悅讀金庸讀書會
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| 第6行： | 第6行： | ||
| == 四、 心得感想 == | == 四、 心得感想 == | ||
| + | '''張庭瑋''' | ||
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| + | 從國中開始就很沉迷於武俠的世界，金庸、古龍、梁羽生、黃易等等都有接觸，國中時初接觸武俠小說的我，醉心於故事中的英雄俠義情節，遨遊在武術招式的想像中，希望有朝一日也能成為一對大英雄，行俠仗義、到處打抱不平。現在重讀金庸，有了更多的感受。 | ||
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| + | 讀大學後，經歷過形形色色的人事物，是以前在國高中校園所沒有的，也接受許多不同觀念的撞擊，慢慢地，眼界開闊，也更懂得人情世故，對於小說裡人物的互動與衝突，也更能夠體會，漸漸也能了解到書中人物的矛盾。以前只知道楊過好像非常叛逆的青年，甚麼事都反對，倒也沒仔細思考過他為什麼要這樣，現在懂了他寄人籬下的痛苦、父母雙亡的孤獨。 | ||
| + | 上大學後開始接觸武術進入武學的殿堂，對於書中武術的情節有更深刻的體會，將書中情節與學習到的武術互相對照，發現有些情節或許是有可能的，對於高手之間的過招也更有味道，神遊於書海之中，想像每位主角的招式功夫，也是一種暢快。 | ||
| + | |||
| + | 在與同學們及老師的討論中，大家提出各自的觀點與生命經驗，並且共同探討許多主題，不僅可以得到不同想法的激盪，也用不同的角度更加透徹地欣賞神鵰俠侶，在這讀書會中，我們就像在華山論劍，在彼此的過招中更加完善自己的思考，共同合作讓彼此更加成熟。 | ||
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| + | '''許庭瑜''' | ||
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| + | 武俠小說的讀書會乍聽之下，就好像要辦哈利波特系列讀書會一樣不可思議。但細細琢磨，金庸筆下的故事倒真的耐人尋味，值得慢慢地，抽絲剝繭地，去感受叛逆。 | ||
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| + | 印象最深的是由楊過與小龍女出發的師生戀，女校畢業的朋友感受應是更深。 | ||
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| + | 「國中時我也曾非常仰慕老師，交雜著師尊、父愛甚至一點男女之情，好複雜，然我們發乎情止乎禮。畢業後有三次，在他將要看見我時，我就撇下頭，只覺得我不能認他。為什麼？好複雜的感覺，因我即將是個大學生，那時生命正要開始綻放，而每一次他都漸漸老去。我就是不能看他，遠遠的望著他的車揚起的塵煙至少他還是當年那個能讓人完全仰賴倚重的人，美還不會破滅。我一直都記得，因為有天我覺得自己已經能面對他時，老師就已經死了，十幾年前...」 | ||
| + | |||
| + | 老師說完這段話後，我明白，也突然想起了好多事。可能是因我也有這樣一個相仿的經驗，當那人五十歲、六十歲...我也能成熟到面對這種必然了嗎？如果他眼角裡那抹亦正亦邪的笑意不在了，蔣勳所謂的嗜美甚深是否也不復存在，不該是那樣的...就像那個佝僂的康南與年輕的女學生在暮色裡，他們只能在暮色裡...並不知能往哪裡去。 | ||
| + | |||
