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		<title>幾米讀書會 - 修訂歷史</title>
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		<title>96566004: 幾米讀書會成果分享</title>
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				<updated>2008-12-26T04:03:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;幾米讀書會成果分享&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
幾米讀書會   成果分享&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''你們、我們、他們'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　愛情，很多人都是從這裡開始：「曖昧讓人受盡委屈，找不到相愛的證據，何時該前進，何時該放棄，連擁抱都沒有勇氣。曖昧讓人變的貪心，直到等待失去意義，無奈我和你，寫不出結局，放遺憾的美麗，停在這裡……。」&lt;br /&gt;
　　&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　幾米的書，詳細的描繪愛情的進程，過程中的酸甜，以及分手的離愁，彷彿是現代男女的縮影。常有人會想什麼是愛，是這種：「如果愛上，就不要輕易放過機會。莽撞，可能使你後悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子後悔。沒有經歷過愛情的人生是不完整的，沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華」，還是這種︰「有沒有一雙手，握住了便不輕易放手，有沒有一個肩膀，可以倚靠一輩子都有安全感，有沒有一場擁抱，緊緊的讓兩個人再也不分開，有沒有一種約定，是相約每一個來生都要和你相遇，有沒有一段感情，深深刻在心裡一輩子不會忘記」？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　國小時，對愛情懵懂無知，只知道隔壁的女生還滿可愛的，而且很吸引自己，常在上學途中希望能夠和她不期而遇，希望能和她有相同的鉛筆、橡皮擦，老師會同時叫我和她一起工作，彷彿是天造地設的一對；到國中，漸漸知道什麼是喜歡，想為她做點什麼，見到她會緊張但又開心，她不理我，會難過但卻裝得若無其事，她到底在想什麼，少年維特的煩惱常常縈繞在自己心裡；到高中，成熟了了解什麼是愛，但對於「真愛」仍然一知半解，一樣會追求，一樣會悸動，但是卻比先前多了些什麼，希望能夠多點互動，希望她天天想我，希望她是屬於我的，願意等她上下課，即使不順路，嘴巴還是要說沒關係，那種青澀酸甜，正是那段時期最好的回憶；長大成人，對愛情有更多想法，也在這條路上跌跌撞撞許久，有些人勇往直前，有些人躊躇不前，有些人更是退避三舍，你呢?你是哪一種？&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
　　有人說愛是一種感覺，即使痛苦也覺得幸福；愛是一種體會，即使心碎也覺得甜蜜；愛是一種經驗，即使破碎也覺得美麗，而幾米對愛情的描繪則顯得模糊不定調，他對愛情的態度多是質疑為主，雖然書中人物都雙雙對對，但是在複數得角色中，穿插著單數的無奈與矛盾。感覺上書籍內容的鋪陳甜蜜的愛情只是點綴穿插，諷刺辛辣的文字，一針見血的筆調，情侶間的噴火朝天的畫面，兩兩對望困窘不知所措的情景，才是整本書對愛情的基調，在幾米筆下的愛情不是歌頌，更是種警惕，參雜人許多元素的人生愛情故事。&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>96566004</name></author>	</entry>

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