我是傳奇 研讀小組

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-	==基本研讀資料==	+	==研讀書目==
	書名:流感病毒變變變		書名:流感病毒變變變
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	這本書毫無保留的揭露了巴耳提摩的個人生涯，與「巴耳提摩事件」的始末。隨著巴耳提摩的故事進展，了解病毒是什麼，癌症如何生成，以及AIDS為什麼如此難纏。		這本書毫無保留的揭露了巴耳提摩的個人生涯，與「巴耳提摩事件」的始末。隨著巴耳提摩的故事進展，了解病毒是什麼，癌症如何生成，以及AIDS為什麼如此難纏。
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		+	==心得感想==
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		+	===洪卉伶===
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		+	透過這次讀書會，我能夠更加深入知道將病毒是如何被發現的，而且反轉錄教父-巴耳提摩是如何一而再，再而三的去證明反轉錄病毒-AIDS，而且在過程中，他的不放棄精神，也深深的感動我，因為有時在實驗過程中，不免會失敗，但是如何克服失敗這才是最重要的。病毒並非一成不變，病毒的外鞘蛋白會一變再變，所以前幾年才會有疑似禽流感會人畜共通的可能，而且也發現病毒被國家研發為戰爭用的武器，像是大家最熟悉的伊波拉病毒，這種病毒可以在短時間內併發其作用，而且不用擔心他會傳染，因為宿主連走一步路的時間都沒有，就立即死亡，所以目前此種病毒是被保存於世界實驗中心聯盟所監督，而且生化武器也被世界各國所撻伐，更被禁止，但是病毒也可以開發疫苗，造福社會人群，因為利用病毒複製快速的特點，可以產生更多的蛋白質，並且製成蛋白質疫苗，很多事情都是一體兩面的，所以要回饋社會還是毀滅世界，全都取決於人。
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		+	===吳宇軒===
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		+	本次讀書會，我讀到一本由布萊恩‧福特所撰寫的書籍，他的書中雖然無探討到病毒的領域，但是他對於病毒的描述卻是深刻的印在我的腦海裡，他說病毒是細胞間傳播的染色體流氓，病毒就像是我們口中所說的綁架犯，病毒綁架我們蛋白質與基因體，去”複製”他們自己，但是在反轉錄教父-巴耳提摩一書中，他所描述的卻非如此簡單，並非所有的病毒都是不好的，像我們實驗室中也有利用病毒複製，進而發展疫苗的例子，而且在多數國際期刊中也有利用”昆蟲感狀病毒”產生蛋白質的研究。
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		+	===陳威均===
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		+	病毒有很多種類，而且其宿主也有所不同，我記得當時SARS爆發時，由香港傳出死亡病例，但是大陸當局卻極力封鎖消息，所以至今世界衛生組織還是不知道1999年爆發的SARS到底奪去都少人的生命，而且此病毒也被世界衛生組織懷疑是否與1918年所爆發的流感是否有關聯?很多資料都已指向SARS就是1918年奪走多數人性命的病毒，但是有關當局卻還是遲遲不去證實，病毒只要有宿主的寄生加上時間上的累積，這樣再次產生大流行的機會，可以說是指日可待。
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		+	===許銘仁===
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		+	經由這次讀書會，我更加了解病毒的構造、歷史文獻……等，這次進入高醫研究所，我是踏入新的領域-C型肝炎病毒(HCV)，對於病毒我原先是不熟悉，而且常聽到學長姐們在說RNA病毒、DNA病毒，我當下都不知道他們在說什麼，所以研讀這些書籍對我真的是幫助有加。其實病毒本身並不可怕，而是藉由科學實驗證實以前的病毒現今還存活於世上，人們卻不相信，官方說法是為了避免產生不必要的恐慌，但是反觀，如果漠視以前已發生的事實，現在卻只能坐以待斃，等待另一個病毒大爆發，再去哀悼死去的人們嗎?
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		+	===陳韋翰===
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		+	讀了巴耳提摩的書後，我一想到我實驗上的失誤，根本就是小巫見大巫。而且我更了解到為何我們現在有那麼多的實驗”平台”都是因為前人的栽種，才能有現在的方便，我們不用從”無”到”有”，我想除了珍惜現有的資源，而且巴耳提摩的”不放棄”精神也深深感染了我。在”流感病毒變變變”一書中，與流感病毒相關的報導都一一勾起我的印象，因為當時新聞報章雜誌每天都是在報導流感造成死亡的案例，而且還一一統計死亡的人數，但是當病情抑制下來後，關於流感病毒的報導也就消失無蹤了，對於接下去的計畫更是不由而知，但是經由這本書，我知道了國家正在計畫預防方法，只是沒有被報導出來，而且公共衛生單位也正在研發穩定的疫苗，以防止疫情再次大爆發。
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		+	===吳依亭===
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		+	流行性感冒，顧名思義是一種高度傳染性的疾病。
		+	而秋冬季節冷暖交加的天氣變化，更促長流感病毒盛行的機會。
		+	閱讀<流感病毒，變變變>這本書籍，針對了許多流感議題提供我們豐富的資訊。
		+	綜觀了1997年至2010年四十年間與流感相關的報導，結合病毒學家與公衛學者觀點，讓我們更深入了解流感的特點，而改變許多對流感病毒的刻板印象籍及恐懼。書中介紹前幾年讓人心慌慌的禽流感及H1N1，台灣的防衛體制及流感疫苗短缺背後的問題解碼，讓我們提升對流感病毒的基本常識。隨著現代人日新月異的腳步，雖然提升生活品質，水可載舟，亦可覆舟，卻也破壞了自然生態的平衡，更多突變的病毒產生，帶來人類更大的危害。
		+
		+	===黃嘉瑋===
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		+	我是大二生，對於專業知識都有待加強，但是我參加了這次研讀會，拋開了又厚又重的教科書，我覺得能夠在輕鬆的狀態下，閱讀與病毒相關的書籍，不但讓我對於病毒有基本的概念，更不用把自己栓在教科書的枷鎖上，我特別喜歡〈流感病毒變變變〉，因為書中有很多之前流感病毒爆發的相關報導，再利用這些報導把我融入，並且當我們在討論時，我的印象卻是非常深刻，能夠與學長姐們熱烈的討論，這讓我發現讀書是一件那麼開心的事。
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		+	==活動照片==
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當前修訂版本

