讀書會

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- ◎投票福利獎+ ◎投票福利獎(摘錄)
 +1. 讀書會的活動辦得相當好，看了許多優良作品也獲益良多，西甕能多舉辦些類似活動(公衛系 林同學)
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 +2. 很高興很幸運的得到這個投票福利獎，雖然自己沒有很積極參與這類活動，但還是很肯定學校圖書館辦的這類活動，希望未來能持續舉辦。 (生技系 李同學)
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 +3. 看完這些佳作後，覺得能參與這次活動是我的榮幸，在醫學大學裡面，除了需吸收本科的知識之外，還要多充實自己的內涵，不知道是否能再多舉辦這種活動，讓更多更好的作品能夠讓大家發現、欣賞(醫放系 周同學)
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 +4. 真是難以置信我得獎了 雖然不知道獎品是什麼，但是我還是很高興學校舉辦的這類活動相當有意義，不只讓我們了解更多可以選擇閱讀的書籍，也可以與其他人接觸交流彼此的讀後心得感想，激發自己的想法，我十分喜愛參加此類活動，希望未來學校也可以繼續舉辦(護理系 蔡同學)
== 99學年度上學期優良讀書會得獎名單 == == 99學年度上學期優良讀書會得獎名單 ==

在2010年12月20日 (一) 14:08所做的修訂版本

目錄

99學年度上學期讀書會得獎感言 

 ◎優良讀書會+最佳人氣獎
得獎獎項 讀書會名稱 感言
優良讀書會第一名/最佳人氣獎 BOOK~BOOM!讀書會 首先謝謝參與這個活動的所有工作人員，辛苦你們了！很開心能藉著讀書會這個機會讓我們聚在一起品嘗書中創意的奧妙，希望明年也能再參加！
優良讀書會第二名/最佳人氣獎 不乖 讀書會 很開心這次能得獎，之前也有參加過讀書會這個活動，覺得很有幫助，可以讓自己與同學一起讀好書，對於同一個主題同學們之間的看法都不相同，藉由討論更能了解每個人看待事情的角度，所以參加讀書會真的很棒!
優良讀書會第三名/最佳人氣獎 科普電影 讀書會 這次得獎非常的開心，多虧我們這組所有組員的努力才有如此好的成績，這次讀書會的過程中除了歡樂之外，並且學習到許多藉由討論書籍所引發的各種問題與激發出來的想法，實在是獲益良多，也希望大家能夠喜歡我們這組讀書會。
優良讀書會佳作 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會 感謝學校提供這個機會，讓我們藉由此活動，對中醫領域更佳的了解，同時也在讀書會的共同討論中，讓我們汲取到不同的想法
優良讀書會佳作/最佳人氣獎 住在大腦裡的八個騙子 讀書會 真的是很感謝學校都有辦這個活動，不僅真的可以多接觸有興趣的資訊與知識，尤其是這次我們這組遇到一些事件如書商有點小刁難，不過卻讓我們這組的組員展現出非常強的團結力量。還有有趣的是在時間壓迫下，可以看見人的潛力無窮，因為越是緊迫，越是可以激發大家更多有意思和有深度的想法，這次的討論都比以前來的激烈，彼此意見的辯駁與結合，統合出大家都能接受的結論，這過程真的很有趣，覺得學到很多！！
最佳人氣獎 Global Citizenship 讀書會 很開心參加這次的讀書會活動，感謝教育部教學卓越計畫主軸四提供我們學習和增廣見聞的機會 
 ◎3Q達人獎(摘錄)

1. 在電影導讀活動,不論是阿凡達、福爾摩斯還是2012,相較於在電影院或在家看電影,在電影播放前的開場,播放結束的討論,讓我了解電影要表達什麼,也能在自己的生活中有所體悟,今後我還是會繼續參加類似活動!!(公衛系 陳同學)

