街頭日記 讀書會

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== 內容介紹 == == 內容介紹 ==
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 +本書緣由為艾琳‧古薇爾老師初到長堤威爾森高中時,
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 +為鼓勵學生閱讀和寫作所想出的活動,要求學生寫日記,後命名他們為自由寫手。
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 +並閱讀多本鼓勵人心的勵志傳記和書籍,也透過舉辦一些活動,
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 +如:邀約蜜普‧吉絲(《緬懷安妮‧法蘭克》一書之作者) 來校演講等,
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 +拓展他們的心靈與視野,讓他們透過日記紀錄他們的成長和改變歷程,
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 +本書內容即為古薇爾老師和自由寫手在高中時期的日記總集。
== 心得日記 == == 心得日記 ==

在2010年4月25日 (日) 14:42所做的修訂版本

目錄

討論時間及地點

內容介紹

本書緣由為艾琳‧古薇爾老師初到長堤威爾森高中時,

為鼓勵學生閱讀和寫作所想出的活動,要求學生寫日記,後命名他們為自由寫手。


並閱讀多本鼓勵人心的勵志傳記和書籍,也透過舉辦一些活動,

如:邀約蜜普‧吉絲(《緬懷安妮‧法蘭克》一書之作者) 來校演講等,

拓展他們的心靈與視野,讓他們透過日記紀錄他們的成長和改變歷程,

本書內容即為古薇爾老師和自由寫手在高中時期的日記總集。

心得日記

參考街頭日記寫作方式,若匿名書寫,可以較為安心的表達自己的想法,

所以將大家的心得以模擬其書中所書寫之模式來編寫參與人的心得。


心得日記1:

   當菜鳥老師與被認定會被退學的「放牛班」相遇,會擦出什麼樣的火花?這本由師生的日記共同編織出的真實故事相當撼動人心,古薇爾老師來到的班級只有一位白人,其餘皆為黑人,他們是被學校放棄、甚至被社會唾棄的一群,他們的生活環境相當險惡,最令人無法想像的是,其中沒有人是沒被槍傷過的,學校中明顯以種族區隔、膚色與種族間的戰火綿延不斷、甚至有人因此死亡,這些學生沒有人生目標,他們唯一想的就是該如何在每一天存活下來。
   而古薇爾老師開啟他們閱讀與吸收知識的大門,並藉由日記了解每位學生的情形,除了帶領學生參觀展覽以了解猶太大屠殺,她還兼別份工作並自掏腰包為他們買新書,最後學生們變得愛上學、愛閱讀與寫作、並找回了自己的夢想!  
   看完他們的故事,令我深深的感受到:每個人都擁有無限潛能,因此不該放棄自己,要努力與抱持希望,夢想其實並不遠!

心得日記2:

  《街頭日記》這本書出版於天下雜誌,改編是來自美國加州威爾森高中203班學生的一段教學中的真實故事,書本中描寫一位初出茅廬的古薇爾老師,負責教導一群問題學生,這群學生是一群來自社會各個階層、生活環境複雜的高中學生。古薇爾老師引導他們認識與對抗偏執的武器,並勇於實踐夢想,一直努力的想盡辦法親近學生,讓來自不同種族的他們和平相處,並重新燃起他們對學習的興趣。在費盡心力多方嘗試之後,老師逐漸找到了能和學生互動的獨特授課方式,成功地誘發學生對學習的興趣。   其中,她鼓勵學生透過日記抒發心情,寫下困擾他們生活的種種麻煩,以及嚴重的暴力問題。而就在學生開始記錄自己生命中喜怒哀樂的同時,他們從中發現了文字與書寫的力量。從潛移默化中,導正這群街頭鬥士們的社會價值觀,並且帶領他們重新認識種族間包容共存的和平力量。   我喜歡這本書,我很慶幸我是選這本,如果你們也有看過這本,一定可以理解我喜歡它的原因,一位致力投身學生身上的老師,一本將學生將成長環境及經歷寫成日記,"街頭日記"。

   而我,佩服這位老師,喜歡這本日記。

心得日記3:

   這本書由一位老師和幾位想藉由寫作改變自己和世界的學生和著。他們雖然沒有生活在戰爭的國家,卻能從遠方的戰爭中獲得跟自己生活有關的省思。他們有的從其他老師眼中的壞學生轉變為懂得珍惜和反省的孩子;有些本是老師眼中的好學生,也有勇氣面對自己內心深處的黑暗及為人不知的錯誤。
   這本書告訴了我一些有趣的事物。它讓我知道,在戰爭中,除了人性的黑暗及痛苦,也能萌發出希望,只要人們願意放下仇恨、放下這些因著戰爭所產生的可怕情感,更多戰爭就不會產生。
   不安、懷疑、恐懼是戰爭的來源,就算在看似國事和平的國家裡也會有戰爭產生。幫派鬥爭、偷竊、搶劫;家庭裡的婆媳鬥爭、夫妻爭鬥;同儕間不和言語攻擊;同事間爭名奪利,就算我們不傷害別人,也會傷害自己。自虐、自慰、自責、毒癮、不照顧自己的身體、逃避、不處理面對自己身心深處的憂傷等。這些自由寫手勇於面對生活中和自己內心的問題,是值得我們學習的,在這個充滿懷疑、不安的世代,他們找到了讓自己更有力量、更加不一樣的成長方式,讓我也想向他們學習,找尋能讓自己沉穩走下去的方向。 

心得日記4:

   這本書的大意就是說一個老師面對放牛班的學生,如何去幫助學生去除那些外人所替他們貼上的標籤,讓他們探索自己的才能並且發展,而不是死板的按照教科書上課,其實,像這樣幫助學生的老師很多,但除了老師這個行業及學校這個場所以外,卻很少聽聞有這樣的例子,或許真的是在其他地方沒有像老師之於學生這樣的角色關係,也沒有一個契機可以去做吧。
   但我想就像讓把愛傳出去一樣,只要你用生命去感染另外一個人的生命,那個人再去感染下一個人,這樣的話,雖然你眼目所及的地方改變不大,但是卻是對於這個社會有所幫助的。

心得日記5:

   第一次接觸到這本書的消息是看到是翻拍電影的預告,其實沒有很喜歡看是以對日記說話的寫作方式之書籍,不過聽說這本書很感人,也很激勵人心,所以我就同意一同購買。
   看完了之後,真的是沒有讓人失望,透過這種匿名的自陳寫作,所呈現出來的是不能再真實的現實,讓人感到的很大的震撼!事實上,這些自由寫手在遭遇他們各式各樣的經歷之時,都遠遠比我們還小,我覺得自己真的很幸運,我們真的應該要好好珍惜著、好好感謝著身旁的所有一切。
   雖然台灣或多或少也會有因為政治而牽引出來的種族話題,但是我覺得這些都只是膚淺的想法,若是可以呼應這些自由寫手所要傳達的意念的話,或許這社會會更加進步。雖然培育新一代人們有和平和寬容的意念,固然重要,但若能從現在起使社會中每一位都受此思想洗禮,或許有難度存在,但有這樣的思想發起,總會讓人覺得多一份希望。

心得日記6:

   讀完這本書讓我覺得心情既充滿著希望的,卻又有著些許的難過,這本書傳送出強大的情感能量,我覺得是相當成功的一本著作。我難過是因為在某些處境上,連結到和這些作者也相似的情境時,發自內心的感到悲傷,但這種被牽引出來的情緒,或許才是平時被壓抑,但屬於自我最真誠的情緒吧!
   這讓我想到他們在文章中一直重複提醒到的不再是一個人,如Abraham H. Maslow提出的需求階層中所提到的這種歸屬感,我覺得也是人們相當重要的一個需求吧!但我也相信他們不是要你一定也要切身經歷才相信你能感同身受,他們只是要你移除心中的排他感,去關愛一個人,不論什麼種族,就是一致的包容,在這種氛圍中,就能營造出一個凝聚的團體了,也就不會有孤獨感了!
   這是我讀完所感動最深的原因了,我想若是能由身旁開始營造,是不是也能創造出這種把〝愛〞擴大出去的境界?這真的是讓人很憧憬,也讓人很想嘗試的一個良善刺激,我真的很贊同這些作者想要傳達的想法!

心得日記7:

   在閱讀這本書的時候,雖然有時會因為他們的遭遇和對待事情的看法而感到遺憾和憂心,但是這本日記卻不會讓你一直沉浸在不好的世界中,它會為你開展出人的另一個可能性。但這些可能性其實也並非唾手可得或是完全是神話般的難以接近,而是奠基在於自己的努力。這些作者們,他們接觸到許多的人,偉大的人,努力的人,或許可以這樣統稱之,但是我覺得藉由他們和我們分享這些經驗,無形中也是正在教育我們,人們應該無所偏執、無所區隔的包容彼此,創造出一個美好的世界!
   我最受感動的是在有人問到一位女士你是什麼人,她回答:「她只是平凡人。」讓我心中受到相當的撼動,是呀,在意什麼人種、什麼性向、什麼性別都太多餘,我們都是活在這地球上的人,不是應該基於這個基礎去平等看待每個人嗎?

我想我以後也會時常以這句話來提醒自己,其實這不僅僅是套用在刻板印象上,也是可以時常作為內省的一個標準,提醒自己也沒有真的很了不起,常抱持著謙虛的心也是相當重要的。

   書中提到:「老師引進門,造化在個人。」其實我覺得非常的驚艷,些學生不是聽說是被分在所謂的「放牛班」嗎?可是他們的文筆也是相當的流暢和有生命力的!刻骨銘心的分享、真正有內容的文章充斥在這一本「鉅作」中。

其實我覺得真的不容小覷古薇爾老師的用心,她為他們開啟了心靈和閱讀的興趣,若當初少了她的機伶和果斷,我想應該就不會有心靈寫手的出生了。她也為他們引領許多和各式各樣的人接觸的機會,而這又激勵了他們督促和期許自己的機會,其實他們這些學生不僅是想存活在這世上,他們當然也希望活的有意義,有目標,而她提供這些生命希望給他們,甚至是很偉大和挑戰性的理想,我覺得說她為他們的再生父母也不為過!

   看完後我也思索:若多一些開啟這契機的人─古薇爾老師,必可以幫助世界上更多角落的人!真的由衷的感謝她讓這本書可以有機會呈現給大眾,她真的很了不起!希望你我都可以有這種眼界和心量。

心得日記8:

   街頭日記這本書讓我看到關於文化的議題,雖然一開始,203是一個破碎的班級,每個來自不同種族的人都清楚劃分了自有的幫派和勢力範圍。但因為老師真誠的心,讓大家破除了對其他幫派的刻版印象。
   關於教育老師真的用心良苦,為了學生東奔西跑的關說,還為了籌措經費而跑去打工,但也因此讓她的婚姻破碎,因為她的目標是那麼的明確,使她的丈夫相形之下是沒有目標的,且在一起的時間縮短,導致了很多親密關係的問題,但她在最後選擇的還是203,而不是她的丈夫,雖然跟她說的:這是2件不能比較的事件,但硬要挑出一項,她一定會挑203。讓我覺得就像她的學生所說:我的家就在這。

心得日記9:

相關影片參考連結與介紹

http://www.freedomwritersfoundation.org/site/c.kqIXL2PFJtH/b.5183373/k.DD8B/FWF_Home.htm 自由寫手相關網頁

http://www.youtube.com/watch?v=QcVjKAKRpDw&feature=related 影片預告片

http://www.youtube.com/watch?v=pekboM4QH_M&feature=related CNN相關報導

http://www.youtube.com/watch?v=IVcOIftD5rA&feature=related Teacher Erin Gruell talks about how she encouraged her students to keep a journal on thoughts, feelings, and issues.

http://www.youtube.com/watch?v=SLWfbdGFjs0&NR=1 This was at the prermiere of Freedom Writers with Hilary Swank.

http://www.youtube.com/watch?v=Fx0H4HSw2Og&feature=channel Teaching Hope: Stories from the Freedom Writer Teachers.

http://www.youtube.com/watch?v=HaVjfOcVcu0&feature=player_embedded#! Here is a message from Erin Gruwell, founder of the Freedom Writers Foundation.