| + | 同性戀、姊弟戀以及其他不為世俗認可的愛情，常是—旁人越排斥越緊密，剩自己那關要過時，反而分了，可不是，最後的最後沒有什麼所以然，就只像李莫愁用生命高唱的問世間情為何物。許多人說射雕系列是金庸刻劃情感最細膩的一部，各種不同愛情與結局，全然沒有對錯卻無奈。後之視今猶如今之視昔，只期許一個更寬容的世界，給予千千萬萬等待的人一個解答。 | ||
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| + | '''林沛昀''' | ||
| + | |||
| + | 金庸的小說，即使看了第二次，都還是會不自覺得入迷，但也說不上是哪一個部分讓我特別感動，看完，我可以說出的就是一堆故事情節。讀書會的時候，大家從小說的情節中，提出很多問題，每一個問題都足以讓我們討論一陣子，突然覺得小說之所以讓人著迷，在於他不說理，也不使用華麗、艱澀的文字，但卻用一段段故事拼湊而成，而每一個故事卻也都代表其寓意，但其中的寓意，作者沒有說明，一切依讀者自由心證，讀者的體會可能也包含了原作者原本沒有想到的寓意吧。故事中的情節也常常經過些微轉變後，似曾相識的發生在我們生活週遭，用故事中的虛構人物來呈現每個人的際遇與遭遇，讀書會中，將這些故事情節套用到真實生活上時，就變成嚴肅的話題，記得讀書會同學從楊過與小龍女間的關係，提出師生戀的討論。此外，我印象很深刻的是，作者為何要一直不斷強調小龍女比楊過看起來天真浪漫，第一次聽到這個問題時，真的覺得同學們都有對於思考細膩的敏銳度，即使我看過了，也沒有察覺出這樣的安排是否有其隱藏意義，從這個議題，同學們又提出了老少配，其中又分為男生年紀大配女生年紀輕，或女生年紀大配男生年紀輕，之中的差異，再者，我們有討論到東西方的差異，過程中，發現自己跟不上步調，感嘆同學對於議題的聯想、對於人與人間關係中的看法，鼓勵自己要多加思考，訓練自己也能對於生命的議題能有更多的省思或看法。 | ||
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| + | '''許乃驊''' | ||
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| + | 從小時候讀過『神鵰俠侶』到現在再讀一次，大概也經過了十年。 | ||
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| + | 『神鵰俠侶』這部武俠小說經過了十年這麼長一段時間的考驗，依然是眾所皆知、名聞遐邇。出自金代詩人元好問的一首詩《摸魚兒》，金庸透過將世間的男女情愛交織成一幅優美的篇章，把「問世間，情是何物，直教生死相許」這一詞變得耳熟能詳。 | ||
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| + | 金庸厲害的地方除了在角色的設定上刻畫鮮明，比如說郭靖，剛正不阿、仁俠慷慨，英俊勇武是極為理想的正義代表；黃蓉，聰明機智，靠著才智勝人無數，但卻因機智與敏銳時時無法對流著作惡多端楊康之血的楊過敞開心胸的相信他；小龍女，外表清新脫俗宛如仙女，不食煙火，卻有時也孤獨自閉，感情專一，但有時缺乏安全感與自信；楊過，無畏世俗、不管世俗禮節、為愛執著且專一等等，感覺在他們的身上可以找到不一樣性格的自己。小說架構的完整令人佩服致極，作者埋下許多的伏筆、回與回、每個請節與情節皆能絲絲入扣。 | ||
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| + | 最近為了準備讀書會的討論，因此讀閱許多人的讀後心得與感想。總覺得大家有個普遍的想法，那就是「小龍女為了成就楊過的名譽而離開，為了成就楊過的幸福而離開，為了成就楊過的性命而離開；她不是不瞭解楊過，可是她心中從未想過自己，只希望楊過幸福。」四次的出走，小龍女的用意都是好的，但若是真的「瞭解」楊過，就應該知道她走了楊過一定會非常傷心難過。 | ||
