http://owiki.kmu.edu.tw/index.php?title=%E7%AC%AC%E4%B8%80%E8%AC%9B%EF%BC%9A%E4%BB%8B%E7%B4%B9%28%E8%88%8A%29&action=history 本站上此頁的修訂歷史 zh-tw MediaWiki 1.10.1 Tue, 12 May 2026 18:33:55 GMT http://owiki.kmu.edu.tw/index.php?title=%E7%AC%AC%E4%B8%80%E8%AC%9B%EF%BC%9A%E4%BB%8B%E7%B4%B9%28%E8%88%8A%29&diff=14042&oldid=prev <p>新頁面: == 介紹 == === 知覺心理學課程介紹 === ==== 上課之前 ==== * 課本要自己讀！ * 不讀書枉為大學生 * 上課時由書的章節重新以「我」的方式詮釋知...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>== 介紹 ==<br /> <br /> === 知覺心理學課程介紹 ===<br /> <br /> ==== 上課之前 ====<br /> * 課本要自己讀！<br /> * 不讀書枉為大學生<br /> * 上課時由書的章節重新以「我」的方式詮釋知覺<br /> * 如何讀<br /> ** 先讀標題、圖<br /> ** 再注意黑體字<br /> * 幫助你閱讀<br /> ** 每兩週考閱讀選擇題（原文、由題庫出）<br /> <br /> * 課程取向：考教合一<br /> ** 考試是檢驗各位了解該了解的東西沒有？<br /> *** 這些存在於上課中<br /> *** 也存在於教科書中<br /> ** 重點在於：<br /> *** 上課「自己」聽<br /> *** 課本「自己」讀<br /> *** 回去「自己」想<br /> ** 另外協助方式：開書小考<br /> <br /> * 達爾文(1809-2-12)<br /> ** 查爾斯·羅伯特·達爾文出生於英國施洛普郡舒茲伯利<br /> ** 演化論<br /> *** 別翻成「進化論」<br /> *** 這與知覺心理學有關<br /> *** 而且可以成為理論背景<br /> <br /> *知覺是生物歷程<br /> **外在世界的現象要變成感官神經系統之訊息之登錄型態<br /> ***要被生物感受系統記錄（會有反應）<br /> **知覺是一種外在世界的符號表現系統<br /> ***神經活動型態就是一種符號運作系統，其間的表現代表人類所知覺<br /> **Materialism（唯物論）<br /> ***知覺是基於神經活動，不必也不能介入其他非物質的解釋<br /> **Dualism（心物二元論）<br /> ***知覺也包含有非物質層面，例如：靈魂、精神等與大腦間的互動<br /> <br /> *知覺與運動<br /> **主動的知覺有助於作正確的判斷<br /> ***主動 / 被動 知覺<br /> **大腦必須能夠分辨自己運動造成的變化與外界（其他物體）移動造成的變化<br /> ***其實感受器官上的登錄可能相同<br /> **Near senses（近端感覺）<br /> ***例如味覺、觸覺，需要直接與知覺的對象接觸才能感受的知覺<br /> **Far senses（遠端感覺）<br /> ***例如：視覺、聽覺，可以不由直接的接觸也可以取得環境相關訊息<br /> **Kinesthesia<br /> ***The internal sense of muscular contraction involved in walking, dressing, eating and typing, etc.<br /> ***內在感覺—感受肌肉張力，如：走路、穿衣、吃東西及打字等等<br /> <br /> === 介紹 ===<br /> * 知覺是什麼？<br /> ** 解譯<br /> *** 將環境刺激轉換成「有用」的神經活動的模式 <br /> *** 環境：物理 / 化學<br /> *** 神經活動：在大腦中<br /> ** 行為<br /> *** 知覺結果導引我們的行為<br /> * 環境 / 行為<br /> * Sensory transduction <br /> ** 神經系統將把外界刺激（物理/化學）轉換成神經活動的過程<br /> * Psychophysics （心理物理學）<br /> ** 探討物理刺激與知覺現象間關係的方法或研究<br /> <br /> * Seeing the invisible<br /> ** Box 1.1 p4<br /> <br /> * 知覺是生物歷程<br /> ** 外在世界的現象要變成感官神經系統之訊息之登錄型態<br /> ** 要被生物感受系統記錄（會有反應）<br /> <br /> * 知覺是一種外在世界的符號表現系統<br /> ** 神經活動型態就是一種符號運作系統，其間的表現代表人類所知覺<br /> <br /> * Materialism（唯物論）<br /> ** 知覺是基於神經活動，不必也不能介入其他非物質的解釋<br /> * Dualism（心物二元論）<br /> ** 知覺也包含有非物質層面，例如：靈魂、精神等與大腦間的互動 <br /> <br /> * 知覺與運動<br /> ** 主動的知覺有助於作正確的判斷<br /> *** 主動 / 被動 知覺<br /> ** 大腦必須能夠分辨自己運動造成的變化與外界（其他物體）移動造成的變化<br /> *** 其實感受器官上的登錄可能相同<br /> <br /> * Near senses（近端感覺）<br /> ** 例如味覺、觸覺，需要直接與知覺的對象接觸才能感受的知覺<br /> <br /> * Far senses（遠端感覺）<br /> ** 例如：視覺、聽覺，可以不由直接的接觸也可以取得環境相關訊息<br /> <br /> * Kinesthesia<br /> ** The internal sense of muscular contraction involved in walking, dressing, eating and typing, etc.