http://owiki.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95-%E5%A2%BE%E4%B8%81%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E5%85%AC%E5%9C%92 2026-05-13T12:27:06Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.10.1 http://owiki.kmu.edu.tw/index.php?title=%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95-%E5%A2%BE%E4%B8%81%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E5%85%AC%E5%9C%92&diff=18389&oldid=prev 2013-01-10T16:51:22Z

<p>新頁面: == 墾丁國家公園永續發展 == 定位 墾丁國家公園身為地球村之一份子，當然不能自外於全球環境保育與永續發展之使命，本世紀以來由於全...</p> <p><b>新頁面</b></p><div><br /> == 墾丁國家公園永續發展 ==<br /> <br /> <br /> <br /> 定位<br /> <br /> 墾丁國家公園身為地球村之一份子，當然不能自外於全球環境保育與永續發展之使命，本世紀以來由於全球氣侯變異，地球暖化屢創新高，加上人類持續對自然資源不當與超限的利用，自然資源不斷地減少，甚或消失，生物多樣性逐年降低，更加上近年來各類重大環境災變的發生，除嚴重影響社會文化發展與經濟建設外並危及人類生命安危，這些現象隨之引發人類對自然、文化環境保育與國土復育的新思維，國家公園身處此一全球變遷之中，做為確保自然、文化資源保護與永續發展的重要環節，環境保育工作在此扮演著不可或缺的角色與地位，這也將是未來地球環境生態與人類生活素質能否維持的憑藉之一。<br /> <br /> [[Image:%40%40%40%40.jpg]]<br /> <br /> <br /> == 環境保育目標 ==<br /> <br /> <br /> <br /> 　　國家公園在臺灣擔負著著多元而重要的功能，然而不當的管理或過度的遊憩行為，都將可能對各國家公園內敏感脆弱的生態環境造成衝擊。<br /> <br /> 因此，在全球人文與生態環境急劇變遷的今天，有必要對環境保育工作做進一歩思考，用不同的角度去計畫、執行適合的經營管理方式，以維繫穩定的多樣性生態體系。<br /> <br /> 基於此墾丁國家公園依據保育、育樂、研究三大環境保育計畫主軸，規劃可行之執行目標，以作為經營管理之規範。<br /> <br /> <br /> 一、 保育目標<br /> <br /> 1. 維護生物多樣性，復育生態棲地環境。<br /> <br /> 2. 各項海陸域自然資源景觀及人文史蹟之研究及保育。<br /> <br /> 3. 落實生態保護區、海洋研究站及自然中心之保育巡查與經營管理。<br /> <br /> 4. 強化廢、污水處理效能，防止海域生態系統水質遭受污染。<br /> <br /> 5. 加強海域遊憩活動經營管理及違法行為取締，減少海域資源遭人為不當破壞，結合在地居民、漁民、保育志工、旅遊業者、環保團體，組訓社區巡守隊，推動社區保育巡守工作。<br /> <br /> 6. 辦理園區內造林撫育相關工作，保育原生種植物，移除外來種，改善植物生態環境並持續執行園區綠美化，以收保育與育樂雙重功效。<br /> <br /> 7. 推行園區節能減炭之綠色環境運動。<br /> <br /> 8. 增進與園區住民夥伴鄰里關係，傳統文化與聚落活化、保存與再生。<br /> <br /> 9. 建立海洋資源保護示範區，永續推動國土復育工作。<br /> <br /> 10. 保育相關人員培訓及定期在職進修。<br /> <br /> 二、 二、育樂目標<br /> <br /> 1、 配合生態旅遊之推廣，辦理生態保育宣導、研習活動，並規劃辦理各項與國家公園有約等生態旅遊及教育系列活動，並針對關鍵性環境威脅因子，對社區民眾及一般社會大眾進行解說教育活動。<br /> <br /> 2、 出版各類解說宣導品、生態介紹影片等，宣導保育理念並增進國人對國家公園遊憩資源之認識。<br /> <br /> 3、 各項解說導覽系統維護與更新，增進解說服務與教育遊客之功能。<br /> <br /> 4、 加強設施安全檢查及環境維護，提升遊憩品質及安全保障。<br /> <br /> 5、 遊憩據點經營管理、清潔維護，及遊客安全服務事項。