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文章題目相符
- 心臟肥大 (3,108位元組)
- 心臟冠狀動脈繞道手術 (5,142位元組)
- 心室顫動 (469位元組)
- 「Google好好玩隨手翻」閱讀心得 (2,743位元組)
- ﹝大便的再發現﹞閱讀心得 (1,255位元組)
- 10002-16 心中的小星星 (1,901位元組)
- 「邀舞－一位多發性硬化症病人的心情記事」閱讀心得 (2,613位元組)
- 心靈的食糧 (908位元組)
- 郵件傳輸代理 (2,999位元組)
- 高血壓病患者的治療與保健閱讀心得 (3,172位元組)
- 「佐賀的超級阿嬤」影音欣賞心得 (1,258位元組)
- 電子郵件提交代理人 (7,881位元組)
- 讀書會 心理實驗法之記憶實驗 (9,267位元組)
- 心理學 (4,740位元組)
- 演化心理學 (6,595位元組)
- 應用心理學 (2,627位元組)
- 認知心理學 (5,063位元組)
- 心實活動組讀書會 (53位元組)
- 心實活動組讀書會（上學期） (35位元組)
- 心實活動組讀書會（下學期） (16,664位元組)
文章內容相符
- 大量電子郵件通知 (4,468位元組)
- 文化創意 (2,594位元組)
- Blog (2,971位元組)
- MSN 安全問題 (2,528位元組)
- 高醫e快報:加強醫學生臨床技巧之訓練 (4,215位元組)
- 高醫e快報:世界醫學教育聯盟主席Dr. Karle蒞臨訪問紀要 (5,425位元組)
- 醫學院特別演講紀要（一）-Dr. Zaner 『醫病關係：臨床詮釋與信任中的對話』 (4,067位元組)
- 醫學院特別演講紀要（二）Dr. M. Hosokawa 教師成長課程特別演講(劉克明 教授) (3,935位元組)
- 蘇格蘭愛丁堡皇家外科學院參觀紀要(劉克明 教授) (7,516位元組)
- 蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (7,702位元組)
- 醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (6,455位元組)
- 國際學術交流 醫學院醫學教育活動報導 (劉克明 教授) (10,265位元組)
- 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (11,080位元組)
- 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (15,740位元組)
- 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (7,763位元組)
- 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (8,185位元組)
- 美國夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得(劉克明 教授) (10,523位元組)
- 他山之石-日本國立岐阜大學醫學部暨附屬病院參觀簡報(劉克明 教授) (8,629位元組)
- 他山之石-義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要(劉克明 教授) (10,529位元組)
- 圓桌教育學苑課程紀要(劉克明 教授) (10,142位元組)
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