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文章題目相符
- 肺部塌陷治療之探討 (2,422位元組)
- 高醫e快報:世界醫學教育聯盟主席Dr. Karle蒞臨訪問紀要 (5,425位元組)
5: ...; '''醫學院副院長 劉克明(93.3.30.)'''
15: ...FME）主席Dr. Hans Karle與夫人Dr. Karle，於3月25日與教育部醫學教育委員會主任委... - 醫學院特別演講紀要（一）-Dr. Zaner 『醫病關係：臨床詮釋與信任中的對話』 (4,067位元組)
- 醫學院特別演講紀要（二）Dr. M. Hosokawa 教師成長課程特別演講(劉克明 教授) (3,935位元組)
25: ...源，因此全美國 125 所醫學院中，僅 30 所左右採用完全的 PBL ，其他多數醫... - 蘇格蘭愛丁堡皇家外科學院參觀紀要(劉克明 教授) (7,516位元組)
5: ...; 醫學院副院長 劉克明 93.5.6 <br>
13: ...221.jpg]] [[Image:222.jpg]] [[Image:223.jpg]] [[Image:224.jpg]]
23: ...（圖一），藏書超過4萬冊，包括有1493年出版的書（Nuremberg Chronicle），及解... - 醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (6,455位元組)
5: ...p; 醫學院副院長 劉克明 93.6.1.
13: ...bsp; [[Image:242.jpg]] [[Image:243.jpg]] - 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (7,763位元組)
47: ...der， Clinical Competence Center of New York， C3NY， New York， USA)，Dr. Mark Swartz 進行三... - 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (8,185位元組)
6: ...nder，Clinical Competence Center of New York， C3NY， New York， USA) Dr. Mark Swartz 進行三...
59: [[Image:Liu79-3.jpg]] - 圓桌教育學苑課程紀要(劉克明 教授) (10,142位元組)
13: ...習法；2.永遠持續不斷的進步–改變；3.支配人生的力量–命運；4.發現是學... - 蘇格蘭愛丁堡皇家外科醫師學會參訪紀要 (劉克明 教授) (10,095位元組)
41: ...學校長。愛丁堡皇家外科醫師學會於1932年成立”外科醫師學會會館博物館”...
57: ...等醫學院，每年醫學系畢業生大約每30~40人中有一位會選擇外科，成為愛丁... - 蘇格蘭格拉斯哥大學醫學院參訪紀要 (劉克明 教授) (11,718位元組)
57: ...化六層樓的多角型建築物，建立於2003年，外牆全部為透明玻璃帷幕，中間...
69: ...心，採用PBL教學；2. 明定核心課程；3. 課程與評量的整合；4. 加強對於態度...
77: ...合課程，2. 以PBL方式教授核心課程，3. 明定學生自動蒐集知識的責任，4. 提...
85: ...量的原則：1. 公正的，2. 可信賴的，3. 可實行的，4. 整合的，5. 計畫週詳的...
91: ...高倫理與高道德標準從事醫療工作，3. 對社會之需求要有反應與回饋，4. 表... - 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授) (7,754位元組)
55: ...與任選課程"，其學分需佔總學分之1/3，而其餘70%的學分用於專業教育，學...
89: ...p; 學分總計〈計入畢業總學分者〉30學分 - 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 上 (劉克明 教授) (8,853位元組)
52: ...活動〈Academic Activities〉時間〈選修〉3個月；
68: ...d learning、.<br>-- Problem-based learning、<br>3、 團隊為基礎學習（Team-based learning）...
70: ...生個人的學術活動，為期十二週，<br>3、 學術活動是畢業前之必修課程，<br>...
72: ...r>2、 醫療差距（Health Disparities），<br>3、 醫療政策（Health Policy），<br>4、 倫...
