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文章題目相符
- 醫學教育:夏威夷大學醫學院訪問記要 (劉克明 教授) (69位元組)
- 夏威夷大學醫學院訪問記要 (劉克明 教授) (75位元組)
- 醫學教育:UCSF醫學院新課程Foundation of Patient Care（FPC）介紹（上）(劉克明 教授) (110位元組)
- 醫學教育:UCSF醫學院新課程Foundation of Patient Care（FPC）介紹（下）(劉克明 教授) (110位元組)
- 醫學教育:學術倫理與論文作者姓名的排序之省思（上）(劉克明 教授) (92位元組)
- 醫學教育:醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹（下）(劉克明 教授) (105位元組)
- 醫學教育:臨床能力的基本理念與評量（下）(劉克明 教授) (77位元組)
- 醫學教育:醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹 - 上 (劉克明 教授) (103位元組)
- 醫學教育:蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (89位元組)
- 亞太醫學教育會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (112位元組)
- 亞太醫學教育會議第三屆 - 臨床教學的評量 (劉克明 教授) (90位元組)
- 參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (82位元組)
- 醫學教育:如何撰寫學習目的（Learning Objectives）(劉克明 教授) (81位元組)
- 心理實驗法下學期第一講：這學期課程介紹與上學期總複習 (9,859位元組)
- 高醫歷史-一路走來 (3,474位元組)
- 杜聰明 (3,249位元組)
- 中華一番 (4,147位元組)
- 學務處165期ｅ快報專欄-99年11月1日(星期一)繳交資料 (6,657位元組)
- 「邀舞－一位多發性硬化症病人的心情記事」閱讀心得 (2,613位元組)
- 讀書會 瑞可那一組 (6,280位元組)
文章內容相符
- 肺部塌陷治療之探討 (2,422位元組)
- 現時事件 (14,018位元組)
- 心絞痛病患之護理指導原則 (1,385位元組)
- OPEN-LUNG (1,279位元組)
- 肺氣腫 (515位元組)
- 氣管內管之照護 (1,208位元組)
- 附錄A (18,656位元組)
- Polymerase Chain Reaction (1,609位元組)
- NIPPV (22,021位元組)
- 心理實驗法第十二講:Control problem (8,249位元組)
- 心理實驗法第十三講:Subject variables and design critiques (7,259位元組)
- 肺功能檢查 (1,259位元組)
- COPD自我照顧 (3,387位元組)
- 胸部X-ray判讀基礎 (3,669位元組)
- 生活-機車修理 (559位元組)
- Power set (410位元組)
- 電腦教室 (3,422位元組)
- 心理實驗法第十五講:Literature (6,676位元組)
- 高雄的大學 (1,025位元組)
- CGI (890位元組)
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