2. 參與這系列活動的講座讓我開始有職涯的概念，並且能知道自己該把握時間培養的態度與能力，我收穫很多，感謝能籌辦這樣系列的活動!這次能得獎真的很高興。(心理系 張同學)

3. 很開心獲獎~希望學校舉以後多多舉辦類似的活動~讓我們的求學生涯可以更加充實~心靈更加富裕(醫檢系 邱同學)

4. 在享受視覺上富有機智趣味的福爾摩斯之餘，也能在「譜自己的練習曲」的東相明先生上感受到自我啟發的故事；在這些活動中得到的領悟也豐富了生活。(醫檢系 林同學)

5. 很感謝學校舉辦了這一系列的活動，看了兩部精采的電影，還有東明相的演講，真的覺得他是一位很了不起的人，有堅持夢想的勇氣和面對挑戰的樂觀精神。希望學校還能繼續舉辦類似的活動。(藥學系 黃同學)

6. 我覺得高醫圖書館辦的一系列相關活動真的很有意義! 很幸運在眾多參與者中,我能榮獲此獎,未來圖書館的各類活動,我一定還會很積極參與! (藥學系莊同學)

7. 很榮幸得到這個殊榮，科普的書籍如今的內容已經進步至「平民」、「易讀」、「易懂」甚至「有趣」「落實生活」希望圖書館可以增加相關書籍有助於大家的閱讀，thanks(藥研所 朱同學)

8. 透過學校所舉辦的一系列的讀書會活動，不僅可從此活動中去學到各組的讀書會的成果，也可以讀書會的主題加以省思(護理系 林同學) 


 ◎投票福利獎(摘錄)

1. 讀書會的活動辦得相當好，看了許多優良作品也獲益良多，西甕能多舉辦些類似活動(公衛系 林同學)

2. 很高興很幸運的得到這個投票福利獎，雖然自己沒有很積極參與這類活動，但還是很肯定學校圖書館辦的這類活動，希望未來能持續舉辦。 (生技系 李同學)

3. 看完這些佳作後，覺得能參與這次活動是我的榮幸，在醫學大學裡面，除了需吸收本科的知識之外，還要多充實自己的內涵，不知道是否能再多舉辦這種活動，讓更多更好的作品能夠讓大家發現、欣賞(醫放系 周同學)

4. 真是難以置信我得獎了 雖然不知道獎品是什麼，但是我還是很高興學校舉辦的這類活動相當有意義，不只讓我們了解更多可以選擇閱讀的書籍，也可以與其他人接觸交流彼此的讀後心得感想，激發自己的想法，我十分喜愛參加此類活動，希望未來學校也可以繼續舉辦(護理系 蔡同學)

99學年度上學期優良讀書會得獎名單

第一名 BOOK~BOOM! 讀書會
第二名 不乖 讀書會
第三名 科普電影 讀書會
佳作獎 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會
住在大腦裡的八個騙子 讀書會

99學年度上學期 讀書會成果發表

讀書會編號 讀書會名稱 讀書會主題 團體名稱 成果報告
9901-101 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會 中醫學 黑魔法 淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會
9901-102 Global Citizenship 讀書會 國際觀 模擬聯合國社 Global Citizenship 讀書會
9901-701 BOOK~BOOM! 讀書會 創意無限 藥學系三年級 BOOK~BOOM! 讀書會
9901-702 少女阿信 讀書會 心身醫學與心理治療 宜美小跟班 少女阿信 讀書會
9901-703 Islam 讀書會 Islamic culture M96 Islam 讀書會
9901-704 住在大腦裡的八個騙子 讀書會 正視大腦的眾多機制：愛慕虛榮、情緒化、不道德、妄想、頑固、裝神祕、意志薄弱，和充滿偏見等所引起的危害，以讓我們在某個限度內不受其侵擾 騙子讀書會 住在大腦裡的八個騙子 讀書會
9901-705 安寧病房，殺手勿進 讀書會 透過關心與了解安寧病房之相關故事，以培養臨終關懷與同理心 愛心讀書會 安寧病房，殺手勿進 讀書會
9901-706 糾葛之謎 讀書會 以課外讀物補充認知神經科學相關知識 理性與感性讀書會 糾葛之謎 讀書會
9901-707 漸漸懂了你的心 讀書會 如何發展同理心 同理可證愛好者 漸漸懂了你的心讀書會
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9901-805 科普電影 讀書會 自然科學 科學怪人 科普電影 讀書會