<br /> ** 內在感覺—感受肌肉張力，如：走路、穿衣、吃東西及打字等等<br /> <br /> === 為何要學知覺？ ===<br /> <br /> * 學習知覺的務實的理由<br /> ** 辨識出正常與危險的環境<br /> ** 設計各種工具以發揮人類感覺的最佳狀態<br /> ** 為感覺器官受損的人設計協助他們的工具<br /> * 知覺與快樂（愉悅）<br /> ** 視覺藝術（繪畫、雕塑...）、音樂、美食吸引知覺器官，讓我們感受愉快、歡樂與提供創作之喜悅<br /> ** 藝術家的創作也提供我們了解自然及知覺歷程的重要線索<br /> * 知覺與（學術）好奇心<br /> ** 知覺可以引起每一個人對外界的了解的新方式<br /> ** 喚起各位對日常經驗的「好奇心（並不是每天所經驗的天驗地義就是如此）」<br /> *** John Locke（洛克）區別物體的初級特性（primary qualities）與由感覺之後所得之次級特性（secondary qualities）的不同<br /> *** David Hume（休姆）探討是否所有感覺經驗是主觀且不可靠的<br /> ** Naïve realism（天真現實論）<br /> *** perceptual world = physical world<br /> ** Subjective realism（主觀現實論）<br /> *** physical world = product of the mind<br /> ** Solipsism（唯我論）<br /> *** 就是認為只有你的「心」是存在的其他的世界只存在在你的心中<br /> * naïve realism<br /> ** Necker cube<br /> <br /> === 各種不同的知覺研究法 ===<br /> <br /> * levels of analysis<br /> * Psychological Approaches<br /> ** Phenomenal/naturalistic method <br /> *** 較為不正式（無體系）的研究，直接對所存在或發生的現象作觀察<br /> ** Experimental approach <br /> *** 對刺激作操弄，並具可重覆性（replicate）<br /> * Biological Approaches<br /> ** Lesion technique <br /> *** 破壞部分神經系統，來觀察因破壞而產生的行為結果<br /> ** Transcranial magnetic technique TMS<br /> *** 利用腦外磁力暫時阻斷大腦局部活的方式，可以有接近lesion的效果，但是可逆的<br /> ** Evoked potential (EP) technique 誘發電位<br /> *** 與知覺歷程相關，被刺激所引發的腦電位變化<br /> ** Event-related potential (ERP) 事件關聯電位 <br /> *** 將EEG訊號以刺激(stimulus)、自發動作(event)或反應(response)為基點，取固定的時間間距，例如平均事件前200毫秒和事件後300毫秒之間的所有訊號<br /> ** Brain imaging techniques <br /> *** Positron-emission tomography (PET) scan <br /> *** Functional magnetic resonance imaging (fMRI)<br /> *** Magnetoencephalograpy (MEG)<br /> ** Single-cell techniques <br /> *** 記錄單一神經的活動<br /> *** 提供最精細的知覺神經活動訊息<br /> * Theoretical Approaches<br /> ** 刺激是輸入，大腦是硬體，行為是輸出<br /> ** 程式就是一組指引，讓刺激（輸入）導引出行為（輸出）<br /> ** 將知覺分析為一種「訊息處理」的問題<br /> ** 利用程式設計來解決前述「訊息處理」問題<br /> ** 研究神經運作機制，並了解神經如何運作來處理「訊息」<br /> ** 程式模擬<br /> === 這學期的主題 ===<br /> <br /> * Sensory transduction（感覺解譯？）<br /> ** 各種內在機能（感官機能modality）將外界環境訊息抓取，包括：<br /> *** Vision<br /> *** Hearing<br /> *** Touch<br /> *** Taste<br /> *** Smell<br /> ** 人類與其他動物的知覺「異同」<br /> ** 錯覺（illusion）與知覺錯誤<br /> ** 知覺的可變性<br /> ** 知覺被認知、情緒所影響（以及其間互動）<br /> <br /> [[知覺心理學| 回上頁]]</div> Sat, 05 Nov 2011 09:50:06 GMT 98007013 http://owiki.kmu.edu.tw/index.php/Talk:%E7%AC%AC%E4%B8%80%E8%AC%9B%EF%BC%9A%E4%BB%8B%E7%B4%B9%28%E8%88%8A%29