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文章題目相符
- 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (8,572位元組)
- 亞太醫學第三屆教育會議分享-什麼是教學卓越教師？(劉克明 教授) (10,660位元組)
- 亞太醫學第三屆教育會議分享-有能力的教師 (劉克明 教授) (9,628位元組)
- 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 有效的教學（Effective Teaching）(劉克明 教授) (7,359位元組)
- 亞太醫學教育第三屆會議 - 臨床教學的評量 (劉克明 教授) (9,268位元組)
- 波希米亞 風尚咖啡館 (330位元組)
- 寧記麻辣鍋 (270位元組)
- 亞斯伯格症候群 (5,474位元組)
- 諾亞方舟 異國風味 (153位元組)
- 安寧病房，殺手勿進 讀書會 (11,914位元組)
- 波西米亞人讀書會 (70,469位元組)
文章內容相符
- 心理實驗法第二講：科學是什麼？ (9,183位元組)
- 心理實驗法第三講：科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
9: ...里斯多德與伽利略對物體落地的看法.png|替換文字]]
183: [[Image:TokyoPCR.png]] - 生活-高雄美食 (21,773位元組)
- 腦膜炎 (9,134位元組)
- AARC (10,748位元組)
- 現時事件 (14,018位元組)
- 氣管內管之照護 (1,208位元組)
- 改錯題（九十六學年度版） (8,357位元組)
- 濟世地下二樓養狗事件 (45,002位元組)
- 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (11,080位元組)
- 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (15,740位元組)
- 他山之石-義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要(劉克明 教授) (10,529位元組)
- 日本第三十七屆醫學教育學會大會及參觀東京大學醫學院記要 (劉克明 教授) (10,042位元組)
- 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (8,572位元組)
- 亞太醫學第三屆教育會議分享-什麼是教學卓越教師？(劉克明 教授) (10,660位元組)
- 2006年歐洲醫學教育學會會前工作坊報告 (劉克明 教授) (7,887位元組)
- 亞太醫學第三屆教育會議分享-有能力的教師 (劉克明 教授) (9,628位元組)
- 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 有效的教學（Effective Teaching）(劉克明 教授) (7,359位元組)
- 亞太醫學教育第三屆會議 - 臨床教學的評量 (劉克明 教授) (9,268位元組)
- 10101-3 點燃生命之海 (2,247位元組)
檢視 (前20個) (後20個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)。
