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- 2020年12月16日 (三) 08:26 (歷史) (差異) Image:Cox12.jpg (止痛劑作用) (頂)
- 2020年12月16日 (三) 08:24 (歷史) (差異) 第十四講:The Cutaneous Senses (→針灸)
- 2020年12月16日 (三) 08:22 (歷史) (差異) 第十四講:The Cutaneous Senses (→觸覺人際溝通)
- 2020年12月2日 (三) 15:28 (歷史) (差異) 心理實驗法第十一講:Experimental paradigms (→科學的態度) (頂)
- 2020年12月2日 (三) 15:12 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第十講:Control (→上課之前) (頂)
- 2020年12月2日 (三) 15:11 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第十講:Control (→Models)
- 2020年11月25日 (三) 14:31 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設 (→基本假設之四) (頂)
- 2020年11月25日 (三) 14:29 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第二講:科學是什麼? (→Scientific Thought) (頂)
- 2020年11月25日 (三) 14:28 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第二講:科學是什麼? (→科學的定義)
- 2020年11月25日 (三) 13:49 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第九講:其他實驗法 (→第八講Case study 1) (頂)
- 2020年9月23日 (三) 21:04 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設 (→真的科學)
- 2020年9月23日 (三) 21:04 (歷史) (差異) Image:TokyoPCR.png (2020年3月依據「忽那賢志」資料預估全篩的結果) (頂)
- 2020年9月23日 (三) 21:02 (歷史) (差異) 心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設 (→真的科學)
- 2019年12月17日 (二) 16:06 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第十三講:Subject variables and design critiques (→Model 1 between subject design) (頂)
- 2019年11月14日 (四) 11:56 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第二講:科學是什麼? (→課程回饋)
- 2019年10月24日 (四) 17:25 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第五講:測量 (→反應時間) (頂)
- 2019年10月24日 (四) 17:25 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第五講:測量 (→絕對閾)
- 2019年9月19日 (四) 09:19 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→第一週小作業) (頂)
- 2019年9月19日 (四) 09:15 (歷史) (差異) Image:Card2019new.jpg (頂)
- 2019年4月16日 (二) 16:00 (歷史) (差異) 漫畫/卡通賞析(風之谷) (新頁面: == 卡通、漫畫中的風 == 漫畫/卡通賞析:風之谷(示範) === 視覺與藝術 === 風的表現 * 以宮崎駿初期最賣座的 ** 風之谷(日名:風の谷...) (頂)
- 2019年4月10日 (三) 10:03 (歷史) (差異) 數位素養 (→深入網路禮節) (頂)
- 2019年2月26日 (二) 16:11 (歷史) (差異) 課程介紹 (→藝術(本課程中)) (頂)
- 2018年12月4日 (二) 15:09 (歷史) (差異) 台灣心理學會「心理學專業人員倫理準則」 (→玖、倫理準則之執行) (頂)
- 2018年10月9日 (二) 15:11 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→教學方式一)
- 2018年3月5日 (一) 12:32 (歷史) (差異) 網際網路與心理學
- 2018年3月3日 (六) 21:48 (歷史) (差異) 小 Category:心理系
- 2017年11月27日 (一) 11:58 (歷史) (差異) User:Angel040 (新頁面: 105020040 甘如晶) (頂)
- 2017年9月16日 (六) 19:48 (歷史) (差異) 心理實驗法 (→心理實驗法)
- 2017年9月16日 (六) 19:47 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:科學之始 (心理實驗法第一講:科學之始移動到心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎?: 更正,以符合現況。) (頂)
- 2017年9月16日 (六) 19:47 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (心理實驗法第一講:科學之始移動到心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎?: 更正,以符合現況。)
- 2017年9月15日 (五) 10:53 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→科學的心理學)
- 2017年9月15日 (五) 10:51 (歷史) (差異) Image:Psi-tree.png (心理學的樹狀圖) (頂)
- 2017年9月15日 (五) 10:45 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎?
- 2017年9月15日 (五) 10:34 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→如何準備考試)
- 2017年9月15日 (五) 10:33 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→實驗法課程移動的理由)
- 2017年9月15日 (五) 10:32 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→計分方法)
- 2017年9月15日 (五) 10:26 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎?
- 2017年9月15日 (五) 10:15 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→教學方式二)
- 2017年9月15日 (五) 10:14 (歷史) (差異) 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (→教學方式一)
- 2017年9月14日 (四) 14:03 (歷史) (差異) 測試用沙盒 (→這邊可以練習)
- 2017年9月12日 (二) 21:28 (歷史) (差異) 第一講:課程介紹 (→知覺流程圖)
- 2017年9月12日 (二) 21:26 (歷史) (差異) 第一講:課程介紹 (→知覺流程圖)
- 2017年9月12日 (二) 16:03 (歷史) (差異) 小 第一講:課程介紹 (→上課之前)
- 2017年4月19日 (三) 12:09 (歷史) (差異) 小 視覺與藝術 (→2017 年後) (頂)
- 2017年2月24日 (五) 19:00 (歷史) (差異) 課程介紹 (新頁面: = 視覺與藝術? = == 課程介紹 == === 藝術 === *藝術是什麼? *藝術的範圍?? === 藝術(視覺性)=== *以各種(視覺)媒材,想要傳達作者的...)
- 2017年2月23日 (四) 09:59 (歷史) (差異) 視覺與藝術 (→課程講義)
- 2016年12月15日 (四) 11:20 (歷史) (差異) 小 附錄A
- 2016年12月15日 (四) 11:10 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第十講:Control (→Holding Conditions Constant)
- 2016年11月17日 (四) 12:00 (歷史) (差異) 小 心理實驗法第六講:Basic of control (→Case Study 4)
- 2016年10月27日 (四) 12:28 (歷史) (差異) 心理實驗法extra講:操作型定義 (頂)