第一講：課程介紹

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目錄

課程介紹

知覺心理學課程介紹

課本介紹

  • 主課本
    • Goldstein, E. B. (2014) Sensation and Perception, 9th ed. , Wadsworth*
  • 次課本
    • 陳一平（2011）視覺心理學。雙葉書廊*
  • 2011年起換課本
  • 理由：因為原來課本絕版，代理商不再進貨
  • 這一本是台灣最多學校用的書
    • 作者較為認知取向
    • 以現象切入，理論為輔
    • 彩色印刷，篇幅更短
    • 省略複雜理論

上課之前

  • 課本要自己讀！
    • 不讀書枉為大學生
    • 上課時由書的章節重新以「我」的方式詮釋知覺
  • 如何讀
    • 先讀標題、圖
    • 再注意黑體字
  • 幫助你閱讀
    • 每兩週考閱讀選擇題（原文、由題庫出）
  • 上去 Virutal Lab
  • 課程取向：考教合一
    • 考試是檢驗各位了解該了解的東西沒有？
      • 這些存在於上課中
      • 也存在於教科書中
    • 重點在於：
      • 上課「自己」聽
      • 課本「自己」讀
      • 回去「自己」想
    • 另外協助方式：開書小考
  • 達爾文（知覺的背景）
    • 1809-2-12~1882-4-19
      • 查爾斯·羅伯特·達爾文出生於英國施洛普郡舒茲伯利
    • 演化論
      • 別翻成「進化論」
      • 這與知覺心理學有關
      • 而且可以成為理論背景
  • 知覺是生物歷程
    • 外在世界的現象要變成感官神經系統之訊息之登錄型態
      • 要被生物感受系統記錄（會有反應）
    • 知覺是一種外在世界的符號表現系統
      • 神經活動型態就是一種符號運作系統，其間的表現代表人類所知覺
    • Materialism（唯物論）
      • 知覺是基於神經活動，不必也不能介入其他非物質的解釋
    • Dualism（心物二元論）**
      • 知覺也包含有非物質層面，例如：靈魂、精神等與大腦間的互動
  • 知覺與運動
    • 主動的知覺有助於作正確的判斷
      • 主動 / 被動 知覺
    • 大腦必須能夠分辨自己運動造成的變化與外界（其他物體）移動造成的變化
      • 其實感受器官上的登錄可能相同
    • Near senses（近端感覺）
      • 例如味覺、觸覺，需要直接與知覺的對象接觸才能感受的知覺
    • Far senses（遠端感覺）
      • 例如：視覺、聽覺，可以不由直接的接觸也可以取得環境相關訊息
    • Kinesthesia
      • The internal sense of muscular contraction involved in walking, dressing, eating and typing, etc.
      • 內在感覺—感受肌肉張力，如：走路、穿衣、吃東西及打字等等
  • 為何要學知覺？
    • 學習知覺的務實的理由
      • 辨識出正常與危險的環境
      • 設計各種工具以發揮人類感覺的最佳狀態
      • 為感覺器官受損的人設計協助他們的工具
    • 知覺與快樂（愉悅）
      • 視覺藝術（繪畫、雕塑...）、音樂、美食吸引知覺器官，讓我們感受愉快、歡樂與提供創作之喜悅
      • 藝術家的創作也提供我們了解自然及知覺歷程的重要線索
    • 知覺與（學術）好奇心
      • 知覺可以引起每一個人對外界的了解的新方式
      • 喚起各位對日常經驗的「好奇心（並不是每天所經驗的天驗地義就是如此）」
    • 學會分辨「真假」
  • 知覺與學術好奇心
    • John Locke（洛克）區別物體的初級特性（primary qualities）與由感覺之後所得之次級特性（secondary qualities）的不同�
    • David Hume（休姆）探討是否所有感覺經驗是主觀且不可靠的
    • Naïve realism（天真現實論）
      • perceptual world = physical world
    • Subjective realism（主觀現實論）
      • physical world = product of the mind
    • Solipsism（唯我論）
      • 就是認為只有你的「心」是存在的其他的世界只存在在你的心中
  • 知覺的真假
    • 從八樓看窗外（黎明？傍晚？）
    • 化妝前化妝後
    • 你吃的是
      • 用「米」做的「米粉」，還是，用「麵粉」做的「米粉」？
      • 是揉了很多次形成的彈性，還是加了藥劑的彈性？
      • 自然的香味，還是加了人造的香味？
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