心理實驗法第十一講:Experimental paradigms

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==== Paradigms ==== ==== Paradigms ====
-* 4種基本形式(課本作者的分類方式,去年以前是5種) +* 4種基本形式(課本作者的分類方式,第七版以前是5種)
** Between subjects design ** Between subjects design
** Matched subjects design ** Matched subjects design

在2008年1月7日 (一) 09:57所做的修訂版本

目錄

特別補充

Operational definition

  • Define concepts(words) by manipulation or measurement
  • How to define 『Anxiety』?
    • 焦慮?
    • 緊張?
    • 紙筆測驗?
    • 膚電反應?
    • 心跳?
    • 眼球運動?

Why Operational Definition?

    • 心理學用語 VS 日常生活用語
      • 練習(p.41)=>期中考必考!-> 考得...
      • 創造力、攻擊、智慧、挫折、飢餓
      • .....
    • 依研究的不同各自訂定適當之操作型定義
      • 與該研究操作(operate, IV之manipulation, 環境之control.....)相關
      • 與該研究領域之共識符合


How to define an operational definition

  • 四大要領(課本提的)
    • Ask
      • 利用問卷等方法直接問受試者
    • Physiological indicator
      • 量生理指標(會因情況變動的)
    • Biological indicator
      • 量生物指標(與基因性與官能性有關,即較不變的)
    • Empirical observation
      • 取得穩定觀察資料

操作型定義的可能下法

  • Anxiety
    • 如果現在要研究焦慮性格傾向與國中生定期考間的關係
      • 以性格量表之焦慮相關的量尺定義
    • 如果現在要研究情境引發的焦慮對手眼協調的影響
      • 以生理回饋儀來測量

下操作型定義的要領

  • replicatable
    • 在不同實驗室(或研究者)可以作出對等的實驗
    • 請回想對折三次剪紙的情況

科學的態度

  • 認知:科學是建立在於科學社群脈絡中
  • 科學社群:各個相連的人為群體
  • 脈絡:不能獨立人類社會活動與歷史
  • 目的:想要知道各研究對象的真象
  • 真象:可能存在對象的規律性等

科學家的態度

  • 謙虛:
    • 因為科學中並無永恆不變的真理
    • 真理或許存在在研究對象背後
    • 科學家想辦法逼近
    • 但似乎永遠到不了

拾貝者的畫像

我'不知道世人對我如何看待
但我自己卻以為
我是在未知的真理的大海之前
偶遊大海之濱
在海濱上拾一平滑的石塊
或美麗的貝殼
引為歡喜的小孩子'''


What is Paradigms

  • Experimental Paradigms(典範)
    • 實驗的「標準」模式
    • 讓其他實驗者有跡可循
    • 一種穩定收集有用資訊的方式
    • Paradigms是實驗(研究)文化的產物
    • 當然也可能變化(Paradigms shift)

Paradigms

  • 4種基本形式(課本作者的分類方式,第七版以前是5種)
    • Between subjects design
    • Matched subjects design
    • Within subjects design
    • Factorial design

品酒實驗概要

  • IV color of wine
  • DV enjoyment with 5-point scale
    • as p.80
  • Potential control problems
    • Temperature
    • Lighting
    • Sequence
    • Subject experience
    • Ambience and peer influence

Model 1

  • Between subjects design (randomized subjects design)
    • as p.81
    • 又稱Independent subject design (between-group design or randomized subject design)
  • 統計方法 t-test (independent t-test)
  • random assign

Model 2

  • Matched subject design (matched pair design p.82)
    • 某一特性配對受試者
    • 本例中wine-tasting experience
  • Match的目的:減少variance
  • 統計dependent t-test (correlated t-test)

Model 3

  • Within-subject design (Repeated measure design)
    • 每一個受試者均作所有的嘗試(completely within-subject design)
    • 目的與matched同,但confouding較少
  • balanced sequence(順序平衡)方法很多
  • counter balance 最簡單但組合膨脹為階乘
  • 本例(p.84)一半A先B後,另一半B先A後

Model 4

  • Factorial design
  • 在本例中加入另一factor出產地
    • Pinot Noir
    • Zinfandel
    • Chardonnay
  • 兩大分類
    • within subject
    • between subject

Confouding / Extraneous

  • Case 1 Paul (1966 在p.48)
    • p.87 table5.1
  • Experimental effect
    • Therapy
    • Placebo
    • Spontaneous remission
    • ....
  • Asch 的 case
    • Asch (1952, p.45)
      • if Asch used 1 treatment group 是否可說明primary effect in impression?
      • confounding 在那裡?