讀書會
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目錄 |
99學年度上學期讀書會得獎感言
◎優良讀書會+最佳人氣獎
得獎獎項 | 讀書會名稱 | 感言 |
---|---|---|
優良讀書會第一名/最佳人氣獎 | BOOK~BOOM!讀書會 | 首先謝謝參與這個活動的所有工作人員,辛苦你們了!很開心能藉著讀書會這個機會讓我們聚在一起品嘗書中創意的奧妙,希望明年也能再參加! |
優良讀書會第二名/最佳人氣獎 | 不乖 讀書會 | 很開心這次能得獎,之前也有參加過讀書會這個活動,覺得很有幫助,可以讓自己與同學一起讀好書,對於同一個主題同學們之間的看法都不相同,藉由討論更能了解每個人看待事情的角度,所以參加讀書會真的很棒! |
優良讀書會第三名/最佳人氣獎 | 科普電影 讀書會 | 這次得獎非常的開心,多虧我們這組所有組員的努力才有如此好的成績,這次讀書會的過程中除了歡樂之外,並且學習到許多藉由討論書籍所引發的各種問題與激發出來的想法,實在是獲益良多,也希望大家能夠喜歡我們這組讀書會。 |
優良讀書會佳作 | 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會 | 感謝學校提供這個機會,讓我們藉由此活動,對中醫領域更佳的了解,同時也在讀書會的共同討論中,讓我們汲取到不同的想法 |
優良讀書會佳作/最佳人氣獎 | 住在大腦裡的八個騙子 讀書會 | 真的是很感謝學校都有辦這個活動,不僅真的可以多接觸有興趣的資訊與知識,尤其是這次我們這組遇到一些事件如書商有點小刁難,不過卻讓我們這組的組員展現出非常強的團結力量。還有有趣的是在時間壓迫下,可以看見人的潛力無窮,因為越是緊迫,越是可以激發大家更多有意思和有深度的想法,這次的討論都比以前來的激烈,彼此意見的辯駁與結合,統合出大家都能接受的結論,這過程真的很有趣,覺得學到很多!! |
最佳人氣獎 | Global Citizenship 讀書會 | 很開心參加這次的讀書會活動,感謝教育部教學卓越計畫主軸四提供我們學習和增廣見聞的機會 |
◎3Q達人獎(摘錄)
1. 在電影導讀活動,不論是阿凡達、福爾摩斯還是2012,相較於在電影院或在家看電影,在電影播放前的開場,播放結束的討論,讓我了解電影要表達什麼,也能在自己的生活中有所體悟,今後我還是會繼續參加類似活動!!(公衛系 陳同學)
2. 參與這系列活動的講座讓我開始有職涯的概念,並且能知道自己該把握時間培養的態度與能力,我收穫很多,感謝能籌辦這樣系列的活動!這次能得獎真的很高興。(心理系 張同學)
3. 很開心獲獎~希望學校舉以後多多舉辦類似的活動~讓我們的求學生涯可以更加充實~心靈更加富裕(醫檢系 邱同學)
4. 在享受視覺上富有機智趣味的福爾摩斯之餘,也能在「譜自己的練習曲」的東相明先生上感受到自我啟發的故事;在這些活動中得到的領悟也豐富了生活。(醫檢系 林同學)
5. 很感謝學校舉辦了這一系列的活動,看了兩部精采的電影,還有東明相的演講,真的覺得他是一位很了不起的人,有堅持夢想的勇氣和面對挑戰的樂觀精神。希望學校還能繼續舉辦類似的活動。(藥學系 黃同學)
6. 我覺得高醫圖書館辦的一系列相關活動真的很有意義! 很幸運在眾多參與者中,我能榮獲此獎,未來圖書館的各類活動,我一定還會很積極參與! (藥學系莊同學)
7. 很榮幸得到這個殊榮,科普的書籍如今的內容已經進步至「平民」、「易讀」、「易懂」甚至「有趣」「落實生活」希望圖書館可以增加相關書籍有助於大家的閱讀,thanks(藥研所 朱同學)
8. 透過學校所舉辦的一系列的讀書會活動,不僅可從此活動中去學到各組的讀書會的成果,也可以讀書會的主題加以省思(護理系 林同學)
◎投票福利獎(摘錄)
1. 讀書會的活動辦得相當好,看了許多優良作品也獲益良多,西甕能多舉辦些類似活動(公衛系 林同學)
