金色證書 讀書會
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[編輯] 作者簡介
David Cho 博士
★1998年8月David Cho博士以創新的學習方法建立了Hackers Program。
★2003年1月David Cho博士再度以更新的資料全面更新Hackers Program，並改名為Hackers Academia.
★2005年2月Hackers Academia開設分館。
韓國最多英文學習書暢銷作者！！！
韓國最知名英文考試訓練中心Hackers Academia創辦者！！！
2007年韓國全部書種年度百大排行榜英文學習書共有9本進入排行，其中6本為David Cho博士所著！！
著作：
★2007韓國年度全書種百大排行榜第1名
Hackers New TOEIC Reading
【國際學村出版名稱：NEW TOEIC 新多益閱讀題庫大全】
★2007韓國年度全書種百大排行榜第4名
Hackers New TOEIC Listening
【國際學村出版名稱：NEW TOEIC 新多益聽力題庫大全】
★2007韓國年度全書種百大排行榜第7名
Hackers New TOEIC Bocca
★2007韓國年度全書種百大排行榜第46名
Hackers Grammar Start
★2007韓國年度全書種百大排行榜第49名
Hackers TOEFL Vocabulary (iBT)
★2007韓國年度全書種百大排行榜第69名
Hackers TOEFL Reading (iBT)
[編輯] 書籍內容摘要
NEW TOEIC 新多益閱讀題庫大全
1.收錄了大量的實戰模擬試題。
在各章節裡，收錄了大量的實戰模擬試題，因此能使讀者充分地接觸實戰考題，而且能有效地提高讀者的英文能力。
2.以最科學化的方法徹底分析NEW TOEIC，並提供對應的戰略。
本書以科學化、數據化的方式徹底地分析了改編後的NEW TOEIC Reading，並根據新編內容，提供了最有效的戰略。透過對本書的學習，考生們可以從容地面對NEW TOEIC的變化。
3.融合了基礎知識和實戰問題的書c
本書不僅徹底分析整理了最新的多益試題動向，而且是一本能夠讓讀者練習大量最新類型考題的試題集。這樣的構成，對於無論是想打好基礎的考生還是想體會實戰感覺、提高分數的考生，都會有幫助。
4.新多益核心問題的系統整理
以原理為中心，系統地整理了新多益的文法，讀者不需要再回去看基本文法書，直接從本書精心準備的新多益文法就能簡單的了解問題核心所在。
5.集中攻略閱讀中頻繁出現的文章結構
集中學習新多益中頻繁出現的文章結構，提高讀者的閱讀速度及解題速度。利用這種經過分析和單元整理的練習厚實基礎實力，最後達成輕鬆解決實戰問題的目的。
NEW TOEIC 新多益聽力題庫大全
1.提供了完美的基礎練習方法和實戰祕訣
透過各章節的「基礎練習」，考生們能輕鬆地答出考試中最難的部分。在「成為實戰高手的祕訣」部分，根據往年考試中最容易出現的考題擬出了各種類型的實戰模擬試題，因此能加深學習內容。
2.整理了最常見的考題類型
本書中整理了個章節中最常見的單字和表達方式，因此能提高讀者的單字能力，而且能為實戰試題的解答練習提供直接的幫助。透過本書附加的MP3，可以複習常見的考題和表達方式。
3.提供兩份實戰模擬試題
本書中提供跟 New TOEIC 聽力測驗題相同結構和內容的實戰模擬試題兩份，因此能提高考生的實戰能力。另外，透過模擬考試，還能事先測驗自己的實力。
4.常見必考單字（免費提供MP3）
作為本書的附錄，收錄了整理多益聽力考試中常見的單字和表達方式。另外，為了便於練習，還製作了 MP3。讀者可以隨時隨地的邊聽邊背誦單字！
5.New TOEIC 的英、美發音比較練習。
為了適應 New TOEIC 中新增加的英式發音，收錄了比較英、美發音特點的附錄。透過例題學習典型的發音差異，然後透過聽寫練習，能培養實戰適應能力。
6.提供了適合考生的錄音方式。
在書裡整理的核心內容中，反覆錄下2?3次必須記憶的部分。這樣，讀者們能夠更舒適更有效地記憶相關表達方式。在考試之前，如果反覆聽MP3的內容，就能有效地提高考試成績。
[編輯] 心得感想
97007007 心理三 林潔玟
