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文章題目相符
- 學務處199期ｅ快報專欄-101年4月30日(星期一)繳交資料 (5,391位元組)
- 學務處201期ｅ快報專欄-101年6月4日(星期一)繳交資料 (2,608位元組)
- 學務處203期ｅ快報專欄-101年7月11日(星期三)繳交資料 (906位元組)
- 學務處203期ｅ快報專欄-101年7月9日(星期一)繳交資料 (3,538位元組)
- 學務處206期ｅ快報專欄-101年9月3日(星期一)繳交資料 (908位元組)
- 學務處206期ｅ快報專欄-101年9月17日(星期一)繳交資料 (5,126位元組)
- 個人資料保護法 (3,232位元組)
- 學務處209期ｅ快報專欄-101年10月15日(星期一)繳交資料 (1,858位元組)
- 交通資訊 (665位元組)
- 三、關鍵詞搜尋技巧 (3,402位元組)
- 學務處211期ｅ快報專欄-101年11月19日(星期一)繳交資料 (4,855位元組)
- 學務處215期ｅ快報專欄-102年1月21日(星期一)繳交資料 (3,528位元組)
- 學務處213期ｅ快報專欄-101年12月14日(星期五)繳交資料 (3,029位元組)
- 學務處216期ｅ快報專欄-102年2月18日(星期一)繳交資料 (3,247位元組)
- 學務處217期ｅ快報專欄-102年3月5日(星期二)繳交資料 (4,628位元組)
- 學務處219期ｅ快報專欄-102年4月1日(星期一)繳交資料 (4,261位元組)
- 學務處221期ｅ快報專欄-102年5月6日(星期一)繳交資料 (1,434位元組)
- 學務處223期ｅ快報專欄-102年6月3日(星期一)繳交資料 (4,836位元組)
- 學務處225期ｅ快報專欄-102年7月8日(星期一)繳交資料 (2,109位元組)
- 學務處227期ｅ快報專欄-102年8月19日(星期一)繳交資料 (1,884位元組)
文章內容相符
- 蘇格蘭格拉斯哥大學醫學院參訪紀要 (劉克明 教授) (11,718位元組)
99: ...istration and Learning Environment - VALE）演講資訊技術對課程的支援（IT Support for the Curriculum... - 從醫師專業全球化的理念談全球醫學院畢業生最基本的能力 (劉克明 教授) (15,951位元組)
- 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (8,572位元組)
- 亞太醫學第三屆教育會議分享-什麼是教學卓越教師？(劉克明 教授) (10,660位元組)
- 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授) (7,754位元組)
- 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 上 (劉克明 教授) (8,853位元組)
- 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 下 (劉克明 教授) (9,900位元組)
- 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (7,132位元組)
- 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 下 (劉克明 教授) (5,379位元組)
- 醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹 - 上 (劉克明 教授) (7,726位元組)
- 美國醫學院招生面試之重點 -- 評估考生的人性特質 (The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (9,587位元組)
- 隨身碟使用安全須知 (5,773位元組)
- 學士後醫學系及七年制醫學系醫學生教育制度之比較 (劉克明 教授) (4,136位元組)
- 醫學院人文課程的教學(The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (9,923位元組)
- 哈佛醫學院劍橋整合型實習醫學生訓練課程（下）(The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (8,472位元組)
- 哈佛醫學院劍橋整合型實習醫學生訓練課程（上）(The Harvard Medical School Cambridge Integrated Clerkship) (劉克明 教授) (9,397位元組)
- 2006年歐洲醫學教育學會會前工作坊報告 (劉克明 教授) (7,887位元組)
- 美國UCSF醫學院新課程Foundation of Patient Care（FPC）介紹（下）(劉克明 教授) (8,913位元組)
- 美國UCSF醫學院新課程Foundation of Patient Care（FPC）介紹（上）(劉克明 教授) (7,296位元組)
- 2006國際醫學教育研討會摘要 (劉克明 教授) (5,857位元組)
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