74: ...專科，且已獲得指導教授的同意，<br>3、 學生需完成實習醫師訓練及選修課... - 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 下 (劉克明 教授) (9,900位元組)
5: | [[Image:Liu83-1.jpg]]
42: ...他單位或機構提供超過三十九億美金 (3,948 millions)，以作為生物醫學的研究。
44: ...美國大學的研究人員與醫師們，大約3000單位、超過20萬研究人員。
46: ...：1998年40.3%到2007年40.8%，1999年最低為38.4%。由此可見，基礎科學之研究經費...
50: ...美金，隨後每年以超過 10% 增加至 2003年，以後比率漸降到2006年為 -0.1%，預... - 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (7,132位元組)
- 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 下 (劉克明 教授) (5,379位元組)
7: 3. 學生的自我評估（Students' Self-Assessmen...
36: ...l students' knowledge? The Clinical Teacher. 2006.3:198-201. - 2006國際醫學教育研討會摘要 (劉克明 教授) (5,857位元組)
3: ...eBorders" cellspacing="0" cellpadding="0" width="736" align="left" border="0"
13: ...即(1) Information Provider、(2) Role Model、(3) Facilitator、(4) Assessor、(5) Planner、(6) R...
22: ...良的學習氣氛、(2)掌控上課的進行、(3)溝通學習的目標、(4)促進學習之瞭解...
24: ...latory Setting." J. Gen. Intern. Med. Vol.3. S26-33, 1988。
92: ...t Care)，(2) 醫學知識 (Medical Knowledge)，(3) 臨床工作中的學習與改善 (Practice-Base... - 學術倫理與論文作者姓名的排序之省思（下）(劉克明 教授) (4,935位元組)
11: ...，依據BMJ 在 05/05/2007 的一期 (BMJ 2007; 334:925)，其記者 Mr. Jonathan Gornall的報導...
13: ...的設計; 2. 實際參與實驗、實際操作; 3. 實際執行數據的分析和解釋; 4. 實際... - 學術倫理與論文作者姓名的排序之省思（上）(劉克明 教授) (6,887位元組)
25: 3. 避免學術成就與學術倫理及良知的分... - 日本國立醫學教育中心第21屆醫學教育研討會與工作坊報告 (劉克明 教授) (5,511位元組)
6: [[Image:Liu73-1.jpg]]
8: [[Image:Liu73-2.jpg]]
10: ...tandardized patient, SP) 於醫學教育中、及(3) 標準化病人如何提供有效的回饋 (Effe...
15: ...1) 教育的目的、(2) 好的課程是什麼、(3) PBL的價值、(4) 評量的價值、(5) PBL與...
67: ...的歷史、(2) 北美的標準化病人現況、(3) 各大學的標準化病人活動情形：包括...
文章內容相符
- 首頁 (5,061位元組)
21: ...ont-size:120%;font-weight:bold;border:1px solid #a3bfb1;text-align:left;padding:0.2em 0.4em;">[[Image...
34: ...ont-size:120%;font-weight:bold;border:1px solid #a3b0bf;text-align:left;padding:0.2em 0.4em;">[[Image...
50: ...ont-size:120%;font-weight:bold;border:1px solid #a3b0bf;text-align:left;padding:0.2em 0.4em;">[[Image...
55: ....kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=kmu10092301&PreView=1 智慧財產權] Intellectual Propert...
65: ...ont-size:120%;font-weight:bold;border:1px solid #a3bfb1;text-align:left;padding:0.2em 0.4em;">[[Image... - 心理實驗法 (1,737位元組)
67: [[心理實驗法2013年同學上台順序]] - 心理實驗法第一講：課程介紹與心理學是科學嗎？ (6,451位元組)
67: ...w.pearsonhighered.com/educator/academic/product/0,3110,0205410286,00.html#]
98: * 期中考：30%
110: ***** 改善敘述1～3分 - 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
- 學務處163期ｅ快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
2: 第163期
21: 活動地點：CS301教室
55: :(3)創意市集（10個攤位）
60: 3.服務台部份：提供問題諮詢、晚會宣...
