高雄醫學大學 Web 2.0 平台

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在2014年7月3日 (四) 10:01所做的修訂版本 (編輯)
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在2014年10月1日 (三) 16:30所做的修訂版本 (編輯) (撤銷)
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# 編輯條目時請尊重智慧財產權並勿涉人身攻擊。 # 編輯條目時請尊重智慧財產權並勿涉人身攻擊。
# 詳情請參照「[[高雄醫學大學校園網路使用規範]]」。 # 詳情請參照「[[高雄醫學大學校園網路使用規範]]」。
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-=== 部落格(blog) === 
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-網址:[http://blog.kmu.edu.tw/ 高醫Blog] 
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-* 老師們可以在課程中讓同學們用部落格寫作業。當作業有了真實的讀者,例如同學朋友或路人甲乙,寫作業這件事就不再只是交給老師換分數的苦差事,而會有真實的意義:'''彙整與分享學習經驗'''。課程結束後,這樣的經驗分享也還是會一直持續下去。 
-* 老師們同樣也可以擁有一個容易學習與操作的部落格,除了可以用來作為課程公告的平台,也可以用來和同事與同學分享自己的觀點。 
-* 同學們可以在校內擁有自己的部落格,與同學們分享生活與學習的經驗。 
-* 部落格服務還會加上網路相簿的功能,敬請期待! 
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-=== 論壇(forum) === 
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-網址:[http://blog.kmu.edu.tw/ 高醫forum] 
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-* 這是一個以 Web 為基礎的學習社群網站,連繫校內的每一位師生。 
-* 這個網站像是加強版的[[熱帶魚天堂]][[BBS]],而且會以大家熟悉的開放原始碼論壇系統來架設。 
-* 各班與社團都有自己的討論區。 
-* 各課程若有需要,也可以開設課程討論區。 
=== Google Apps 教育版 === === Google Apps 教育版 ===

在2014年10月1日 (三) 16:30所做的修訂版本

目錄

前言

  • 高雄醫學大學 Web 2.0 平台提供全校師生「圍紀(wiki)」、「部落格(blog)」、「論壇(forum)」及「Google Apps」等服務,目的是促進學生主動與合作學習,並加強師生交流。
  • 請發揮你的創意,儘量使用這套系統!

如何註冊帳號

圍紀(wiki)

網址:高醫wiki

  • 老師們可以在課程中讓學生團隊採用圍紀(Wiki)系統,以共同寫作的方式來完成團隊作業。基於合作學習與知識分享的理念,藉由開放的平台讓同學們找回學習的意義與分享的樂趣。
  • 同學們可以利用這套系統製作任何需要共同編輯的文件,例如讀書會的讀書心得,或學長姊寫給學弟妹的生活或課業指南等。
  • 如何開始您的第一個條目?最簡單的方法就是在本頁面左方的「搜索」欄位輸入您想建立的條目名稱,然後按「搜索」
  1. 如果出現紅色的連結,表示這個條目不存在。您只要點下該紅色連結,就可以從頭開始進行編輯。編輯完請記得按保存本頁。
  2. 如果出現藍色的連結,表示這個條目已經存在。您只要點下該藍色連結,就可以修改或增加該條目的內容。
  • 若您想先練習一下如何編輯一個條目,請先登入。然後進入「測試用沙盒」。
  • 注意事項
  1. 編輯條目時請尊重智慧財產權並勿涉人身攻擊。
  2. 詳情請參照「高雄醫學大學校園網路使用規範」。

Google Apps 教育版

網址:高醫Google Apps 由 Google 提供的服務,其中包含

  • 提醒︰ 本校 Google Apps 帳號的有效期限,原則上,我們只有在以下狀況才會停用或刪除 gap.kmu.edu.tw 的帳號︰
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    所以同學畢業後,只要不發生以上三種狀況都可以繼續使用。

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