書會即是子計畫5-2的重點活動,希望藉由讀書會的成立,培養學生具備獨立閱讀、獨立思考、以及靈活運用所學知識分析和解決實際問題的自學能力;另也希望透過讀書會的形式,帶動學生主動學習的風氣,並藉由大伙兒一起討論分享的過程體驗自主學習的樂趣。
(想要了解更多資料,歡迎至高雄醫學大學卓越計畫的網頁^^)
97學年度第一學期 讀書會
97學年度第一學期 讀書會 開始受理申請囉~
受理申請期限:即日起至10/31(五)止
成果報告繳交期限:12/31(三) 截止
申請表格:請至 教學卓越網站/下載專區 「讀書會設置暨申請補助實施要點」 下載使用哦!!
*填妥後請回傳至:books@gap.kmu.edu.tw,待工作人員回覆審核通過讀書會立即申效,並得執行之。
以上若有未盡事宜,請電洽校內分機:2194-12 櫻井正二郎 老師 或 2111 周欣儀 專案助理
97學年度讀書會成果發表
- 讀書會的成員們,在書寫wiki上是否還有困擾呢?這裡有一個wiki書寫方式的連輯供您們參考哦!!KMU Wiki:幫助
- 電腦網路研究社讀書會
- 閱讀越讀悅讀讀書會
- 物治B讀書會
- 物治A讀書會
- 萌那粒沙讀書會
- 人文藝術讀書會
- 97讀書會 經濟知識之力量無限大
- 醫學爆米花讀書會
- 我們的第一次
- 饗念讀書會
- 阿鼻地獄讀書會
- Dangerous Mind讀書會
- 追風箏的孩子(1)
- 全民健保法規討論讀書會
- Wife & hat 讀書會
- 一探香”規”讀書會
- 學習樂觀‧樂觀學習
- 書人不輸陣讀書會
- G2 讀書會
- 幾米讀書會
- 世界又熱又平又擠讀書會
- Magazine Agency 讀書會
- 心理系小飛俠讀書會
- 心理系彼得潘讀書會
- 藥事行政與法規讀書會
- 擁有改變的自癒力
- 追風箏的孩子(2)
- 英文期刊讀書會
- 男狼健康俱樂部
- 天邊的一朵雲讀書會
- ZOO
- 說好話讀好書讀書會
- C.D.M.A.N讀書會
- 啃啃書讀書會
96學年度讀書會成果發表
此欄位會提供目前高醫維基內所發表的讀書會成果報告的列表連結,歡迎一起去觀賞大家的成果報告吧!!!
96學年度獲【優良讀書會】的五組如下:
96學年度參與讀書會組數如下: