User talk:U9404091

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- 故事一開始描述著一個富家少爺和他的僕人,雖然有著天壤之別的身分,但卻有著像兄弟般的情誼,主角的父親也說過喝同一個奶媽長大的孩子就是兄弟,或許是故事開端的一個伏筆?+== '''放風箏的孩子(2)''' ==
- 然而親如兄弟的兩人卻在孩提時期的一場意外後有的疙瘩,那是一場風箏比賽,對於當地人來說風箏比賽是很重要的比賽,對他們兩個來說更是生命中很重要的時刻,身為僕人的哈山為了守住風箏而忍受著挨打,應該是親如兄弟的阿米爾卻因為害怕而躲在角落不敢吭聲,雖然事後哈山並沒有說什麼,但是在阿米爾的心中很明白自己的懦弱已經背叛了哈山。+ 
- 事隔多年後,阿米爾已移居美國,甚至認為自己已經可以忘掉當年的事情,然而一通電話卻讓他再次回到故鄉,也讓他回想起往事,面對內心的愧疚和對哈山的情誼。+故事一開始描述著一個富家少爺和他的僕人,雖然有著天壤之別的身分,但卻有著像兄弟般的情誼,主角的父親也說過喝同一個奶媽長大的孩子就是兄弟,或許是故事開端的一個伏筆?
- 然後到最後阿米爾終於知道哈山和他是同父異母的兄弟,原本已經很複雜的心情又再次得到震撼,明明是流著相同血液的身體,卻懷著如此不同的靈魂和命運,一邊是無怨無求忠貞不二的僕人,一邊背叛兄弟是富家少爺,這也讓阿米爾沉重痛苦的掙扎。+ 
- 此外阿米爾要面臨另外一個掙扎,就是面對父親的所作所為,是否應該選擇原諒自己的父親,對他來說其實也是很大的難題,明明同樣是父親的孩子,而且父親也是知情的情況下,為何還能夠放任自己的孩子過著悲慘的一生,又或者一開始就不應該發生這種事情才對,印象中那莊嚴的父親,怎麼可以做出這種事情!是該選擇原諒吧?但是又該如何去原諒?+然而親如兄弟的兩人卻在孩提時期的一場意外後有的疙瘩,那是一場風箏比賽,對於當地人來說風箏比賽是很重要的比賽,對他們兩個來說更是生命中很重要的時刻,身為僕人的哈山為了守住風箏而忍受著挨打,應該是親如兄弟的阿米爾卻因為害怕而躲在角落不敢吭聲,雖然事後哈山並沒有說什麼,但是在阿米爾的心中很明白自己的懦弱已經背叛了哈山。
- 直到後來阿米爾救出哈山的孩子後,他能夠如此大方的告訴世人說:「他是我姪子。」時,可以感受到他已經從當年的愧疚中走出來,同時也再次拾回和哈山的兄弟情,遺憾和傷痛是無法用時間和距離還撫平的,唯有面對並誠心的贖罪才是解決的唯一道路。+ 
- 故事中有描述了許多較為血腥暴力的一面,由於當地爆發戰爭,而戰爭中是沒有道德和道理的存在,有的只是人性猙獰和求生存的一面,在閱讀的過程中難免看了有些不忍,但是也因此更讓人覺得刻骨銘心。+事隔多年後,阿米爾已移居美國,甚至認為自己已經可以忘掉當年的事情,然而一通電話卻讓他再次回到故鄉,也讓他回想起往事,面對內心的愧疚和對哈山的情誼。
- 舉辦讀書會是一件很棒的事,大家一起討論書本的內容或是分享心情,比自己一個人讀書多了許多互動和想法,而追風箏的小孩其實是自己平常較不會閱讀的書本類型,但藉由讀書會大家的討論,其實是促進自己進一步去思考故事的劇情。+ 
 +然後到最後阿米爾終於知道哈山和他是同父異母的兄弟,原本已經很複雜的心情又再次得到震撼,明明是流著相同血液的身體,卻懷著如此不同的靈魂和命運,一邊是無怨無求忠貞不二的僕人,一邊背叛兄弟是富家少爺,這也讓阿米爾沉重痛苦的掙扎。
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 +此外阿米爾要面臨另外一個掙扎,就是面對父親的所作所為,是否應該選擇原諒自己的父親,對他來說其實也是很大的難題,明明同樣是父親的孩子,而且父親也是知情的情況下,為何還能夠放任自己的孩子過著悲慘的一生,又或者一開始就不應該發生這種事情才對,印象中那莊嚴的父親,怎麼可以做出這種事情!是該選擇原諒吧?但是又該如何去原諒?
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 +直到後來阿米爾救出哈山的孩子後,他能夠如此大方的告訴世人說:「他是我姪子。」時,可以感受到他已經從當年的愧疚中走出來,同時也再次拾回和哈山的兄弟情,遺憾和傷痛是無法用時間和距離還撫平的,唯有面對並誠心的贖罪才是解決的唯一道路。
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 +故事中有描述了許多較為血腥暴力的一面,由於當地爆發戰爭,而戰爭中是沒有道德和道理的存在,有的只是人性猙獰和求生存的一面,在閱讀的過程中難免看了有些不忍,但是也因此更讓人覺得刻骨銘心。
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 +舉辦讀書會是一件很棒的事,大家一起討論書本的內容或是分享心情,比自己一個人讀書多了許多互動和想法,而追風箏的小孩其實是自己平常較不會閱讀的書本類型,但藉由讀書會大家的討論,其實是促進自己進一步去思考故事的劇情。
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人總是背著許多包袱,有家庭、社會、文化、自我的想法,因此很多事情無法解決,拉辛汗說阿米爾跟他父親的口氣一樣”這只是你做或不做的問題”,但是世人多會因為包袱而選擇不做或是不面對某些事,看阿米爾到後來大大方方的告訴世人說:「他是我姪子。」時,反而被阿米爾所感動,因為對於其他人來說,這是一個非常不風光也見不得人的事,也包括他原諒他父親當年所做的一切,這需要多大的勇氣,提得起放得下,這六字看似簡單,其實還真是一門大學問耶。 人總是背著許多包袱,有家庭、社會、文化、自我的想法,因此很多事情無法解決,拉辛汗說阿米爾跟他父親的口氣一樣”這只是你做或不做的問題”,但是世人多會因為包袱而選擇不做或是不面對某些事,看阿米爾到後來大大方方的告訴世人說:「他是我姪子。」時,反而被阿米爾所感動,因為對於其他人來說,這是一個非常不風光也見不得人的事,也包括他原諒他父親當年所做的一切,這需要多大的勇氣,提得起放得下,這六字看似簡單,其實還真是一門大學問耶。

當前修訂版本

[編輯] 放風箏的孩子(2)

故事一開始描述著一個富家少爺和他的僕人,雖然有著天壤之別的身分,但卻有著像兄弟般的情誼,主角的父親也說過喝同一個奶媽長大的孩子就是兄弟,或許是故事開端的一個伏筆?

然而親如兄弟的兩人卻在孩提時期的一場意外後有的疙瘩,那是一場風箏比賽,對於當地人來說風箏比賽是很重要的比賽,對他們兩個來說更是生命中很重要的時刻,身為僕人的哈山為了守住風箏而忍受著挨打,應該是親如兄弟的阿米爾卻因為害怕而躲在角落不敢吭聲,雖然事後哈山並沒有說什麼,但是在阿米爾的心中很明白自己的懦弱已經背叛了哈山。

事隔多年後,阿米爾已移居美國,甚至認為自己已經可以忘掉當年的事情,然而一通電話卻讓他再次回到故鄉,也讓他回想起往事,面對內心的愧疚和對哈山的情誼。

然後到最後阿米爾終於知道哈山和他是同父異母的兄弟,原本已經很複雜的心情又再次得到震撼,明明是流著相同血液的身體,卻懷著如此不同的靈魂和命運,一邊是無怨無求忠貞不二的僕人,一邊背叛兄弟是富家少爺,這也讓阿米爾沉重痛苦的掙扎。

此外阿米爾要面臨另外一個掙扎,就是面對父親的所作所為,是否應該選擇原諒自己的父親,對他來說其實也是很大的難題,明明同樣是父親的孩子,而且父親也是知情的情況下,為何還能夠放任自己的孩子過著悲慘的一生,又或者一開始就不應該發生這種事情才對,印象中那莊嚴的父親,怎麼可以做出這種事情!是該選擇原諒吧?但是又該如何去原諒?

直到後來阿米爾救出哈山的孩子後,他能夠如此大方的告訴世人說:「他是我姪子。」時,可以感受到他已經從當年的愧疚中走出來,同時也再次拾回和哈山的兄弟情,遺憾和傷痛是無法用時間和距離還撫平的,唯有面對並誠心的贖罪才是解決的唯一道路。

故事中有描述了許多較為血腥暴力的一面,由於當地爆發戰爭,而戰爭中是沒有道德和道理的存在,有的只是人性猙獰和求生存的一面,在閱讀的過程中難免看了有些不忍,但是也因此更讓人覺得刻骨銘心。

舉辦讀書會是一件很棒的事,大家一起討論書本的內容或是分享心情,比自己一個人讀書多了許多互動和想法,而追風箏的小孩其實是自己平常較不會閱讀的書本類型,但藉由讀書會大家的討論,其實是促進自己進一步去思考故事的劇情。

人總是背著許多包袱,有家庭、社會、文化、自我的想法,因此很多事情無法解決,拉辛汗說阿米爾跟他父親的口氣一樣”這只是你做或不做的問題”,但是世人多會因為包袱而選擇不做或是不面對某些事,看阿米爾到後來大大方方的告訴世人說:「他是我姪子。」時,反而被阿米爾所感動,因為對於其他人來說,這是一個非常不風光也見不得人的事,也包括他原諒他父親當年所做的一切,這需要多大的勇氣,提得起放得下,這六字看似簡單,其實還真是一門大學問耶。