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| + | 前一、二次的出走都可以理解成“類似”男女之間對自己心上人心意的不確定，因此言情小說裡的爛梗多半離不開「誤會」導致分離、決裂、甚至反目成仇，爾後在某種機緣下彼此重逢，並藉由諸多巧合的事件發展，兩人終於能夠確定彼此的心意、在一起。而此輪迴可藉由新的誤會一再循環。 | ||
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| + | 第三次的出走，因為聽到對方親口說出原來愛的是別人，這種毅然放下成就對方的心量固然可加，但說真的，我認為誤會的產生必定脫不了「誤解、曲解、不諒解」，總歸一句就是「不夠瞭解」。如此看來，愛情珍貴，知音卻更是難得了。 | ||
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| + | 第四次的出走，十六年的歲月，多麼可惜！普羅大眾總將千古愛情跟淒美劃上等號，似乎愈淒美愈顯得兩人之間愛情的偉大，我固然也愛這類的故事（前提是要寫得好），但對當事人來說，碎石所寫的『你死我活』一書裡面段夫人與段念彼此心意相通而選擇共同面對困難的愛情，不是更幸福嗎？ | ||
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| + | 不過也或許「愛總包含了不同程度的盲目寵愛」。雖然我說了這麼多，依然在心境上可以理解小龍女的選擇。金庸筆下的她，是如此不闇世事、心思單純；我除了心疼她與楊過的坎坷愛情，又怎能將自己的心思強加在她身上呢。 | ||
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| + | '''陳彥文''' | ||
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| + | 很開心這次讀書會討論的是金庸所寫的「神鵰俠侶」。自己七歲便移民到加拿大，因此國文不好，讀過的中文書自然也少。而奇妙的卻因為自己對武學有興趣，加上姊姊的推薦，「神鵰俠侶」這部由四本厚厚的書、加上一大堆中文字所構成的武俠小說竟成了我小時候的回憶。當然，自己年少不懂事，更不用說能看懂書裡所談及的「愛、恨、情、仇」了。只記得當時只要看到歷史、或當人物關係的描寫及敘述過多時，就會開始不斷的翻頁，直到看到武功的部分才會加以細看，並且對於書中所描寫的奇經八脈、點穴解穴、輕功等等武學招式與描述深信不疑，對於楊過除了敬佩、更是羨慕他能有如此奇遇。 | ||
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| + | 為什麼是楊過呢？可能以前的自己也不知道原因，但是長大後再讀一遍，就可以瞭解到自已會如此喜愛和推崇楊過並不是沒來由，何況就連金庸都認為他描寫、刻劃得最精彩的人物是楊過呢！楊過的際遇只可以用「奇妙」二字來形容，從一開始的在桃花島不被教授武功，到全真派時空有心法卻不知半招半式，而後巧妙的因緣下讓他可以跟小龍女學習「古墓派」祖師婆婆留下的「玉女心經」，以用來破解全真教的招數，更無意間在墓穴內學習到「九陰真經」這絕世武功。然而這都還只是個開頭，之後楊過更是習得了包括東邪、西毒、北丐等絕頂高手所傳授的絕學。 | ||
