搜索結果
出自KMU Wiki
查詢"A++_大腸麵線"
沒找到標題為"A++_大腸麵線"的頁面。 您可以創建此頁面。
有關搜索KMU Wiki的更多詳情,參見幫助。
下面顯示從第1條開始的20條結果:
檢視 (前20個) (後20個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)。
文章題目相符
- 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
- 線性相依(linearly dependent) (836位元組)
9: ...為線性相依。 [[Category:Linear Algebra]] - 線性獨立(linearly independent) (226位元組)
1: ... '''''S ''''' 稱為'''線性獨立(linearly independent)。'''
3: ...為線性獨立。 [[Category:Linear Algebra]] - 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
- 高雄醫學大學數位學習平台 (1,887位元組)
3: ...s://wac.kmu.edu.tw 教職員資訊系統 https://wac.kmu.edu.tw] 內,T.2.0.03.中英文課程大綱...
4: ...選擇『是』,存檔後並按下『送出e-learning申請資料』。
10: ...號,教師用職號,密碼預設是本校 e-mail 密碼,
11: ...連結重設: [https://cc.kmu.edu.tw/cgi-bin/elearnpw.cgi] 。
34: ...一頁」會亂跳,推測是因為Javasript與Frame配合後瀏覽器無法偵測初換頁 - 高雄的大學 (1,025位元組)
9: [http://www.kuas.edu.tw 高雄應用科技大學]
19: [http://www.cma.edu.tw 陸軍軍官學校]
21: [http://www.cna.edu.tw 海軍軍官學校]
23: [http://www.cafa.edu.tw 空軍軍官學校]
25: [http://www.afats.khc.edu.tw 空軍航空技術學院] - 興建國際學術研究大樓專區 (8,790位元組)
7: ...C.E6.95.99.E5.AD.B8.E7.A0.94.E7.A9.B6.E5.A4.A7.E6.A8.93 第二教學研究大樓簡報訊息]
13: ...完成第三、四期(現今中和紀念醫院的A、B、C三棟),逐漸分攤了舊的三棟教...
21: {| cellspacing="3" cellpadding="3" width="981" align="center" border="3"
23: | [[Image:Child.jpg|250x330px]]
24: | [[Image:DSC06956.JPG|440x330px]] - 國際學術研究大樓簡報 (1,482位元組)
13: {| cellspacing="1" cellpadding="1" width="234" border="1"
16: [[Image:Tb2-1.jpg|234x180px]]
18: | [[Image:Tb2-2.jpg|234x180px]]
19: | [[Image:Tb2-5.jpg|234x180px]]
50: {| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1" - 大量電子郵件通知 (4,468位元組)
5: ...要在電子郵件的收件人填入以下 e-mail address 之一,即可把郵件寄至對應群組...
7: ...專任教師 [mailto:teacher@mlist.kmu.edu.tw teacher@mlist.kmu.edu.tw]
8: ...助理) [mailto:researcher@mlist.kmu.edu.tw researcher@mlist.kmu.edu.tw]
9: # 校內職員 [mailto:emp@mlist.kmu.edu.tw emp@mlist.kmu.edu.tw]
10: ...有學生 (大學部,研究所碩博士班) [mailto:student@mlist.kmu.edu.tw student@mlist.kmu.ed... - 蘇格蘭Dundee大學醫學院臨床技能中心之特色(劉克明 教授) (7,702位元組)
11: ...bsp;       [[Image:233.jpg]]
25: ...sp;        [[Image:236.jpg]]
45: ...特質。因此,其臨床技能中心( Clinical Skills Centre)提供學生們各種學習的...
63: ...,最先採用這種總結性評量( summative assessment)學生整體學習成果的方法。
69: ...imulated Patients)、解剖教學模型及 simulators之外,還有電腦化的外科手術操作... - 美國夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得(劉克明 教授) (10,523位元組)
11: ...Image:391.jpg]]  [[Image:392.jpg]]  [[Image:393.gif]]
21: [[Image:394.gif]][[Image:395.gif]]
23: ...檀香山的Queen’s Conference Center及Ala Moana Hotel舉行,有來自日本及韓國的醫學...
33: ...ri, Dr. Gordon Greene, Dr. Nakaya Saito, Dr. Les Tam等教授主講,並配合演講內容安排實...
51: ...要知道( Need to Know)及學習項目 ( Learning Issues),逐項提出自己的看法,... - 他山之石-日本國立岐阜大學醫學部暨附屬病院參觀簡報(劉克明 教授) (8,629位元組)
11: ...sp;        [[Image:403.jpg]]
25: ...sp;        [[Image:406.jpg]] 
39: [[Image:407.jpg]]
67: ...ration、regeneration technology、applied regeneration等。教師共有272名。岐阜大學醫學...