<br /> <br /> 6、 配合生態旅遊推廣、強辦理生態及人文專業導覽人員及解說志工訓練及服勤。<br /> <br /> 7、 推動雙語環境建置，提供外籍遊客親善之遊憩環境。<br /> <br /> 8、 編撰與推廣國小環境教材，推動環境保育紮根工作。<br /> <br /> 三、 三、研究目標<br /> <br /> 1、 發展陸域、濕地與海洋生物多樣性監測系統，並進行長期自然及人文生態研究。<br /> <br /> 2、 完成重要生態系(含濕地及珊瑚礁區)分佈圖及其資源調查。<br /> <br /> 3、 推展生物多樣性永續利用示範區，藉由生態旅遊規劃，提供就業機會、增加地方收入。<br /> <br /> 4、 建立植群分佈圖及其變遷調查。<br /> <br /> 5、 監測生物技術物種及外來種對本土生物多樣性之衝擊。<br /> <br /> 6、 建置本土物種、入侵種及特有種之名錄、解說與其空間分佈資料庫。<br /> <br /> 7、 舉辦各項學術研討會，加強園區自然生態保育宣導與研究成果交流。<br /> <br /> 8、 進行恆春半島人文史蹟調查，加強文史資料保存、出版、展示之功能。<br /> <br /> <br /> == 可用方法 ==<br /> <br /> <br /> 1. 生態環境、景觀維護及遊憩據點經營管理，以保護區內典型季風林、熱帶雨林、海域及陸域生態，確保生態資源永續保存與利用。<br /> <br /> 2. 持續辦理恆春半島歷史文化生態調查，呈現過往生態風貌及先民生活智慧，挖掘、重現已消逝的文化面貌，並保存、紀錄現存瀕危文化。<br /> <br /> 3. 賡續推動海域遊憩活動，採適度開放，有效管理，在地合作，加強生態教育宣導，以減低對海域生態的負面影響，落實永續利用之理念。<br /> <br /> 4. 透過與國家公園有約活動等系列活動及生態旅遊活動之舉辦，引導民眾從事生態旅遊活動，改變消耗型的旅遊型態，避免生態及自然景觀資源因從事旅遊活動而遭受過度的干擾與破壞。<br /> <br /> 5. 藉由專業導覽及解說人員之訓練及服勤，可擴大環境教育層面，落實全民生態保育的觀念，並持續落實國家公園環境教育推廣紮根工作。<br /> <br /> 6. 提升污水用戶接管率，並監督污水處理廠良好操作營運，使放流水符合環保法規規定，以減少海域污染，結合永續利用理念，改善國家公園環境。<br /> <br /> 7. 辦理外來植物銀合歡林相整治及棲地復育改善，解決恆春半島銀合歡外來種侵擾問題，栽植原生樹種，保持本區樹種基因庫，並為裸露地造林，以保持水土、涵養水源，增加野生動植物棲地，維持生物之多樣性，並復育原有海岸林相。<br /> <br /> 8. 進行園區景據點之整修，保持良好的遊憩品質並鼓勵園區住民改行對環境衝擊較少的行業，建立良好互信機制並改善住民生活。<br /> <br /> 9. 推動生態工法，辦理海岸景觀及據點設施改善工程，以美化環境景觀，並避免因各項開發造成人為破壞自然景致等現象。<br /> <br /> 10. 持續針對園區內具有特殊生態景觀資源之特別景觀區、生態保護區等之私有地進行價購，並針對大灣沿岸地區私有土地予以價購，以便日後著手進行整體規劃，提供大眾更優質之親水遊憩空間。<br /> 11. 加強建築管理業務，維持良好環境。<br /> <br /> 12. 推動社區保育、夥伴永續計畫，針對國家公園範圍內18個社區、村里每年編列相當預算，逐年辦理各社區村里文化、歷史背景、發展始末及現況等田野調查及紀載，並採僱工購料方式，進行社區景觀風貌再造；另有社區培力計畫，培訓社區範圍內資源調查、保護、景觀維護及解說導覽等人力，進而評估及規劃兼具深度及精緻度的旅遊模式，同時導入NPO及NGO的力量以為輔助，期為社區開創與國家公園共存、共榮的夥伴關係與永續發展之契機。<br /> <br /> 13. 進行墾丁地區改善計畫，以美化環境並使土地合理利用。<br /> <br /> <br /> <br /> == 結論 ==<br /> <br /> <br /> 在「全球化」的世界趨勢與「在地化」的社會變遷之下，如何面對與時漸進的觀念轉變和與日俱增的全新挑戰，是每一個國家公園工作者的責任與期許，為因應未來更劇烈的地球環境變化，環境保育工作已迫在眉睫。<br /> <br /> 過去大多數國家面對環境議題所採取的方式，多是透過法規規範及處罰，並藉由工程手段來處理可能的破壞，然而近年來，臺灣已由開發中國家逐漸轉型為已開發國家，各種觀念逐漸轉型，對於自己家園與地球環境也應該負起身為地球人應有的責任，跨領域環境保育的整合已是不可或缺的關鍵，永續發展也應該成為最高指導原則。</div>

Eric5281