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文章題目相符
- 教學與學習資源 (191位元組)
- 學務處171期ｅ快報專欄-99年2月14日(星期一)繳交資料 (932位元組)
- 學務處163期ｅ快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
- 資訊股長 (234位元組)
- 圖書資訊處網路技術組 (305位元組)
- 圖資處 (898位元組)
- MSN 安全問題 (2,528位元組)
- 從醫師專業全球化的理念談全球醫學院畢業生最基本的能力 (劉克明 教授) (15,951位元組)
- 隨身碟使用安全須知 (5,773位元組)
- 如何撰寫學習目的（Learning Objectives）(劉克明 教授) (9,824位元組)
- 給資訊處的建議 (1,767位元組)
- 電腦網路使用安全注意事項 (2,094位元組)
- 電腦設備安全管理作業規範 (895位元組)
- 教育體系資通安全管理規範 (519位元組)
- 研究所 - 資訊篇1 (28,775位元組)
- 研究所 - 資訊篇2 (34,548位元組)
- Outlook Express通訊錄匯出及匯入 (3,441位元組)
- 資料備份 (1,860位元組)
- Windows XP 桌面資料移至D碟 (1,173位元組)
- 擷取訊息畫面 (1,164位元組)
文章內容相符
- 高雄醫學大學教學卓越計畫 (667位元組)
- 首頁 (5,061位元組)
57: * [[:Category:資訊安全 | 資訊安全目錄 Information Security]] - 心理實驗法第一講：課程介紹與心理學是科學嗎？ (6,451位元組)
- 木馬程式 (1,498位元組)
- 線性相依(linearly dependent) (836位元組)
- 應用程序介面 (1,945位元組)
- 高雄醫學大學 Web 2.0 平台 (1,678位元組)
- Arp (795位元組)
- 學務處163期ｅ快報專欄-99年10月4日(星期一)繳交資料 (7,724位元組)
- 生活-影印店 (1,568位元組)
- We are family (101位元組)
- 心理實驗法第二講：科學是什麼？ (9,183位元組)
- 心理實驗法第三講：科學與科學的心理學基本假設 (10,977位元組)
- 心理實驗法第四講：Basic experimental design (7,797位元組)
- 心理實驗法第六講：Basic of control (6,062位元組)
- 心理實驗法第八講：其他研究方法 (5,574位元組)
- DDR SDRAM (555位元組)
- 心理實驗法第九講：其他實驗法 (4,708位元組)
- 心理實驗法第十講：Control (5,877位元組)
- 教科書太貴，怎麼辦？ (4,173位元組)
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