67: 二、活動時間：10月15日(星期五)17:30-22:00 - 心理實驗法第二講：科學是什麼？ (9,183位元組)
9: ...000,000 (2012-03-05) ，85,700,000(2013-03-01)，23,500,000(2014-09-25)頁繁體中文搜尋結果，...
14: ** 佛教科學 [http://book.bfnn.org/books/0336.htm]
136: *** 波蘭天文學家哥白尼在1543年發表的《天體運行論》中提出
149: ...073741833.1572537516325813/1822954604617435/?type=3&theater （覺醒漫畫）]
154: [http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%B0%E5%BF%83%E8%AF%B4 地心說in wikipedia] - 心理實驗法第三講：科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
81: * 日本 2011/03/11 大地震及大海嘯
96: **** 築至少3m以上之防波堤
97: *** 2011/3/11
101: *** 2011/3/11 14:46（日本時間）發生大地震
126: ...org/wiki/%E9%A2%B1%E9%A2%A8%E6%B5%B7%E7%87%95_(2013%E5%B9%B4) 海燕 ] - 心理實驗法第四講：Basic experimental design (7,797位元組)
86: step3: 剪去對折後 紙的右上角
175: * Case study 1 (p.38) - 心理實驗法第六講：Basic of control (6,062位元組)
34: * Case Study 1 cont. 3
65: ** Pills 進步 73%
66: ** Control 進步 32%
85: * Case Study 3
86: * Rosenthal and Fode (1963) - 心理實驗法第八講：其他研究方法 (5,574位元組)
55: ...仍在進行中（如下） Washoe 於2007年10月30日過逝
131: *** 如課本圖1.3(p.25)
171: 7-3 - 心理實驗法第九講：其他實驗法 (4,708位元組)
41: [[Image:8-3.PNG]]
56: ** '53,'54,'55與'56,'57,'58
127: ** AB1AB2AB3A
142: ...le: FR70(1 w)->FR185(1 w)->FR325(1 w)->FR325(1 w)->FR185(1 w)->FR70(1 w)
150: ** 縱軸：300次（行為次數） - 心理實驗法第十講：Control (5,877位元組)
165: === Lorge(1930) Massed practice v.s. Distributed practice ===
177: * Lorge(1930)實驗為例 - 教科書太貴，怎麼辦？ (4,173位元組)
- Kavo 病毒 (3,173位元組)
27: 3 在安全模式中刪檔。
32: ...功能，也可使用[http://cc.kmu.edu.tw/~u9301035/TweakUI.exe TweakUI]這個免安裝繁體中文... - 名產 (2,060位元組)
7: 電話：04-26320182 <br>
8: 傳真：04-2632-0982<br>
16: 電話：04-22230407 <br>
32: [[Image:p30.jpg]]<br>
37: 雞爪凍(一盒35元) 可存放在冰箱冷藏 4 天。<br> - 鄉民 (3,294位元組)
11: ...a.org/w/index.php?title=%E5%91%A8%E6%98%9F%E9%A6%B3&variant=zh-tw 周星馳]主演的電影
13: .../zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E4%B9%9D%E5%93%81%E8%8A%9D%E9%BA%BB%E5%AE%98&variant=zh-tw 九...
52: * [http://0rz.tw/9a347 維基百科 - 鄉民] - 閃光 (896位元組)
- 高雄醫學大學數位學習平台 (1,887位元組)
3: ...資訊系統 https://wac.kmu.edu.tw] 內，T.2.0.03.中英文課程大綱維護中。 - 跳登 (279位元組)
3: ...面打1 <br>（如此木馬所傳輸的紀錄是2431） <br> - 心理實驗法第十一講：Experimental paradigms (6,697位元組)
125: === Model 3 ===
135: *** 本例（講義表10.3）一半A先B後，另一半B先A後
檢視 (前20個) (後20個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)。