目錄 1 研讀書目 2 內容簡介 3 研讀書目 4 內容簡介 5 心得感想 5.1 洪卉伶 5.2 吳宇軒 5.3 陳威均 5.4 許銘仁 5.5 陳韋翰 5.6 吳依亭 5.7 黃嘉瑋 6 活動照片

[編輯] 研讀書目

書名:流感病毒變變變

作者:羅時成

出版社:台灣商務

出版日期:2011年12月1日

[編輯] 內容簡介

病毒可依其含有的遺傳物質(或基因體)簡單分為DNA病毒和RNA病毒。流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)屬RNA病毒，它的基因體與大多數的RNA病毒不同在於非單一RNA分子組成，而是由八段長短不一的RNA分子組成，每一分子RNA所決定的蛋白，所執行的功能也不相同。 流感病毒是全世界公衛問題，藥物及疫苗開發固然重要，但是病毒的變種，特別是外鞘蛋白的改變，他所產生的症狀也不一樣，而且因外鞘蛋白的不同，宿主的免疫系統無法一一辨認，所以這也就是為何各國的公共衛生單位全力投入疫苗的開發，因為當病毒大爆發時，才採取各種的因應措施，都已為時已晚，而且也不知道病毒已奪去多少無辜的生命。

書本中將有關流感病毒的報導從1997年至2010年超過三十餘篇，為了讓讀者有較整體的印象集結了一些長篇文章，包含國內許多病毒學家、公衛學家的觀點，可使讀者了解流感病毒與一般感冒病毒可何不同，1997年香港禽流感爆發的背景，以及臺灣如何防疫流感的流行，如何篩選抗流感藥物及製造抗流感疫苗。有了流感病毒的基本知識，遇流感病毒流行就不會太恐慌。

[編輯] 研讀書目

書名:反轉錄教父-諾貝爾生理醫學獎得主

作者:Shane Crotty

譯者:涂可欣

出版社:天下文化

出版日期:2003年11月3日

[編輯] 內容簡介

巴耳提摩是當代非常重要的分子生物學家，活躍於癌症以及AIDS的研究領域。本書敘述巴耳提摩的一生，在他的學術生涯，歷經了酸甜苦辣，有支持他的學生與朋友，但是也有批評與質疑他的人，他花了十八個月的時間，拿到洛克斐勒大學的博士學位；因發現反轉錄脢，在三十七歲獲得諾貝爾生理醫學獎；在MIT創立了頗具聲望的懷海德研究所；曾任洛克斐勒大學校長；現在是加州理工學院的校長。 但他的一生並不是就這樣一帆風順，在1986年，他捲入一樁堪稱有史以來最大的科學騙局，後來被稱為「巴耳提摩事件」，這個事件甚至動員到美國國家衛生研究院、FBI、特勤局（Secret Service）進行調查。後來才證實了他的清白。

這本書毫無保留的揭露了巴耳提摩的個人生涯，與「巴耳提摩事件」的始末。隨著巴耳提摩的故事進展，了解病毒是什麼，癌症如何生成，以及AIDS為什麼如此難纏。

[編輯] 心得感想

[編輯] 洪卉伶

透過這次讀書會，我能夠更加深入知道將病毒是如何被發現的，而且反轉錄教父-巴耳提摩是如何一而再，再而三的去證明反轉錄病毒-AIDS，而且在過程中，他的不放棄精神，也深深的感動我，因為有時在實驗過程中，不免會失敗，但是如何克服失敗這才是最重要的。病毒並非一成不變，病毒的外鞘蛋白會一變再變，所以前幾年才會有疑似禽流感會人畜共通的可能，而且也發現病毒被國家研發為戰爭用的武器，像是大家最熟悉的伊波拉病毒，這種病毒可以在短時間內併發其作用，而且不用擔心他會傳染，因為宿主連走一步路的時間都沒有，就立即死亡，所以目前此種病毒是被保存於世界實驗中心聯盟所監督，而且生化武器也被世界各國所撻伐，更被禁止，但是病毒也可以開發疫苗，造福社會人群，因為利用病毒複製快速的特點，可以產生更多的蛋白質，並且製成蛋白質疫苗，很多事情都是一體兩面的，所以要回饋社會還是毀滅世界，全都取決於人。