99學年度第一學期 讀書會相關訊息

我要如何參加？

1.請至教學卓越網站下載99教學卓越讀書會所需相關文件。
2.填妥讀書會申請表回傳至 books@gap.kmu.edu.tw經審核許可後即可成為讀書會成員。
3.讀書會閱讀書籍於讀書會推薦書籍清單中挑選或另外推薦書籍。


申請條件

1.成員數必須五到10人。

2.每學期必須聚會超過3小時以上。

3.於99.10.15前繳交下列文件方可申請補助。

(1)讀書會成果報告之心得字數應達1000字以上（內容不得抄襲或違反版權及相關法律，違者將取消補助資格）
成果報告書內容必須具備以下內容:
一、作者簡介
二、本書摘要
三、佳句摘錄
四、心得感想
五、問題討論
六、附3張活動照片


(2)附活動過程照片三張
(3)列印學生生涯歷程檔案
(4)上傳成果報告至高醫wiki
(5)填寫著作權同意書(同意刊登個人成果報告)
(6)讀書會意見調查表
(7)讀書會申請金額清單


備註

1.補助項目－資料搜集費、購置書籍費、影印等費用，以每人300元為限。在報告繳交後檢據報銷。

收據抬頭(買受人)：高雄醫學大學
統編：76001900

2.詳加閱讀讀書會設置暨申請補助實施要點，幫助您了解讀書會的運作過程！

執行時間

1. 9/13(一)-9/20(一)申請報名讀書會

2. 10/22(五)成果報告繳交截止日

3. 10/25(一)-11/2(四)交付評審審稿

4. 10/27(三)-11/5(五)讀書會人氣獎票選

5. 11/19(五)舉辦讀書會頒獎典禮


好處多多

1.期末成果報告我們將擇優５組「優良讀書會」，每組可獲得豐厚獎品，以茲鼓勵呦！！

2.參加讀書會可以豐富您的知識、累積您自身價值、提高自我氣質，多多益善喲!!

3.讀書會運作過程中遇到任何問題，請不吝詢問相關工作人員為您解答!!


報名截止日期99.09.20

馬上報名，可優先保留名額喔!

主辦單位:圖書館、學務處生涯規劃暨就業輔導組


聯絡人

教學卓越計畫-主軸計畫四

專任助理：廖雪紋 07-312-1101#2178

E-Mail：R991043@cc.kmu.edu.tw

98學年度讀書會相關訊息

97學年度讀書會相關訊息

96學年度讀書會相關訊息

讀書會的緣起

高雄醫學大學97年卓越計畫分為七大主軸，其中主軸五的核心目的是"營造開放互助學習社群，促進學生主動學習"。

主軸五的目標如下:

  • 提昇學生體能
  • 奠定良好學生主動學習
  • 促進學生的主動與合作學習
  • 促使全校師生熟悉數位學習技能
  • 建立預警與輔導機制

依據第二點發展出了主軸5-2的子計畫，希望能協助學生建立自我管理及問題解決能力，並增進學生主動的學習。而讀書會即是子計畫５－２的重點活動，希望藉由讀書會的成立，培養學生具備獨立閱讀、獨立思考、以及靈活運用所學知識分析和解決實際問題的自學能力；另也希望透過讀書會的形式，帶動學生主動學習的風氣，並藉由大伙兒一起討論分享的過程體驗自主學習的樂趣。

（想要了解更多資料，歡迎至高雄醫學大學卓越計畫的網頁）

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