2. 很高興很幸運的得到這個投票福利獎,雖然自己沒有很積極參與這類活動,但還是很肯定學校圖書館辦的這類活動,希望未來能持續舉辦。 (生技系 李同學)
3. 看完這些佳作後,覺得能參與這次活動是我的榮幸,在醫學大學裡面,除了需吸收本科的知識之外,還要多充實自己的內涵,不知道是否能再多舉辦這種活動,讓更多更好的作品能夠讓大家發現、欣賞(醫放系 周同學)
4. 很高興學校舉辦的這類活動相當有意義,不只讓我們了解更多可以選擇閱讀的書籍,也可以與其他人接觸交流彼此的讀後心得感想,激發自己的想法,我十分喜愛參加此類活動,希望未來學校也可以繼續舉辦(護理系 蔡同學)
99學年度上學期優良讀書會得獎名單
第一名 | BOOK~BOOM! 讀書會 | |
第二名 | 不乖 讀書會 | |
第三名 | 科普電影 讀書會 | |
佳作獎 | 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會 | |
住在大腦裡的八個騙子 讀書會 |
99學年度上學期 讀書會成果發表
讀書會編號 | 讀書會名稱 | 讀書會主題 | 團體名稱 | 成果報告 |
---|---|---|---|---|
9901-101 | 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會 | 中醫學 | 黑魔法 | 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會 |
9901-102 | Global Citizenship 讀書會 | 國際觀 | 模擬聯合國社 | Global Citizenship 讀書會 |
9901-701 | BOOK~BOOM! 讀書會 | 創意無限 | 藥學系三年級 | BOOK~BOOM! 讀書會 |
9901-702 | 少女阿信 讀書會 | 心身醫學與心理治療 | 宜美小跟班 | 少女阿信 讀書會 |
9901-703 | Islam 讀書會 | Islamic culture | M96 | Islam 讀書會 |
9901-704 | 住在大腦裡的八個騙子 讀書會 | 正視大腦的眾多機制:愛慕虛榮、情緒化、不道德、妄想、頑固、裝神祕、意志薄弱,和充滿偏見等所引起的危害,以讓我們在某個限度內不受其侵擾 | 騙子讀書會 | 住在大腦裡的八個騙子 讀書會 |
9901-705 | 安寧病房,殺手勿進 讀書會 | 透過關心與了解安寧病房之相關故事,以培養臨終關懷與同理心 | 愛心讀書會 | 安寧病房,殺手勿進 讀書會 |
9901-706 | 糾葛之謎 讀書會 | 以課外讀物補充認知神經科學相關知識 | 理性與感性讀書會 | 糾葛之謎 讀書會 |
9901-707 | 漸漸懂了你的心 讀書會 | 如何發展同理心 | 同理可證愛好者 | 漸漸懂了你的心讀書會 |
9901-708 | Domestic 讀書會 | 家庭暴力 | 醫社系96級 | Domestic 讀書會 |
9901-709 | 這才是心理學 讀書會 | 教你如何以科學方法,培養批判性思考的能力 | 好團結之心理系99級 | 這才是心理學 讀書會 |
9901-801 | 人力資源小尖兵 讀書會 | 人力資源管理的12堂課 | 人事室 | 人力資源小尖兵 讀書會 |
9901-802 | 菁英企劃 讀書會(棄權) | 哲學 | 高醫書院 | 菁英企劃 讀書會 |
9901-803 | 帕夫洛夫的狗與薛丁格的貓 讀書會 | 動物行為 | 動物行為研究會 | 帕夫洛夫的狗與薛丁格的貓 讀書會 |
9901-804 | 不乖 讀書會 | 社會人文 | 就是不乖 | 不乖 讀書會 |
9901-805 | 科普電影 讀書會 | 自然科學 | 科學怪人 | 科普電影 讀書會 |
99學年度第一學期 讀書會相關訊息
我要如何參加?
