心理實驗法第十二講:Literature
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Sakurai (對話 | 貢獻)
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在2007年12月7日 (五) 17:55所做的修訂版本
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改錯題
為何扣分
- 因為太多「自以為是」
- 這本來就.....
- 這我閉著眼睛也會
- 因為太多「其他訊息」
- 上次報上說....
- 上次電視新有報....
- 我在網路上看到....
- 因為太多「不良習慣」
- 背一句就可以了，相關不等於因果:(
- 不懂也要掰
為何改錯（重申）
- 因為太多不科學（不理性）的資訊
- 因為要大家知道「錯」在那裡
- 因為要大家知道為什麼是「錯」
- 因為也要大家知道「正確」是怎樣
如何改錯（也是重申）
- 主動思考，不要等待答案
- 與同學討論，試著把自己想法「說」出來
- 隨時找機會，看新聞找問題
- 多讀「有益」的書
順序的重要性
- 在基本問題沒有解決時圍繞在支枝末節：於事無補
- 先知道大方向，才不會走叉了路
- 有些事有先後順序
- 因為是調查研究
- 所以是結果得到是相關
- 那就不適合下因果推論或是沒有適當的對照組
- 就不知道操弄的效果還是與操弄共變的其他效果
如何變成改錯高手？
- 多讀書，有沒有好好地讀過：
- 這才是心理學
- 科學月刊
- 科技報導（科學月刊社出版）
- 費因曼系列科普書籍
- 曹亮吉系列科普書籍
- 演化論相關書籍
- 數學相關書籍
- 物理學相關書籍
- .............
- 多讀這樣的書（五本不嫌少，十本不嫌多）才會有改錯的「手感」
Why Literature?
- 一年期刊論文的量
- 多到一位研究人員不可能讀完全部自己相關領域的文章
- 心理學各種領域可能都有相關文獻
- 心理學（科學）知識藉由文獻累積中！
Way for Literature
- 找到你感興趣的問題（可能生活中找到）
- 由不同來源中找到心理學資源
- 選（並以批判的態度）讀心理學文獻
- 邊讀邊問「如果...」
- 和同學（同伴）討論
- 搜集相關的資料
相關網站
- American Psychological Association
- American Psychological Society
- Psychological Science on the Net!!!
- Psychology Web Resources
- 心理學全文電子期刊
- | http://www.apa.org/psycarticles/
- 本系有買，但僅能IP在163.15.168.*才能用
- 同時亦可利用psycINFO
- 本校圖書館電子資源網頁
- High Wire Press
Electronic Libraries
- Computer-based indexes
- PsycINFO (PsycLIT己併入其中）
- MEDLINE
- InfoTrac
- FirstSearch (PsycFirst)
- UnCover
How to Read
- 注意以下重點來閱讀文獻
- 作者及其所屬
- 摘要
- 序論（看他們引用了什麼樣的研究）
- 實驗方法以及所獲得之結果
- 討論
- 後附的參考文獻
閱讀文獻時的策略
- 注意摘要，它會給你整體的架構
- 粗讀：以獲得作者所要解決的問題、設計、結論
- 細讀
- 回想文獻之最重要的重點
- 問問題：和過去研究間差異、研究方法有無問題、結論的形成有無問題...
- 記錄你所讀的成一張表（如p.37）
- 重複搜尋
- 不要期待「一次」就找到你要的東西
- 你要的文獻可能不是只有一篇（通常一個研究需要很多篇文獻）
- 善加利用已經找到的文獻
- 其後的文獻列表
- 其中的各種「關鍵詞」
- 讀論文要—快、狠、準
- 不要一篇論文花一個星期
- 讀兩次不了解的地方先跳過
- 對別人所用方法多多注意
讀全文電子期刊的策略
- 善用搜尋引擎
- 善用書目管理軟體
- 真正重要文獻—列印+存檔
- 次要文獻—存檔
- 其他文獻—留記錄
書目管理軟體
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- 能協助您有系統的整理書目資料，整合Word文書編輯軟體，於撰寫期刊文獻時自動產生參考文獻清單，並依投稿期刊標準格式編排；
- 亦可直接匯入外部資料庫檢索結果（如PubMed、MEDLINE），大大節省了研究人員撰寫及整理文獻的時間。圖書館已購置EndNote與Reference Manager兩套書目管理軟體
- | http://www.kmu.edu.tw/~lib/kmul/document.htm