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| + | 大概只有楊過這如此天生豪爽並不受禮法拘束的個性，才能夠跟「老頑童」一拍即合成為好友；又能與「東邪」黃藥師一見如故，並以朋友稱呼，甚至學得黃藥師親授絕學「彈指神功」與「玉蕭劍法」；不只如此，楊過更是得到「西毒」歐陽鋒傳授其獨門絕技「蛤蟆功」，並收為義子；而「打狗棒法」也被天資聰穎的他從「北丐」洪七公那裡學得。而除了學習其他門派的武功，楊過在苦等小龍女十六年之約的期間，更結合了東邪、西毒、北丐、和古墓派的武功，融會貫通後自創了令老頑童周伯通心服口服的「黯然銷魂掌」。 | ||
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| + | 楊過的一生，雖然坎坷，處處受到誤解、遭到排擠，但每每「山窮水盡」時，往往能夠峰迴路轉並不乏貴人相助。當他的右臂被驕縱的郭芙砍去後，還是能巧遇神雕，並學習到當年劍魔「獨孤求敗」的練劍模式，終能練成「無劍勝有劍」的高深劍法，更在狂風巨浪中練劍，練就一身深厚的內功。不僅如此，楊過在江湖上行俠仗義、懲惡濟貧，如此才造就了江湖上「神雕大俠」的美譽並且在蒙古大軍軍臨襄陽城下時，隻身殺入蒙古軍營，大敗金輪法王、殺死蒙古大汗蒙哥，解除了襄陽城的危機。 | ||
| + | |||
| + | 除了武功蓋世之外，楊過在感情方面也是姻緣不斷。有位絕世美女小龍女為師、為妻不說，陸無雙、程英、公孫綠萼甚至是後來的郭芙，都對楊過為之傾倒。但就算桃花連連，楊過發過誓，「這一生一 | ||
| + | 世，心中就只有姑姑一個……」，而他也謹守誓言，始終只愛著唯一的愛人「小龍女」。要不是如此深情的愛，楊過絕不會在苦苦等了十六年後跳入萬丈深淵的「絕情崖」，更不可能在谷底水潭中跟小龍女重聚，那麼「神雕俠侶」這段唯美的愛情將不復存在。 | ||
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| + | 不論是感情也好、武功也好，小時候自己總是嚮往能夠有向陽過一樣不平凡的際遇。但現在經過細心閱讀和深入探討後才發現，這些際遇確實是很奇妙、很不平凡，然而現在的我，比起羨慕那些非凡的際遇，反而更加的欽佩楊過那不屈不饒的堅持、以及遇到困難與挫折時還能夠勇往直前的勇氣和毅力。楊過要是沒有懂得及時把握住每一次的機緣、以及咬著牙撐過重重關卡的話，那麼楊過就不會是神鵰俠侶中的傳奇人物了！ | ||
| == 五、 問題討論 == | == 五、 問題討論 == | ||
| == 六、 活動照片 == | == 六、 活動照片 == | ||
在2013年11月23日 (六) 23:22所做的修訂版本
目錄 |
一、 作者簡介
二、 本書介紹
三、 佳句摘錄
四、 心得感想
張庭瑋
從國中開始就很沉迷於武俠的世界，金庸、古龍、梁羽生、黃易等等都有接觸，國中時初接觸武俠小說的我，醉心於故事中的英雄俠義情節，遨遊在武術招式的想像中，希望有朝一日也能成為一對大英雄，行俠仗義、到處打抱不平。現在重讀金庸，有了更多的感受。
讀大學後，經歷過形形色色的人事物，是以前在國高中校園所沒有的，也接受許多不同觀念的撞擊，慢慢地，眼界開闊，也更懂得人情世故，對於小說裡人物的互動與衝突，也更能夠體會，漸漸也能了解到書中人物的矛盾。以前只知道楊過好像非常叛逆的青年，甚麼事都反對，倒也沒仔細思考過他為什麼要這樣，現在懂了他寄人籬下的痛苦、父母雙亡的孤獨。 上大學後開始接觸武術進入武學的殿堂，對於書中武術的情節有更深刻的體會，將書中情節與學習到的武術互相對照，發現有些情節或許是有可能的，對於高手之間的過招也更有味道，神遊於書海之中，想像每位主角的招式功夫，也是一種暢快。
在與同學們及老師的討論中，大家提出各自的觀點與生命經驗，並且共同探討許多主題，不僅可以得到不同想法的激盪，也用不同的角度更加透徹地欣賞神鵰俠侶，在這讀書會中，我們就像在華山論劍，在彼此的過招中更加完善自己的思考，共同合作讓彼此更加成熟。