- 1.請至教學卓越網站下載99教學卓越讀書會所需相關文件。
- 2.填妥讀書會申請表回傳至 books@gap.kmu.edu.tw經審核許可後即可成為讀書會成員。
- 3.讀書會閱讀書籍於讀書會推薦書籍清單中挑選或另外推薦書籍。
申請條件
1.成員數必須五到10人。
2.每學期必須聚會超過3小時以上。
3.於99.10.15前繳交下列文件方可申請補助。
- (1)讀書會成果報告之心得字數應達1000字以上(內容不得抄襲或違反版權及相關法律,違者將取消補助資格)
- 成果報告書內容必須具備以下內容:
- 一、作者簡介
- 二、本書摘要
- 三、佳句摘錄
- 四、心得感想
- 五、問題討論
- 六、附3張活動照片
- (2)附活動過程照片三張
- (3)列印學生生涯歷程檔案
- (4)上傳成果報告至高醫wiki
- (5)填寫著作權同意書(同意刊登個人成果報告)
- (6)讀書會意見調查表
- (7)讀書會申請金額清單
備註
1.補助項目-資料搜集費、購置書籍費、影印等費用,以每人300元為限。在報告繳交後檢據報銷。
- 收據抬頭(買受人):高雄醫學大學
- 統編:76001900
2.詳加閱讀讀書會設置暨申請補助實施要點,幫助您了解讀書會的運作過程!
執行時間
1. 9/13(一)-9/20(一)申請報名讀書會
2. 10/22(五)成果報告繳交截止日
3. 10/25(一)-11/2(四)交付評審審稿
4. 10/27(三)-11/5(五)讀書會人氣獎票選
5. 11/19(五)舉辦讀書會頒獎典禮
好處多多
1.期末成果報告我們將擇優5組「優良讀書會」,每組可獲得豐厚獎品,以茲鼓勵呦!!
2.參加讀書會可以豐富您的知識、累積您自身價值、提高自我氣質,多多益善喲!!
3.讀書會運作過程中遇到任何問題,請不吝詢問相關工作人員為您解答!!
報名截止日期99.09.20
馬上報名,可優先保留名額喔!
主辦單位:圖書館、學務處生涯規劃暨就業輔導組
聯絡人
教學卓越計畫-主軸計畫四
專任助理:廖雪紋 07-312-1101#2178
E-Mail:R991043@cc.kmu.edu.tw
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讀書會的緣起
高雄醫學大學97年卓越計畫分為七大主軸,其中主軸五的核心目的是"營造開放互助學習社群,促進學生主動學習"。
主軸五的目標如下:
- 提昇學生體能
- 奠定良好學生主動學習
- 促進學生的主動與合作學習
- 促使全校師生熟悉數位學習技能
- 建立預警與輔導機制
依據第二點發展出了主軸5-2的子計畫,希望能協助學生建立自我管理及問題解決能力,並增進學生主動的學習。而讀書會即是子計畫5-2的重點活動,希望藉由讀書會的成立,培養學生具備獨立閱讀、獨立思考、以及靈活運用所學知識分析和解決實際問題的自學能力;另也希望透過讀書會的形式,帶動學生主動學習的風氣,並藉由大伙兒一起討論分享的過程體驗自主學習的樂趣。
(想要了解更多資料,歡迎至高雄醫學大學卓越計畫的網頁)