69: ...發與推廣等;(2)模擬技巧組(Virtual Skills Division):從事標準病人之訓練... - 他山之石-義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要(劉克明 教授) (10,529位元組)
11: ...bsp;       [[Image:462.jpg]]
13: ...p;    醫學院院長Dr. Alessandro Mugelli(左一)及藥理學科教授
15: ...bsp;      Dr. Renato Corradetti(右一)
19: ...bsp;       [[Image:464.jpg]]
23: ...n之介紹認識Dr. Corradetti,並央請Dr. Corradetti安排於5月12日參觀佛羅倫斯大學醫... - 日本第三十七屆醫學教育學會大會及參觀東京大學醫學院記要 (劉克明 教授) (10,042位元組)
11: ....jpg]] [[Image:502.jpg]][[Image:503.jpg]][[Image:504.jpg]]
29: ...之後,要在他的學校Indiana University Department of Medicine舉辦國際醫學教育與文...
41: ...hing: The Challenges”分組討論時,Dr. Ramani 要各組設計一個OSTE的測驗站,內容...
51: ...由一大片原始森林包圍的三四郎池(Sanshiro Pond),其名稱來自大文豪夏目漱...
67: ...醫學院Dr. Greene及哈佛大學醫學院Dr. Hafler,筆者當面邀請他們來本校訪問與... - 蘇格蘭格拉斯哥大學醫學院參訪紀要 (劉克明 教授) (11,718位元組)
5: ...拉斯哥大學醫學院(University of Glasgow Faculty of Medicine)參訪紀要
15: ...sp;    [[Image:551.jpg]]  [[Image:552.jpg]]
21: 格拉斯哥 (Glasgow) 位於克萊河(River Clyde)河口,過...
29: ...舊鎮的格拉斯哥大教堂(Glasgow Cathedral)建於12世紀,是唯一一座逃過宗教...
35: ...(The Glasgow School of Art, Scottish Agricultural College)、博物館與美術館等,迄今... - 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授) (7,754位元組)
5: ...ders" cellspacing="0" cellpadding="0" width="800" align="left" border="0"
7: | [[Image:Liu80-1.jpg]]
43: ...形成另類的「反智論」(anti-intellectualism)。因此大學的教育應該是融合專...
49: 黃教授首先引用思想家John S. Brubacher的看法 "即使從事體力勞動的人,...
63: ...p;        a. 語文能力與人文素養課程: 國文... - 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 上 (劉克明 教授) (8,853位元組)
1: ...阿拉巴馬大學醫學教育的改革】美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要(上)&...
3: ...ders" cellspacing="0" cellpadding="0" width="800" align="left" border="0"
5: | [[Image:Liu82-1.jpg]]
6: ... Rich之兩場演講重點,分別以Part Ⅰ與Part Ⅱ提出報告。
7: ... Approaches on Medical Education in the U.S. and UAB)。 - 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 下 (劉克明 教授) (9,900位元組)
3: ...ders" cellspacing="0" cellpadding="0" width="800" align="left" border="0"
5: | [[Image:Liu83-1.jpg]]
7: ... U.S and at UAB"。其演講重點,筆者已於Part 1報告。此次報告內容為Dr. Rich之第...
8: ...主要以美國生物醫學研究補助現況與UAB School of Medicine的因應策略為內容。
34: ...付費,付費做什麼 - who pays, and for what ? - 美國夏威夷大學醫學院訪問記要 (劉克明 教授) (4,363位元組)
3: ...ers" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" align="left" border="0"
6: [[Image:Liu72-1.jpg]] 
10: [[Image:Liu72-2.jpg]]
16: ...,並示範問題導向教學 (Problem-Based Learning),深受本校師生歡迎。
17: ...觀察學生的學習,同時與其副院長Dr. Satoru Izutsu討論進行建立姊妹校等相關事... - 鏡頭下的高醫-史懷哲大道 (777位元組)
5: [[Image:史懷哲大道.jpg]]
15: [[Category:Enews]]
文章內容相符
- 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
- 首頁 (5,061位元組)
4: ... font-size: 120%;"> '''{{NUMBEROFARTICLES}}'''</span>]] 條目, 這是高醫人共同書寫分享的...
6: ...iki.kmu.edu.tw/index.php/KMU_Wiki:%E5%B9%AB%E5%8A%A9 幫助] 及 [[高醫維基使用手冊]], 並可...