[編輯] 吳宇軒

本次讀書會，我讀到一本由布萊恩‧福特所撰寫的書籍，他的書中雖然無探討到病毒的領域，但是他對於病毒的描述卻是深刻的印在我的腦海裡，他說病毒是細胞間傳播的染色體流氓，病毒就像是我們口中所說的綁架犯，病毒綁架我們蛋白質與基因體，去”複製”他們自己，但是在反轉錄教父-巴耳提摩一書中，他所描述的卻非如此簡單，並非所有的病毒都是不好的，像我們實驗室中也有利用病毒複製，進而發展疫苗的例子，而且在多數國際期刊中也有利用”昆蟲感狀病毒”產生蛋白質的研究。

[編輯] 陳威均

病毒有很多種類，而且其宿主也有所不同，我記得當時SARS爆發時，由香港傳出死亡病例，但是大陸當局卻極力封鎖消息，所以至今世界衛生組織還是不知道1999年爆發的SARS到底奪去都少人的生命，而且此病毒也被世界衛生組織懷疑是否與1918年所爆發的流感是否有關聯?很多資料都已指向SARS就是1918年奪走多數人性命的病毒，但是有關當局卻還是遲遲不去證實，病毒只要有宿主的寄生加上時間上的累積，這樣再次產生大流行的機會，可以說是指日可待。

[編輯] 許銘仁

經由這次讀書會，我更加了解病毒的構造、歷史文獻……等，這次進入高醫研究所，我是踏入新的領域-C型肝炎病毒(HCV)，對於病毒我原先是不熟悉，而且常聽到學長姐們在說RNA病毒、DNA病毒，我當下都不知道他們在說什麼，所以研讀這些書籍對我真的是幫助有加。其實病毒本身並不可怕，而是藉由科學實驗證實以前的病毒現今還存活於世上，人們卻不相信，官方說法是為了避免產生不必要的恐慌，但是反觀，如果漠視以前已發生的事實，現在卻只能坐以待斃，等待另一個病毒大爆發，再去哀悼死去的人們嗎?

[編輯] 陳韋翰

讀了巴耳提摩的書後，我一想到我實驗上的失誤，根本就是小巫見大巫。而且我更了解到為何我們現在有那麼多的實驗”平台”都是因為前人的栽種，才能有現在的方便，我們不用從”無”到”有”，我想除了珍惜現有的資源，而且巴耳提摩的”不放棄”精神也深深感染了我。在”流感病毒變變變”一書中，與流感病毒相關的報導都一一勾起我的印象，因為當時新聞報章雜誌每天都是在報導流感造成死亡的案例，而且還一一統計死亡的人數，但是當病情抑制下來後，關於流感病毒的報導也就消失無蹤了，對於接下去的計畫更是不由而知，但是經由這本書，我知道了國家正在計畫預防方法，只是沒有被報導出來，而且公共衛生單位也正在研發穩定的疫苗，以防止疫情再次大爆發。

[編輯] 吳依亭

流行性感冒，顧名思義是一種高度傳染性的疾病。 而秋冬季節冷暖交加的天氣變化，更促長流感病毒盛行的機會。 閱讀<流感病毒，變變變>這本書籍，針對了許多流感議題提供我們豐富的資訊。 綜觀了1997年至2010年四十年間與流感相關的報導，結合病毒學家與公衛學者觀點，讓我們更深入了解流感的特點，而改變許多對流感病毒的刻板印象籍及恐懼。書中介紹前幾年讓人心慌慌的禽流感及H1N1，台灣的防衛體制及流感疫苗短缺背後的問題解碼，讓我們提升對流感病毒的基本常識。隨著現代人日新月異的腳步，雖然提升生活品質，水可載舟，亦可覆舟，卻也破壞了自然生態的平衡，更多突變的病毒產生，帶來人類更大的危害。

[編輯] 黃嘉瑋

我是大二生，對於專業知識都有待加強，但是我參加了這次研讀會，拋開了又厚又重的教科書，我覺得能夠在輕鬆的狀態下，閱讀與病毒相關的書籍，不但讓我對於病毒有基本的概念，更不用把自己栓在教科書的枷鎖上，我特別喜歡〈流感病毒變變變〉，因為書中有很多之前流感病毒爆發的相關報導，再利用這些報導把我融入，並且當我們在討論時，我的印象卻是非常深刻，能夠與學長姐們熱烈的討論，這讓我發現讀書是一件那麼開心的事。

[編輯] 活動照片