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文章題目相符

  1. 99-1第1暨第7次行政會議(2月14日(星期一)截稿) (208位元組)
  2. 不乖 讀書會 (19位元組)
  3. 教科書太貴,怎麼辦? (4,173位元組)
  4. 測試讀書會 (134位元組)
  5. 台灣呼吸治療學會章程 (9,005位元組)
  6. 胸部X-ray判讀基礎 (3,669位元組)
  7. 台灣心理學會「心理學專業人員倫理準則」 (25,113位元組)
  8. 圖書資訊處網路技術組 (305位元組)
  9. 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (11,080位元組)
  10. 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (15,740位元組)
  11. 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (7,763位元組)
  12. 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (8,185位元組)
  13. 美國夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得(劉克明 教授) (10,523位元組)
  14. 日本第三十七屆醫學教育學會大會及參觀東京大學醫學院記要 (劉克明 教授) (10,042位元組)
  15. 蘇格蘭愛丁堡皇家外科醫師學會參訪紀要 (劉克明 教授) (10,095位元組)
  16. 亞太醫學教育第三屆會議分享 - 標準病人與醫學教育醫學院 ( 劉克明 教授) (8,572位元組)
  17. 亞太醫學第三屆教育會議分享-什麼是教學卓越教師?(劉克明 教授) (10,660位元組)
  18. 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授) (7,754位元組)
  19. 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (7,132位元組)
  20. 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 下 (劉克明 教授) (5,379位元組)

文章內容相符

  1. 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
  2. 首頁 (5,061位元組)
  3. 心理實驗法 (1,737位元組)
  4. 心理實驗法第一講:課程介紹與心理學是科學嗎? (6,451位元組)
  5. 木馬程式 (1,498位元組)
  6. 群(group) (781位元組)
  7. 環(Ring) (1,188位元組)
  8. 體(Field) (1,476位元組)
  9. 應用程序介面 (1,945位元組)
  10. 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
  11. 不乖 讀書會 (19位元組)
  12. 學務處163期e快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
  13. 生活-影印店 (1,568位元組)
  14. Transpose轉置矩陣 (661位元組)
  15. Even function (324位元組)
  16. 測試用沙盒 (1,214位元組)
  17. 心理實驗法第二講:科學是什麼? (9,183位元組)
  18. 心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
  19. 心理實驗法第四講:Basic experimental design (7,797位元組)
  20. 心理實驗法第六講:Basic of control (6,062位元組)

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