讀書會

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-== 99學年度上學期 讀書會成果發表 ==+== 104學年度讀書會相關訊息 ==
-{| border="1" style="border-collapse;"+*'''欲瀏覽104學年度上學期讀書會資訊請前往[[104學年度上學期讀書會]]，有更詳細的資料提供
-!讀書會編號+*'''欲瀏覽104學年度下學期讀書會資訊請前往[[104學年度下學期讀書會]]，有更詳細的資料提供
-!讀書會名稱+
-!讀書會主題+
-!團體名稱+
-!成果報告+
-|-+
-||9901-101+
-||淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會+
-||中醫學+
-||黑魔法+
-||[[淅瀝淅瀝好小熊黑魔法 讀書會]]+
-|-+
-||9901-102+
-||Global Citizenship 讀書會+
-||國際觀+
-||模擬聯合國社+
-||[[Global Citizenship 讀書會]]+
-|-+
-||9901-701+
-||BOOK~BOOM! 讀書會+
-||創意無限+
-||藥學系三年級+
-||[[BOOK~BOOM! 讀書會]]+
-|-+
-||9901-702+
-||少女阿信 讀書會+
-||心身醫學與心理治療+
-||宜美小跟班+
-||[[少女阿信 讀書會]]+
-|-+
-||9901-703+
-|| Islam 讀書會+
-||Islamic culture+
-||M96+
-||[[ Islam 讀書會]]+
-|-+
-||9901-704+
-||住在大腦裡的八個騙子 讀書會+
-||正視大腦的眾多機制：愛慕虛榮、情緒化、不道德、妄想、頑固、裝神祕、意志薄弱，和充滿偏見等所引起的危害，以讓我們在某個限度內不受其侵擾+
-||騙子讀書會+
-||[[住在大腦裡的八個騙子 讀書會]]+
-|-+
-||9901-705+
-||安寧病房，殺手勿進 讀書會+
-||透過關心與了解安寧病房之相關故事，以培養臨終關懷與同理心+
-||愛心讀書會+
-||[[安寧病房，殺手勿進 讀書會]]+
-|-+
-||9901-706+
-||糾葛之謎 讀書會+
-||以課外讀物補充認知神經科學相關知識+
-||理性與感性讀書會+
-||[[糾葛之謎 讀書會]]+
-|-+
-||9901-707+
-||漸漸懂了你的心 讀書會+
-||如何發展同理心+
-||同理可證愛好者+
-||[[漸漸懂了你的心讀書會]]+
-|-+
-|9901-708+
-||Domestic 讀書會+
-||家庭暴力+
-||醫社系96級+
-||[[Domestic 讀書會]]+
-|-+
-|9901-709+
-||這才是心理學 讀書會+
-||教你如何以科學方法，培養批判性思考的能力+
-||好團結之心理系99級+
-||[[這才是心理學 讀書會]]+
-|-+
-||9901-801+
-|| 人力資源小尖兵 讀書會+
-||人力資源管理的12堂課+
-||人事室+
-||[[人力資源小尖兵 讀書會]]+
-|-+
-||9901-802+
-||菁英企劃 讀書會+
-||哲學+
-||高醫書院+
-||[[菁英企劃 讀書會]]+
-|-+
-||9901-803+
-||帕夫洛夫的狗與薛丁格的貓 讀書會+
-||動物行為+
-||動物行為研究會+
-||[[帕夫洛夫的狗與薛丁格的貓 讀書會]]+
-|-+
-||9901-804+
-||不乖 讀書會+
-||社會人文+
-||就是不乖+
-||[[不乖 讀書會]]+
-|-+
-||9901-805+
-||科普電影 讀書會+
-||自然科學+
-||科學怪人+
-||[[科普電影 讀書會]]+
-|}+
-== 99學年度第一學期 讀書會相關訊息 ==+== 103學年度讀書會相關訊息 ==
-'''我要如何參加？'''+*'''欲瀏覽103學年度上學期讀書會資訊請前往[[103學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
-:1.請至[http://tlep.kmu.edu.tw/download.php 教學卓越網站]下載99教學卓越讀書會所需相關文件。+== 102學年度讀書會相關訊息 ==
-:2.填妥讀書會申請表回傳至 books@gap.kmu.edu.tw經審核許可後即可成為讀書會成員。+*'''欲瀏覽102學年度讀書會資訊請前往[[102學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
-:3.讀書會閱讀書籍於讀書會[http://tlep.kmu.edu.tw/files/128038219048965.htm 推薦書籍清單]中挑選或另外推薦書籍。+
- +== 101學年度讀書會相關訊息 ==
-'''申請條件'''+
-1.成員數必須五到10人。+*'''欲瀏覽101學年度主題讀書會資訊請前往[[101學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
 +*'''欲瀏覽101學年度專業研讀小組資訊請前往[[101學年度專業研讀小組]]，有更詳細的資料提供
-2.每學期必須聚會超過3小時以上。+== 100學年度讀書會相關訊息 ==
-3.於99.10.15前繳交下列文件方可申請補助。+*'''欲瀏覽100學年度讀書會資訊請前往[[100學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
- +
-:(1)讀書會成果報告之心得字數應達1000字以上（內容不得抄襲或違反版權及相關法律，違者將取消補助資格）+
-:::成果報告書內容必須具備以下內容:+
-:::一、作者簡介+
-:::二、本書摘要+
-:::三、佳句摘錄+
-:::四、心得感想+
-:::五、問題討論+
-:::六、附3張活動照片+
- +
- +
-:(2)附活動過程照片三張+
- +
-:(3)列印學生生涯歷程檔案+
- +
-:(4)上傳成果報告至[http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E9%A6%96%E9%A0%81 高醫wiki]+
- +
-:(5)填寫[http://tlep.kmu.edu.tw/files/126413266535332.doc 著作權同意書](同意刊登個人成果報告)+
- +
-:(6)[http://tlep.kmu.edu.tw/files/125482639464727.doc 讀書會意見調查表]+
- +
-:(7)[http://tlep.kmu.edu.tw/files/125807920389681.doc 讀書會申請金額清單]+
 +== 99學年度讀書會相關訊息 ==
- +*'''欲瀏覽99學年度讀書會資訊請前往[[99學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
-'''備註'''+
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-1.補助項目－資料搜集費、購置書籍費、影印等費用，以每人300元為限。在報告繳交後檢據報銷。+
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-:收據抬頭(買受人)：高雄醫學大學+
- +
-:統編：76001900+
- +
