心理實驗法第六講：Basic of control

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Basic of Control and Factorial Design
心理實驗法一百零一學年度第五講
前面幾張省略（因為與上一講重復）

目錄 1 Case Study 1 2 Control 3 Case Study 2 4 Within-subject 5 Within的好處 6 Case Study 4 7 Trial 8 Why易顯著 9 不能用within的時機 10 心理實驗與儀器 11 Case Study 5 12 PC與Psychology 13 心理學實驗中另一項問題 14 Two meanings of control

Case Study 1

• 靈異觀點
  • 不知同學們多少相信靈異事件？
  • 靈異故事先天讓人相信？
  • 是先給於暗示有效？
  • 還是後給於解釋有效？

• 王震武與林文瑛（2005）
  • IV 預測、解釋、控制
  • DV 靈異觀點接受度

• Case Study 1 cont.
  • 二十二歲的陳小姐一向體弱多病。

不久前，她到某山區去探望一位長輩，回來就病倒了。她的症狀是，時常發燒，臉色蒼白，睡覺時囈語連連。 經過徹底檢查之後，醫生也找不出明顯的病因。

• Case Study 1 cont. 2
  • 操弄
    • 預測（暗示）在文章之前加，例如：
      • 曾有一位法師說，她的陰氣較重，容易遇到「不乾淨的東西」，因此身體狀況較差。
    • 解釋（事後）在文章之後加，例如：
      • 朋友們帶她去某寺廟拜拜，該廟的法師 說，陳小姐的陰氣較重，容易遇到「不乾淨的東西」，這趟山區之行正好讓她遇上了，所以才會生病。
    • 控制組，只有案例
  • 結果
    • 預測、解釋均比控制組更相信靈異，但預測與解釋間沒有差異

• Case Study 1 cont. 3
  • 控制組的作用
    • 如果沒有控制組
    • 預測與解釋一樣
      • 那學生到底信不信靈異觀點？？
  • Control group的作用
    • 顯示自然狀態
    • 基準線（base line）

Control

• 是心理學實驗（以及各種研究）中最重要的議題
• 也是最難處理的問題
• 也最容易出問題的地方
• 所以 以後會重復這個地方

Case Study 2

• Paul (1966) speech phobia的治療
• 分四組（共67人）
  • 接受behavior therapy（15人）
  • 接受insight therapy（15人）
  • 吃無害也無效的藥丸（15人）
  • 未接受任何治療（control 22人）
• DV
  • 四位clinical psychologist（不知情）之前後測差異
• 結果
  • Behavior 進步 100%
  • Insight 進步 60%
  • Pills 進步 73%
  • Control 進步 32%

• 第三組稱為
  • Placebo control group
• 所吃的藥稱為
  • Placebo pills
• 所呈現的效果為
  • Placebo effects

• Experimenter Bias
  • 前面的實驗
    • 如果打分者知道所評分對象接受了什麼治療...
  • Scorer's bias
    • 韓國裁判？
  • 如何避免？
  • Blind control
  • Single blind
  • Double blind

• Case Study 3
• Rosenthal and Fode (1963)
  • 告知學生
    • 一組老鼠為maze-bright
    • 另一組老鼠為maze-dull
  • 結果
    • Maze-bright的老鼠表現遠較maze-dull為佳
    • 其實兩組老鼠由同一種老鼠中隨機抽取

Within-subject

• Between-subject design
  • Group A Experimental condit�ion Measure
  • Group B Control condition Measure
• Within-subject design
  • Subject A->experimental condition1 + experimental condition2 +......

Within的好處

• 減少subject數量
• 可以不必考慮實驗組與控制組之環境是否相同
• 較易顯著（統計上）

Case Study 4

• 杜韋莉與櫻井（2009）
  • 單眼可見遮蔽線索對於雙眼立體視覺的影響
  • 材料：錯覺輪廓
  • 呈現方式：雙眼分離呈現 (dichoptic presentation)
  • 關鍵想法及概念
    • 雙眼立體視覺
      • 雙眼像差（binocular disparity）
    • 單眼立體線索
      • 圖畫線索（pictorial cues）

• Case Study 4 cont.
  • 實驗設計
    • 2 X 2 X 2 完全受試者內多因子設計（多因子設計是什麼下一次再說）
    • 獨變項：有無單眼可見遮蔽線索、圖形類別、像差（正負）
    • 依變項：實驗參與者判斷錯覺輪廓上浮或下沉
    • 步驟：注意符號後以完全隨機的順序出現8種條的任一種畫面，實驗參與者判斷換下一個嘗試（trail）
    • 每一個條件出現三次，故共有24個嘗試

• Case Study 4 cont.2
  • 總覽

Trial

• 嘗試
  • 心理實驗中基本單位
  • 在實驗心理學中常以一連串畫面呈現

Why易顯著

• 由SS(sum of square)看
  • SSt=SSb+SSw
  • SSt=SSb.sub+SSw.sub=SSb.sub+SStreatment+SSresidual
• 由個別來看
  • xij=μ+βj+εij
  • xij=μ+βj+πi+εij
  • βj為treatment
  • πi為individual difference

不能用within的時機

• 以下時不可用（較不適用）within-subject design
  • 對受試者影響具持續性
  • 呈現的次序會影響結果時
  • 有以上嫌疑時

心理實驗與儀器

• 呈現刺激、記錄反應
  • 使用儀器
    • 精準
    • 較不會有experimenter bias
  • 也可以呈現、收集一般無法查覺的刺激與反應
    • 時間：以毫秒計
    • 強度：接近閾限
• 早在十九世紀Wundt就設計了！
  • 台大心理系所藏古典儀器

Case Study 5

• 葉重新與劉英茂（1972）檢驗辨識漢字時可能影響的因素
  • 測量漢字的辨識閾（recognition threshold）
• 實驗操弄漢字的意義度、筆劃及對稱性
• 實驗利用吉氏速示器（Gerbrands tachistoscope）
• 程序：極限法（limit method）
• 結果：意義度愈高，筆畫愈少的漢字辨識閾愈低

• 速示器（tachistoscope）
  • 快速呈現刺激

PC與Psychology

• 實驗控制上常用PC (personal computer)
  • 快速呈現
  • 隨機排列
  • 收集資料
  • .....

心理學實驗中另一項問題

• Demand characteristics
  • 實驗參與者會揣測主試者的意圖，而試著去符合或不符合主試者的要求，造成反應偏誤，不該顯著的結果卻顯著。
  • 情境
    • 防音暗室
    • 一堆怪機器（自己拉的線、用角鋼....）
    • 面貌凶惡的男主試
    • 大一修普心嫩嫩的實驗參與者
    • 主試問：「有沒有看到！」

Two meanings of control

• Control of IV
  • Spallazani實驗中精液的不同
• Control environment
  • 實驗組與控制組間的差異除了上面控制以外控制成相當

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