高雄醫學大學 Web 2.0 平台

出自KMU Wiki

(修訂版本間差異)
跳轉到: 導航, 搜索
在2008年12月17日 (三) 07:52所做的修訂版本 (編輯)
U96760059 (對話 | 貢獻)
(正在將頁面替換為 ' vcv')
←上一個		 在2008年12月18日 (四) 10:29所做的修訂版本 (編輯) (撤銷)
Itchen (對話 | 貢獻)
小 (恢復由U96760059 (對話)的編輯；更改回Cch的最後一個版本)
下一個→
第1行： 第1行：
- vcv+===前言===
 + 
 +* 高雄醫學大學 Web 2.0 平台提供全校師生「圍紀（wiki）」、「部落格（blog）」、「論壇（forum）」及「Google Apps」等服務，目的是促進學生主動與合作學習，並加強師生交流。
 +* 請發揮你的創意，儘量使用這套系統！<br>
 + 
 +=== 如何註冊帳號 ===
 + 
 +* 如果你是老師，可直接使用你的電子郵件帳號與密碼登入。
 +* 如果你是學生，可先「[https://cc.kmu.edu.tw/cgi-bin/web20reg.cgi 註冊高雄醫學大學 Web 2.0 平台帳號]」。
 +* 基本上，就是輸入你的學校電子郵件帳號、密碼，並自選一個用於 Web 2.0 平台的帳號名稱。
 +* 是的，你可以像在熱帶魚天堂 BBS 一樣，使用個人化的帳號名稱。帳號不能重覆，所以快點註冊吧，先搶先贏！
 +* 如果你忘記已註冊的 Web 2.0 平台帳號名稱或者忘記該帳號的密碼，可以連至「[https://cc.kmu.edu.tw/cgi-bin/web20pw.cgi 設定或查詢高醫 Web 2.0 平台帳號密碼 (含 Google Apps)]」。
 +* 如果你不想花時間註冊帳號，亦可直接以職號或學號做為登入帳號，密碼則為你電子郵件帳號當初的預設密碼。
 + 
 +=== 圍紀（wiki） ===
 + 
 +網址：[http://wiki.kmu.edu.tw/ 高醫wiki]
 + 
 +* 老師們可以在課程中讓學生團隊採用圍紀（Wiki）系統，以共同寫作的方式來完成團隊作業。基於合作學習與知識分享的理念，藉由開放的平台讓同學們找回學習的意義與分享的樂趣。
 +* 同學們可以利用這套系統製作任何需要共同編輯的文件，例如讀書會的讀書心得，或學長姊寫給學弟妹的生活或課業指南等。
 + 
 +* 如何開始您的第一個條目？最簡單的方法就是'''在本頁面左方的「搜索」欄位輸入您想建立的條目名稱，然後按「搜索」'''：
 + 
 +# 如果出現<font color="#ff0000">紅色</font>的連結，表示這個條目不存在。您只要點下該紅色連結，就可以從頭開始進行編輯。編輯完請記得按保存本頁。
 +# 如果出現<font color="#0000ff">藍色</font>的連結，表示這個條目已經存在。您只要點下該藍色連結，就可以修改或增加該條目的內容。
 + 
 +* 若您想先練習一下如何編輯一個條目，請先登入。然後進入「[[測試用沙盒]]」。
 + 
 +* 注意事項
 + 
 +# 編輯條目時請尊重智慧財產權並勿涉人身攻擊。
 +# 詳情請參照「[[高雄醫學大學校園網路使用規範]]」。
 + 
 +=== 部落格（blog） ===
 + 
 +網址：[http://blog.kmu.edu.tw/ 高醫Blog]
 + 
 +* 老師們可以在課程中讓同學們用部落格寫作業。當作業有了真實的讀者，例如同學朋友或路人甲乙，寫作業這件事就不再只是交給老師換分數的苦差事，而會有真實的意義：'''彙整與分享學習經驗'''。課程結束後，這樣的經驗分享也還是會一直持續下去。
 +* 老師們同樣也可以擁有一個容易學習與操作的部落格，除了可以用來作為課程公告的平台，也可以用來和同事與同學分享自己的觀點。
 +* 同學們可以在校內擁有自己的部落格，與同學們分享生活與學習的經驗。
 +* 部落格服務還會加上網路相簿的功能，敬請期待！
 + 
 +=== 論壇（forum） ===
 + 
 +網址：[http://blog.kmu.edu.tw/ 高醫forum]
 + 
 +* 這是一個以 Web 為基礎的學習社群網站，連繫校內的每一位師生。
 +* 這個網站像是加強版的[[熱帶魚天堂]][[BBS]]，而且會以大家熟悉的開放原始碼論壇系統來架設。
 +* 各班與社團都有自己的討論區。
 +* 各課程若有需要，也可以開設課程討論區。
 + 
 +=== Google Apps 教育版 ===
 + 
 +網址：[http://www.gap.kmu.edu.tw/ 高醫Google Apps] 由 Google 提供的服務，其中包含
 + 
 +* [http://mail.gap.kmu.edu.tw/ > 7 GB 的 Google e-mail信箱] 信箱還在持續長大中...
 +* [http://calendar.gap.kmu.edu.tw/ Google 行事曆 (Google Calendar)]
 +* [http://docs.gap.kmu.edu.tw Google 文件 (Google Docs)]
 +* [http://sites.gap.kmu.edu.tw Google 協作平台 (Google Sites)]
 +* Google Talks (即時訊息及語音通訊)
 + 
 + 
 +=== 問題反應 ===
 + 
 +* [[Web2:wiki 問題|web2:wiki 問題]]
 +* [[Web2:blog 問題|web2:blog 問題]]
 +* [[Web2:Google APPs 問題|web2:Google APPs 問題]]
 +* [[Web2:其他問題|web2:其他問題]]

在2008年12月18日 (四) 10:29所做的修訂版本

目錄

前言

  • 高雄醫學大學 Web 2.0 平台提供全校師生「圍紀（wiki）」、「部落格（blog）」、「論壇（forum）」及「Google Apps」等服務，目的是促進學生主動與合作學習，並加強師生交流。
  • 請發揮你的創意，儘量使用這套系統！

如何註冊帳號

  • 如果你是老師，可直接使用你的電子郵件帳號與密碼登入。
  • 如果你是學生，可先「註冊高雄醫學大學 Web 2.0 平台帳號」。
  • 基本上，就是輸入你的學校電子郵件帳號、密碼，並自選一個用於 Web 2.0 平台的帳號名稱。
  • 是的，你可以像在熱帶魚天堂 BBS 一樣，使用個人化的帳號名稱。帳號不能重覆，所以快點註冊吧，先搶先贏！
  • 如果你忘記已註冊的 Web 2.0 平台帳號名稱或者忘記該帳號的密碼，可以連至「設定或查詢高醫 Web 2.0 平台帳號密碼 (含 Google Apps)」。
  • 如果你不想花時間註冊帳號，亦可直接以職號或學號做為登入帳號，密碼則為你電子郵件帳號當初的預設密碼。

圍紀（wiki）

網址：高醫wiki

  • 老師們可以在課程中讓學生團隊採用圍紀（Wiki）系統，以共同寫作的方式來完成團隊作業。基於合作學習與知識分享的理念，藉由開放的平台讓同學們找回學習的意義與分享的樂趣。
  • 同學們可以利用這套系統製作任何需要共同編輯的文件，例如讀書會的讀書心得，或學長姊寫給學弟妹的生活或課業指南等。
  • 如何開始您的第一個條目？最簡單的方法就是在本頁面左方的「搜索」欄位輸入您想建立的條目名稱，然後按「搜索」：
  1. 如果出現紅色的連結，表示這個條目不存在。您只要點下該紅色連結，就可以從頭開始進行編輯。編輯完請記得按保存本頁。
  2. 如果出現藍色的連結，表示這個條目已經存在。您只要點下該藍色連結，就可以修改或增加該條目的內容。
  • 若您想先練習一下如何編輯一個條目，請先登入。然後進入「測試用沙盒」。
  • 注意事項
  1. 編輯條目時請尊重智慧財產權並勿涉人身攻擊。
  2. 詳情請參照「高雄醫學大學校園網路使用規範」。

部落格（blog）

網址：高醫Blog

  • 老師們可以在課程中讓同學們用部落格寫作業。當作業有了真實的讀者，例如同學朋友或路人甲乙，寫作業這件事就不再只是交給老師換分數的苦差事，而會有真實的意義：彙整與分享學習經驗。課程結束後，這樣的經驗分享也還是會一直持續下去。
  • 老師們同樣也可以擁有一個容易學習與操作的部落格，除了可以用來作為課程公告的平台，也可以用來和同事與同學分享自己的觀點。
  • 同學們可以在校內擁有自己的部落格，與同學們分享生活與學習的經驗。
  • 部落格服務還會加上網路相簿的功能，敬請期待！

論壇（forum）

網址：高醫forum

  • 這是一個以 Web 為基礎的學習社群網站，連繫校內的每一位師生。
  • 這個網站像是加強版的熱帶魚天堂BBS，而且會以大家熟悉的開放原始碼論壇系統來架設。
  • 各班與社團都有自己的討論區。
  • 各課程若有需要，也可以開設課程討論區。

Google Apps 教育版

網址：高醫Google Apps 由 Google 提供的服務，其中包含


問題反應

取自"http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E9%AB%98%E9%9B%84%E9%86%AB%E5%AD%B8%E5%A4%A7%E5%AD%B8_Web_2.0_%E5%B9%B3%E5%8F%B0"