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- 2008年1月10日 (四) 12:48 (歷史) (差異) 亞太醫學教育第三屆會議 - 臨床教學的評量 (劉克明 教授)
- 2008年1月9日 (三) 23:25 (歷史) (差異) 如何撰寫學習目的（Learning Objectives）(劉克明 教授)
- 2008年1月9日 (三) 23:24 (歷史) (差異) 如何撰寫學習目的（Learning Objectives）(劉克明 教授) (新頁面: = '''如何撰寫學習目的（Learning Objectives） 醫學院 劉克明副院長''' = '''前言：學習目標、學習目的與學習結果...)
- 2008年1月9日 (三) 22:42 (歷史) (差異) 美國阿肯色州醫學中心訪問紀要 (劉克明 教授) (新頁面: === 姐妹校阿肯色州醫學中心訪問紀要 ...)
- 2008年1月9日 (三) 22:38 (歷史) (差異) Image:Liu70-2.jpg (阿肯色州醫學中心之臨床技能中心負責人Dr. Mary Kentral) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 22:37 (歷史) (差異) Image:Liu70-1.jpg (阿肯色州醫學中心（UAMS），承蒙副校長Dr. Kenneth Wagner之熱心協助安排，參觀幾個單位與拜訪校長Chancellor Wilson) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 22:31 (歷史) (差異) 美國夏威夷大學醫學院訪問記要 (劉克明 教授) (新頁面: ==== 【從病人學習】夏威夷大學醫學院訪問記要  ...)
- 2008年1月9日 (三) 22:25 (歷史) (差異) Image:Liu72-2.jpg (Dr. Gordon Greene 在講解 PBL) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 22:25 (歷史) (差異) Image:Liu72-1.jpg (Dr. Izutsu 與賴春生院長、田英俊主任合照) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 22:23 (歷史) (差異) 日本國立醫學教育中心第21屆醫學教育研討會與工作坊報告 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【醫學教育活動】參加日本國立醫學教育中心第21屆醫學教育研討會與工作坊報告 &n...)
- 2008年1月9日 (三) 22:16 (歷史) (差異) Image:Liu73-2.jpg (日本岐阜大學國立醫學教育中心主任鈴木康教授) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 22:15 (歷史) (差異) Image:Liu73-1.jpg (日本岐阜大學國立醫學教育中心PBL研討會) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 21:55 (歷史) (差異) 2006年歐洲醫學教育學會會前工作坊報告 (劉克明 教授)
- 2008年1月9日 (三) 21:52 (歷史) (差異) 2006國際醫學教育研討會摘要 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【醫學教育活動】參加「2006國際醫學教育研討會」摘要 ...)
- 2008年1月9日 (三) 21:37 (歷史) (差異) Image:Liu74-2.jpg (研討會 Panel discussion) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 21:37 (歷史) (差異) Image:Liu74-1.jpg (美國阿拉巴馬大學醫學院教育副院長Dr. Boulware) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 21:35 (歷史) (差異) 2006年歐洲醫學教育學會會前工作坊報告 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【醫學教育活動】參加2006年歐洲醫學教育學會會前工作坊報告 &nb...)
- 2008年1月9日 (三) 21:23 (歷史) (差異) Image:Liu75-1.jpg (義大利熱內亞之會議中心) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 03:16 (歷史) (差異) 醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹 - 上 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【醫學教育】醫學教育學科（Department of Medical Education）之介紹（上） 醫學院 劉克明副院長 ===== 在訪問國外醫學院時，負...)
- 2008年1月9日 (三) 02:54 (歷史) (差異) 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 下 (劉克明 教授) (新頁面: ==== 【醫學教育】台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要（下） &nb...)
- 2008年1月9日 (三) 02:47 (歷史) (差異) 台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要 - 上 (劉克明 教授) (新頁面: ==== 【醫學教育】台灣醫學教育學會95學年度學術研討會紀要（上） &nb...)
- 2008年1月9日 (三) 02:40 (歷史) (差異) 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 下 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【美國伯明罕阿拉巴馬大學醫學院研究政策與實施策略規劃】中山醫學教育暨研究會報告（下） &...)
- 2008年1月9日 (三) 02:23 (歷史) (差異) Image:Liu83-1.jpg (美國伯明罕阿拉巴馬大學資深副校長兼醫學院院長Dr. Robert Rich (Professor, Senior Vice - President, University of Alabama at Birmingham (UAB) and Dean, School of Medicine, UAB, USA)) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 02:20 (歷史) (差異) 美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要 - 上 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【美國伯明罕阿拉巴馬大學醫學教育的改革】美國UAB大學醫學院院長專題演講紀要（上） &nbs...)
- 2008年1月9日 (三) 02:09 (歷史) (差異) Image:Liu82-1.jpg (中山醫學大學於十一月十一日舉辦國際醫學教育與研究學術研討會。) (頂)
- 2008年1月9日 (三) 02:06 (歷史) (差異) 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授)
- 2008年1月9日 (三) 02:01 (歷史) (差異) 海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 (劉克明 教授) (新頁面: ==== 【通識教育活動】參加海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告  ...)
- 2008年1月9日 (三) 01:37 (歷史) (差異) Image:Liu80-1.jpg (海峽兩岸大學通識教育研討會由中華民國通識教育學會與廣東順德職業技術學院共同主辦。) (頂)
- 2008年1月8日 (二) 02:42 (歷史) (差異) 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授)
- 2008年1月8日 (二) 01:25 (歷史) (差異) 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 下 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【醫學教育活動】參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告（下） 醫學院副...)
- 2008年1月8日 (二) 00:58 (歷史) (差異) 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授)
- 2008年1月8日 (二) 00:50 (歷史) (差異) Image:Liu79-3.jpg (溝通技巧評分表之範例) (頂)
- 2008年1月8日 (二) 00:49 (歷史) (差異) Image:Liu79-2.jpg (Sample OSCE Blueprint 12 Stations) (頂)
- 2008年1月8日 (二) 00:49 (歷史) (差異) Image:Liu79-1.jpg (Dr. Swartz) (頂)
- 2008年1月8日 (二) 00:43 (歷史) (差異) 黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告 - 上 (劉克明 教授) (新頁面: ===== 【醫學教育活動】 參加黃達夫醫學教育促進基金會客觀結構式臨床測驗研討會議報告（上） ...)
- 2008年1月8日 (二) 00:28 (歷史) (差異) Image:Liu78-1.jpg (Dr. Swartz 與陳瑩霖教授、洪純隆教授) (頂)
- 2008年1月8日 (二) 00:18 (歷史) (差異) 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 下 (劉克明 教授) (新頁面: ==== 【醫學教育活動】參加 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 (下) ...)
- 2008年1月8日 (二) 00:08 (歷史) (差異) Image:Liu77-2.jpg (Medical School and Physician Density) (頂)
- 2008年1月8日 (二) 00:03 (歷史) (差異) 醫學教育:參加2006年歐洲醫學教育學會會議報告 - 上 (劉克明 教授) (新頁面: ==== 【醫學教育活動】<br>參加 2006年歐洲醫學教育學會會議報告 (上) &n...) (頂)
- 2008年1月7日 (一) 22:54 (歷史) (差異) Image:Liu77-1.jpg (頂)
- 2008年1月7日 (一) 22:53 (歷史) (差異) Image:Liu77-1.jpg (AMEE 2006之年度大會會場(正面))
- 2008年1月3日 (四) 15:52 (歷史) (差異) 測試用沙盒
- 2008年1月3日 (四) 15:50 (歷史) (差異) 測試用沙盒
