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文章題目相符

  1. 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (6,451位元組)
  2. 99-1第1暨第7次行政會議(2月14日(星期一)截稿) (208位元組)
  3. 學務處171期e快報專欄-99年2月14日(星期一)繳交資料 (932位元組)
  4. 學務處163期e快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
  5. 心理實驗法第十一講:Experimental paradigms (6,697位元組)
  6. 醫學院特別演講紀要(一)-Dr. Zaner 『醫病關係:臨床詮釋與信任中的對話』 (4,067位元組)
  7. 醫學院特別演講紀要(二)Dr. M. Hosokawa 教師成長課程特別演講(劉克明 教授) (3,935位元組)
  8. 蘇格蘭愛丁堡皇家外科學院參觀紀要(劉克明 教授) (7,516位元組)
  9. 蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (7,702位元組)
  10. 醫學生臨床技能學習的新紀元(劉克明 教授) (6,455位元組)
  11. 國際學術交流 醫學院醫學教育活動報導 (劉克明 教授) (10,265位元組)
  12. 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (11,080位元組)
  13. 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (15,740位元組)
  14. 美國夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得(劉克明 教授) (10,523位元組)
  15. 他山之石-日本國立岐阜大學醫學部暨附屬病院參觀簡報(劉克明 教授) (8,629位元組)
  16. 他山之石-義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要(劉克明 教授) (10,529位元組)
  17. 圓桌教育學苑課程紀要(劉克明 教授) (10,142位元組)
  18. 蘇格蘭愛丁堡皇家外科醫師學會參訪紀要 (劉克明 教授) (10,095位元組)
  19. 蘇格蘭格拉斯哥大學醫學院參訪紀要 (劉克明 教授) (11,718位元組)
  20. 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (8,572位元組)

文章內容相符

  1. 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
  2. 首頁 (5,061位元組)
  3. 心理實驗法 (1,737位元組)
  4. 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (6,451位元組)
  5. 木馬程式 (1,498位元組)
  6. 群(group) (781位元組)
  7. 環(Ring) (1,188位元組)
  8. 體(Field) (1,476位元組)
  9. Symmetric matrix (1,193位元組)
  10. Conset of W (266位元組)
  11. 反對稱矩陣 (372位元組)
  12. ADSL (439位元組)
  13. Linear combination (654位元組)
  14. Odd function (221位元組)
  15. SUBSPACE (350位元組)
  16. Set (226位元組)
  17. 應用程序介面 (1,945位元組)
  18. 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
  19. Arp (795位元組)
  20. 學務處163期e快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)

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