這學期參加了英文讀書會，過程當中我們練習了聽力以及文法、閱讀測驗，主要採取回家作業再一起討論對答案、一起聽聽力的方式。在討論的過程當中，釐清了許多以前自己沒發現的盲點，也增進了英文能力。同時，與同學討論時也練習到了團隊運作的模式。常常我們一次聽三個小時的聽力下來，每個人都筋疲力竭，聽完之後檢討答案、把沒聽清楚的部分倒轉回來再聽一次、彼此討論，這增加了許多學習語言的動力，如果是自己一個人在家聽一定就沒辦法這麼有效率，雖然每次回家的時候都覺得腦袋快被榨乾了，但覺得很充實很愉快。非常感謝學校每學期都會辦讀書會的活動，這讓大學生活多了許多色彩，也增加了課外學習的機會，我覺得很棒，希望以後還有機會能夠參與學校類似活動。
96007017 心理四 王馨如
大二出國一趟回來後就發覺自己的英文程度真的很差，進而痛下決心想要好好把英文基礎的洞補好。在這當中自己也有花錢到文藻進修英文，雖有效果，但經濟負擔大且自己的底子不夠好、單字量不夠而進步有限。後來因為即將出社會求職的關係想要考多益，花了錢參加多益課程卻只是在練習模擬試題而已。所以我自己就在想：那乾脆我自己找同學們一起組讀書會就好啦！加上學校有這個資源，就促成了這次的金色證書讀書會。
其實一起讀多益有好有壞，因為進度是要配合大家一起進行的，所以有時候討論所花的時間會比自己想像中來的久。但是好處是避免自己半途而廢，因為每周都有規定的進度，所以會逼著自己在開會之前把作業寫完，也因為每周要固定聚會，所以等於每個星期都逼自己空下時間練習英文聽力。這樣互相督促和支持的感覺很棒！至少不會因為過程中只有一個人在奮鬥而容易放棄。
我很感謝我的組員們願意一起學英文，而且也覺得大家都很有心想把英文學好，在之前可能是因為懶惰或不知道讀書方法的關係就常常半途而廢，但這次讀書會令我很高興的是：我們並不因為這次繳交完成果報告書就解散。我們已經約好接下來要持續進行我們的英文讀書會，而且目標不只有要考多益而已，我們還打算每周輪流介紹一首英文歌，希望這樣的團體學習可以一直繼續下去！
97007029 心理三 余晉誠
這次參加了這個讀書會收益良多，一個小小的團體，凝聚大家一起在幾個時段一起念英文，一起做題目，一起討論每個人的缺失，一起聽聽力，很有趣。
一開始的我本來還覺得很奇怪，為啥要組讀書會，書自己念就好了阿，為什麼還要拖一堆同學來讀書會，進來之後，才了解到團隊合作的重要性，很多的東西，是自己一個人念書的時候是無法去注意到的，很多東西更是我們常常會去忽略的，但是這個讀書會，不但凝聚了這些團員的感情，更在書本的研究上增加了很多知識，或許這就是一個人讀書無法體會的地方，謝謝學校，謝謝同學們讓我在學校課程的課業之餘還能參加那麼充實的讀書會，增加自我的知識，提升自我的能力。
96007046 心理四 王力平
明明自知在英文方面相當不在行，卻因為自己生性怠惰，不願多花時間補習或自修，
結果從過去大一到現今已臨大四尾聲以來，每每立下要努力讀英文的目標都未能達成。
直到上學期末與同學們討論是否要去多益英文檢定補習以增強自身的英文能力，
認為或許可以節省多益英文檢定補習費，由我們自己組成互助團體來共同努力讀英文，
而在學校協助舉辦讀書會這樣的因緣際會下，開了這個讀書會。
這次的讀書會雖然有時因為趕進度唸書和完成作業，又與課程攪和一起而忙得焦頭爛額，
但卻也在這段過程中，使我在這幾個月內，規律而既定的進度要求下完成閱讀和聽力的練習，
更嘗試自己在沒有人督促的情況下，自行背誦單字或閱讀英文文章來訓練自己的英文能力。
這個讀書會的契機，真的帶給我很多幫助。
96007029 心理四 蔡宜廷
在加入這讀書會之前，我考慮了很久，因為很想要去報名補習班，感覺藉由補習班的整套教材會學得比較踏實。後來經由同學勸說，認為英文這東西主要還是得靠自己吸收、學習，自己想想也覺得有道理，才改變心意。現在想想，真的好險當初沒有報名補習班，不然以現在事情多的程度，去了大概也只是浪費。
我們的讀書會，用了我們選定的教材，每週定進度來實行。起初有點不習慣，因為範圍很大，文法很多，造成有點囫圇吞棗。但透過一次一次練習，漸漸有點抓到方向，雖然錯誤率還是很高！值得慶幸的是，至少寫題的速度稍稍提昇，挫折容忍度更是迅速飆高。
很感謝這次讀書會這活動，讓我有機會可以自主學習。也感謝這次讀書會的組員，跟他們一起念英文很有趣！我覺得這次是個很棒的經驗！
[編輯] 活動照片
[編輯] 成員
林潔玟、余晉誠、王力平、王馨如、蔡宜廷