8: ...[[:Category:資訊處|資訊服務]] | [[Special:Categories | 頁面分類]]
10: {| style="border-spacing: 8px; margin: 0px -8px;"
12: | style="text-align: center;" colspan=2| - 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (6,451位元組)
42: ** [http://sakuraikmu.blogspot.tw 我的網誌]
52: [[Image:Card2019new.jpg]]
67: ...8th ed.[http://www.pearsonhighered.com/educator/academic/product/0,3110,0205410286,00.html#]
102: ...10% [http://www.psy.kmu.edu.tw/~sakurai/tmp/feedbackform.pdf 空白格式]
142: ** 線上(Plurk, Facebook, mail...) - 木馬程式 (1,498位元組)
5: 著名的木馬程式 : Back Orifice(BO), * NetBus Pro, * SUB7, 冰河 ...
9: *[http://www.avast.com Avast]
10: *[http://free.avg.com AVG]
11: *[http://www.kaspersky.com Kapersky]
13: *[http://www.symantec.com Symantec] - Trace (107位元組)
1: n*n的矩陣M的跡數(trace),記作tr(M),表示M中對角線諸項的和&nb...
2: [[Category:Linear Algebra]] - Diagonal matrix (1,213位元組)
1: diagonal matrix (對角矩陣)&nbsp;&nbsp;
15: [[Category:Linear Algebra]] - 反對稱矩陣 (372位元組)
3: ...up>= -M ,則稱為反對稱矩陣(skew-symmetric matrix), 而且反對陣矩陣為一種方形矩陣.... - 學務處171期e快報專欄-99年2月14日(星期一)繳交資料 (932位元組)
5: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">生活輔導組</div></fon...
7: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">課外活動組</div></fon...
9: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">生涯規劃暨就業輔...
11: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">學生輔導組</div></fon...
13: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">衛生保健組</div></fon... - Span (505位元組)
1: [span]
3: span 是擴展的意思<br>在線性代數中<br>常...
7: [span]
9: ...or space V'''generates''' (or '''spans''') V if span(S) = V.
11: ...at the '''elements of''' S '''generate'''(or '''span''') V. - ADSL (439位元組)
1: ...位用戶線路&nbsp; 或是<br>( Asymmetric Digital Subscriber Loop) 非對稱數位用戶回路
3: ADSL是一種非同步傳輸模式(ATM)。 - Linear combination (654位元組)
1: === Linear Combination (線性組合)<br> ===
5: ......,u<sub>n</sub>及F中純量a<sub>1</sub>,a<sub>2</sub>,...,
7: ...</sub>''+''a<sub>2</sub>u<sub>2</sub>''+''... a<sub>n</sub>u<sub>n</sub>.''
9: ====== [[Category:Linear Algebra]]<br> ====== - 線性相依(linearly dependent) (836位元組)
9: ...為線性相依。&nbsp;[[Category:Linear Algebra]] - 線性獨立(linearly independent) (226位元組)
1: ... '''''S&nbsp;'''''&nbsp;稱為'''線性獨立(linearly independent)。'''
3: ...為線性獨立。&nbsp;[[Category:Linear Algebra]] - 應用程序介面 (1,945位元組)
1: ...,(Application Programming Interface,簡稱API)
7: ...何、或理解其內部工作機制的細節。API本身是抽象的,它僅定義了一個介面...
9: ...連結到這組API,而執行時就會呼叫此API的實現(庫)來顯示指標。
13: ...或讀取檔案。許多系統應用程式藉由API介面來實現,像是圖形系統、資料庫...
15: ...遮蔽同API實現相關的信息,確保使用API的代碼無需更改而適應實現變化。<br... - 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
- 學務處163期e快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
5: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">99-1學年度第一次宿...
15: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">99-1學年度校外租屋...
27: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">99-1學年度春暉專案-...
39: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">全校校慶系列活動...
62: == ''' <font color="#26d219"><div style="background-color:#ffdbfe">全校校慶系列活動... - 生活-影印店 (1,568位元組)
6: * 大發(Double A):山東街152號, (07)3223733
13: :{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="2"
14: |A4 200張以上0.5元 其餘0.7元
22: :{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="2"
23: |A4 0.4~0.5 元 - Direct sum (317位元組)
1: ...維 (finite-dimensional) 線性空間 (linear space),
5: 若 V 之子空間 (subspaces) W1, W2 滿足 W1∩W2 = {0},
9: [[Category:Linear Algebra]] - 心理實驗法第二講:科學是什麼? (9,183位元組)
13: ...司 [http://www.clinical.com.tw/ http://www.clinical.com.tw/]
15: ...007/8/26/66019.html www.zhengwunet.org/zhengwunet/article/2007/8/26/66019.html]
87: * From Wikipedia
100: *** Collection of facts
104: * Summary:不管是老師或是課本上的定義講了... - 心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
1: == 回到 Aristotle 與 Galileo ==
5: * 希臘三賢:Socrates, Plato, Aristotle
7: * Galileo 勝於 Aristotle
9: [[{{ns:image}}:亞里斯多德與伽利略對物體落地的...
11: == Galileo 之後 ==
檢視 (前20個) (後20個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)。