-2.詳加閱讀讀書會設置暨申請補助實施要點，幫助您了解讀書會的運作過程！+
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-'''執行時間'''+
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-1. 9/13(一)-9/20(一)申請報名讀書會+
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-2. 10/22(五)成果報告繳交截止日+
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-3. 10/25(一)-11/2(四)交付評審審稿+
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-4. 10/27(三)-11/5(五)讀書會人氣獎票選+
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-5. 11/19(五)舉辦讀書會頒獎典禮+
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-'''好處多多'''+
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-1.期末成果報告我們將擇優５組「優良讀書會」，每組可獲得豐厚獎品，以茲鼓勵呦！！ +
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-2.參加讀書會可以豐富您的知識、累積您自身價值、提高自我氣質，多多益善喲!! +
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-3.讀書會運作過程中遇到任何問題，請不吝詢問相關工作人員為您解答!!+
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-報名截止日期99.09.20+
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-馬上報名，可優先保留名額喔!+
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-主辦單位:圖書館、學務處生涯規劃暨就業輔導組+
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-'''聯絡人'''+
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-教學卓越計畫-主軸計畫四+
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-專任助理：廖雪紋 07-312-1101#2178+
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-E-Mail：R991043@cc.kmu.edu.tw+
== 98學年度讀書會相關訊息 == == 98學年度讀書會相關訊息 ==
*'''欲瀏覽98學年度讀書會資訊請前往[[98學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供 *'''欲瀏覽98學年度讀書會資訊請前往[[98學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
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-== 讀書會的緣起 == 
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-高雄醫學大學97年卓越計畫分為七大主軸，其中主軸五的核心目的是"'''營造開放互助學習社群，促進學生主動學習'''"。 
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-主軸五的目標如下: 
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-*提昇學生體能  
-*奠定良好學生主動學習  
-*促進學生的主動與合作學習 
-*促使全校師生熟悉數位學習技能  
-*建立預警與輔導機制 
- 
-依據第二點發展出了主軸5-2的子計畫，希望能協助學生建立自我管理及問題解決能力，並增進學生主動的學習。而讀書會即是子計畫５－２的重點活動，希望藉由讀書會的成立，培養學生具備獨立閱讀、獨立思考、以及靈活運用所學知識分析和解決實際問題的自學能力；另也希望透過讀書會的形式，帶動學生主動學習的風氣，並藉由大伙兒一起討論分享的過程體驗自主學習的樂趣。  
- 
-（想要了解更多資料，歡迎至[http://tlep.kmu.edu.tw/index.php 高雄醫學大學卓越計畫]的網頁） <br> 
== 97學年度讀書會相關訊息 == == 97學年度讀書會相關訊息 ==
第228行： 第34行：
*'''欲瀏覽96學年度讀書會資訊請前往[[96學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供 *'''欲瀏覽96學年度讀書會資訊請前往[[96學年度讀書會]]，有更詳細的資料提供
-== 讀書會的緣起 ==+== 相關連結 ==
-高雄醫學大學97年卓越計畫分為七大主軸，其中主軸五的核心目的是"'''營造開放互助學習社群，促進學生主動學習'''"。+
-主軸五的目標如下:+（想要了解更多資料，歡迎至[http://tlep.kmu.edu.tw/indexi.php 高雄醫學大學卓越計畫]的網頁） <br>
- +
-*提昇學生體能 +（或是前往啟動閱讀計畫粉絲團觀看[http://www.facebook.com/kmulibbookclub 點我去粉絲團按讚]） <br>
-*奠定良好學生主動學習 +
-*促進學生的主動與合作學習+
-*促使全校師生熟悉數位學習技能 +
-*建立預警與輔導機制+
- +
-依據第二點發展出了主軸5-2的子計畫，希望能協助學生建立自我管理及問題解決能力，並增進學生主動的學習。而讀書會即是子計畫５－２的重點活動，希望藉由讀書會的成立，培養學生具備獨立閱讀、獨立思考、以及靈活運用所學知識分析和解決實際問題的自學能力；另也希望透過讀書會的形式，帶動學生主動學習的風氣，並藉由大伙兒一起討論分享的過程體驗自主學習的樂趣。 +
- +
-（想要了解更多資料，歡迎至[http://tlep.kmu.edu.tw/index.php 高雄醫學大學卓越計畫]的網頁） <br>+

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[編輯] 104學年度讀書會相關訊息

[編輯] 103學年度讀書會相關訊息

  • 欲瀏覽103學年度上學期讀書會資訊請前往103學年度讀書會，有更詳細的資料提供

[編輯] 102學年度讀書會相關訊息

[編輯] 101學年度讀書會相關訊息

[編輯] 100學年度讀書會相關訊息

[編輯] 99學年度讀書會相關訊息

[編輯] 98學年度讀書會相關訊息

[編輯] 97學年度讀書會相關訊息

[編輯] 96學年度讀書會相關訊息

[編輯] 相關連結

（想要了解更多資料，歡迎至高雄醫學大學卓越計畫的網頁）

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