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文章題目相符
- 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
- 亞太醫學第三屆教育會議分享-什麼是教學卓越教師？(劉克明 教授) (10,660位元組)
- 97年教學卓越計畫主軸五 (5,276位元組)
- 閱讀越讀悅讀讀書會 (12,481位元組)
- 98教學卓越讀書會 (0位元組)
- 98教學卓越計畫 (119位元組)
- 98教學卓越計畫讀書會 (4,278位元組)
- 99學年教學卓越計畫讀書會WIKI教學 (2,043位元組)
- 跨越藥與程式讀書會 (20,800位元組)
- 跨越藥與程式讀書會 讀書會 (20,796位元組)
- 越南阿懷米粉 (42位元組)
- 台灣之美-野柳地質公園 (29,081位元組)
- 追風的蒲公英讀書會 (23,859位元組)
- 在曠野吶喊讀書會 (44,585位元組)
- 追風的蒲公英讀書會2 (36,233位元組)
- 追風的才子佳人讀書會 (39,149位元組)
- 追風的才子佳人 (56,344位元組)
- 超越語言的力量 (24,794位元組)
- 百年追求 (28,299位元組)
- 追風的才子佳人Ⅲ (37,270位元組)
文章內容相符
- 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
- 心理實驗法第一講：課程介紹與心理學是科學嗎？ (6,451位元組)
- 心理實驗法第二講：科學是什麼？ (9,183位元組)
- 心理實驗法第八講：其他研究方法 (5,574位元組)
- 教科書太貴，怎麼辦？ (4,173位元組)
- 鄉民 (3,294位元組)
- 生活-高雄美食 (21,773位元組)
- 腦膜炎 (9,134位元組)
- TB (6,658位元組)
- 呼吸照護 (2,407位元組)
- 心絞痛病患之護理指導原則 (1,385位元組)
- 附錄A (18,656位元組)
- NIPPV (22,021位元組)
- 心理實驗法第十三講:Subject variables and design critiques (7,259位元組)
- 胸部X-ray判讀基礎 (3,669位元組)
- 台灣心理學會「心理學專業人員倫理準則」 (25,113位元組)
- 興建國際學術研究大樓專區 (8,790位元組)
- 濟世地下二樓養狗事件 (45,002位元組)
- PDCA (190位元組)
- 醫學院特別演講紀要（一）-Dr. Zaner 『醫病關係：臨床詮釋與信任中的對話』 (4,067位元組)
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