http://owiki.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95%E7%AC%AC%E5%8D%81%E4%B8%89%E8%AC%9B%3ASubject_variables_and_design_critiques 2026-05-13T01:05:27Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.10.1 http://owiki.kmu.edu.tw/index.php?title=%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95%E7%AC%AC%E5%8D%81%E4%B8%89%E8%AC%9B:Subject_variables_and_design_critiques&diff=25572&oldid=prev 2019-12-17T08:06:46Z

<p><span class="autocomment">Model 1 between subject design</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2019年12月17日 (二) 08:06所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第59行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第59行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* random assignment之注意事項 </td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* random assignment之注意事項 </td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** equal number </td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** equal number </td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">*** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">若某一組等別少，穩定不高</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">*** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">若某一組特別少，穩定不高</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">*** 統計會較容易</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">*** 統計會較容易</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** large number </td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** large number </td></tr> </table>

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<p><span class="autocomment">Cues for criticizing</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2015年10月15日 (四) 01:30所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第226行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第226行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;"></td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">&lt;br&gt;</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">&lt;br&gt;</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">[<del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95 回到心理實驗法</del>]</td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">&#160;</td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">[<ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[心理實驗法| 回心理實驗法目錄頁]</ins>]</td></tr> </table>

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<p><a href="/index.php/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95%E7%AC%AC%E5%8D%81%E4%BA%8C%E8%AC%9B:Subject_variables_and_design_critiques" title="心理實驗法第十二講:Subject variables and design critiques">心理實驗法第十二講:Subject variables and design critiques</a>移動到<a href="/index.php/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95%E7%AC%AC%E5%8D%81%E4%B8%89%E8%AC%9B:Subject_variables_and_design_critiques" title="心理實驗法第十三講:Subject variables and design critiques">心理實驗法第十三講:Subject variables and design critiques</a></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2015年10月15日 (四) 01:04所做的修訂版本</td> </tr> </table>

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<p><span class="autocomment">Cues for criticizing</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2013年3月10日 (日) 14:14所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第226行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第226行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;"></td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">&lt;br&gt;</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">&lt;br&gt;</td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">[http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95 回到心理實驗法]</td></tr> </table>

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<p><a href="/index.php/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95%E7%AC%AC%E5%8D%81%E4%B8%80%E8%AC%9B:Subject_variables_and_design_critiques" title="心理實驗法第十一講:Subject variables and design critiques">心理實驗法第十一講:Subject variables and design critiques</a>移動到<a href="/index.php/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%B3%95%E7%AC%AC%E5%8D%81%E4%BA%8C%E8%AC%9B:Subject_variables_and_design_critiques" title="心理實驗法第十二講:Subject variables and design critiques">心理實驗法第十二講:Subject variables and design critiques</a>: 中間插一個</p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2013年3月10日 (日) 13:53所做的修訂版本</td> </tr> </table>

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<p><span class="autocomment">Subject loss</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2012年12月1日 (六) 08:44所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第176行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第176行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* subject loss (attrition) </td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* subject loss (attrition) </td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 主題：求職訓練</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 主題：求職訓練</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">受試者：60個人，隨機分兩組，一組接受為期四週的求職訓練，另一組為對照組。</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">實驗參與者：60個人，隨機分兩組，一組接受為期四週的求職訓練，另一組為對照組。</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 依變項：一個月後求職成功率</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 依變項：一個月後求職成功率</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 結果：求職訓練組16人完成所有課程，其中12人成功（75%），對照組為15人成功（50%）。所以認為求職訓練成功。</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 結果：求職訓練組16人完成所有課程，其中12人成功（75%），對照組為15人成功（50%）。所以認為求職訓練成功。</td></tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第189行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第189行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* 如何防止流失？ </td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* 如何防止流失？ </td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 盡可能不要作長期的實驗</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 盡可能不要作長期的實驗</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">先前就要和受試者確認可否作長時間合作</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">先前就要和實驗參與者確認可否作長時間合作</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 留下實驗參與者連絡方式（手機）</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 留下實驗參與者連絡方式（手機）</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">前一天一定要提醒受試者</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">前一天一定要提醒實驗參與者</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* 如何防止流失之例</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* 如何防止流失之例</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* P.108 case study Rushton &amp;amp; Bons (2005) </td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* P.108 case study Rushton &amp;amp; Bons (2005) </td></tr> </table>

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<p><span class="autocomment">Subject loss</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2012年12月1日 (六) 08:44所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第190行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第190行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 盡可能不要作長期的實驗</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 盡可能不要作長期的實驗</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 先前就要和受試者確認可否作長時間合作</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 先前就要和受試者確認可否作長時間合作</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">留下受試者連絡方式（手機）</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">留下實驗參與者連絡方式（手機）</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 前一天一定要提醒受試者</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 前一天一定要提醒受試者</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* 如何防止流失之例</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* 如何防止流失之例</td></tr> </table>

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<p><span class="autocomment">Latin square</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2012年12月1日 (六) 08:43所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第156行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第156行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** P.106~107 Case study Evans &amp;amp; Saint-Aubin(2005)</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** P.106~107 Case study Evans &amp;amp; Saint-Aubin(2005)</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 兒童聽童書時較注意文字或圖？</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 兒童聽童書時較注意文字或圖？</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">*** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">受試者：五個4至5歲的兒童（不識字）</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">*** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">實驗參與者：五個4至5歲的兒童（不識字）</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">*** 材料：五種圖畫書（圖文位置及圖有無彩色等不同）</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">*** 材料：五種圖畫書（圖文位置及圖有無彩色等不同）</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">*** 測量：利用eye tracker</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">*** 測量：利用eye tracker</td></tr> </table>

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<p><span class="autocomment">測量方式</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2012年12月1日 (六) 08:43所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第101行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第101行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 如p102下面的例子</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 如p102下面的例子</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* Match時的注意</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">* Match時的注意</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">理想狀態，分到不同組的各受試者某一特性完全相同（如IQ、年齡</del>...）</td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">理想狀態，分到不同組的各實驗參與者某一特性完全相同（如IQ、年齡</ins>...）</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 實際上很難找到完全相同。</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 實際上很難找到完全相同。</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 所以「大致」相同即可</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 所以「大致」相同即可</td></tr> </table>

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<p><span class="autocomment">random assign</span></p> <table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style="background-color: white;"> <tr> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">←上一修訂</td> <td colspan='2' width='50%' align='center' style="background-color: white;">在2012年12月1日 (六) 08:43所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" align="left"><strong>第70行：</strong></td> <td colspan="2" align="left"><strong>第70行：</strong></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 查表</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 查表</td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 電腦(pseudo-random問題)</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">** 電腦(pseudo-random問題)</td></tr> <tr><td>-</td><td style="background: #ffa; font-size: smaller;">** <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">座位：請受試者分成四排（不要刻意安排）</del></td><td>+</td><td style="background: #cfc; font-size: smaller;">** <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">座位：請實驗參與者分成四排（不要刻意安排）</ins></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;"></td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">==== Block randomization ====</td><td> </td><td style="background: #eee; font-size: smaller;">==== Block randomization ====</td></tr> </table>

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