許庭瑜
武俠小說的讀書會乍聽之下，就好像要辦哈利波特系列讀書會一樣不可思議。但細細琢磨，金庸筆下的故事倒真的耐人尋味，值得慢慢地，抽絲剝繭地，去感受叛逆。
印象最深的是由楊過與小龍女出發的師生戀，女校畢業的朋友感受應是更深。
「國中時我也曾非常仰慕老師，交雜著師尊、父愛甚至一點男女之情，好複雜，然我們發乎情止乎禮。畢業後有三次，在他將要看見我時，我就撇下頭，只覺得我不能認他。為什麼？好複雜的感覺，因我即將是個大學生，那時生命正要開始綻放，而每一次他都漸漸老去。我就是不能看他，遠遠的望著他的車揚起的塵煙至少他還是當年那個能讓人完全仰賴倚重的人，美還不會破滅。我一直都記得，因為有天我覺得自己已經能面對他時，老師就已經死了，十幾年前...」
老師說完這段話後，我明白，也突然想起了好多事。可能是因我也有這樣一個相仿的經驗，當那人五十歲、六十歲...我也能成熟到面對這種必然了嗎？如果他眼角裡那抹亦正亦邪的笑意不在了，蔣勳所謂的嗜美甚深是否也不復存在，不該是那樣的...就像那個佝僂的康南與年輕的女學生在暮色裡，他們只能在暮色裡...並不知能往哪裡去。
同性戀、姊弟戀以及其他不為世俗認可的愛情，常是—旁人越排斥越緊密，剩自己那關要過時，反而分了，可不是，最後的最後沒有什麼所以然，就只像李莫愁用生命高唱的問世間情為何物。許多人說射雕系列是金庸刻劃情感最細膩的一部，各種不同愛情與結局，全然沒有對錯卻無奈。後之視今猶如今之視昔，只期許一個更寬容的世界，給予千千萬萬等待的人一個解答。
林沛昀
金庸的小說，即使看了第二次，都還是會不自覺得入迷，但也說不上是哪一個部分讓我特別感動，看完，我可以說出的就是一堆故事情節。讀書會的時候，大家從小說的情節中，提出很多問題，每一個問題都足以讓我們討論一陣子，突然覺得小說之所以讓人著迷，在於他不說理，也不使用華麗、艱澀的文字，但卻用一段段故事拼湊而成，而每一個故事卻也都代表其寓意，但其中的寓意，作者沒有說明，一切依讀者自由心證，讀者的體會可能也包含了原作者原本沒有想到的寓意吧。故事中的情節也常常經過些微轉變後，似曾相識的發生在我們生活週遭，用故事中的虛構人物來呈現每個人的際遇與遭遇，讀書會中，將這些故事情節套用到真實生活上時，就變成嚴肅的話題，記得讀書會同學從楊過與小龍女間的關係，提出師生戀的討論。此外，我印象很深刻的是，作者為何要一直不斷強調小龍女比楊過看起來天真浪漫，第一次聽到這個問題時，真的覺得同學們都有對於思考細膩的敏銳度，即使我看過了，也沒有察覺出這樣的安排是否有其隱藏意義，從這個議題，同學們又提出了老少配，其中又分為男生年紀大配女生年紀輕，或女生年紀大配男生年紀輕，之中的差異，再者，我們有討論到東西方的差異，過程中，發現自己跟不上步調，感嘆同學對於議題的聯想、對於人與人間關係中的看法，鼓勵自己要多加思考，訓練自己也能對於生命的議題能有更多的省思或看法。
許乃驊
從小時候讀過『神鵰俠侶』到現在再讀一次，大概也經過了十年。
『神鵰俠侶』這部武俠小說經過了十年這麼長一段時間的考驗，依然是眾所皆知、名聞遐邇。出自金代詩人元好問的一首詩《摸魚兒》，金庸透過將世間的男女情愛交織成一幅優美的篇章，把「問世間，情是何物，直教生死相許」這一詞變得耳熟能詳。
金庸厲害的地方除了在角色的設定上刻畫鮮明，比如說郭靖，剛正不阿、仁俠慷慨，英俊勇武是極為理想的正義代表；黃蓉，聰明機智，靠著才智勝人無數，但卻因機智與敏銳時時無法對流著作惡多端楊康之血的楊過敞開心胸的相信他；小龍女，外表清新脫俗宛如仙女，不食煙火，卻有時也孤獨自閉，感情專一，但有時缺乏安全感與自信；楊過，無畏世俗、不管世俗禮節、為愛執著且專一等等，感覺在他們的身上可以找到不一樣性格的自己。小說架構的完整令人佩服致極，作者埋下許多的伏筆、回與回、每個請節與情節皆能絲絲入扣。
最近為了準備讀書會的討論，因此讀閱許多人的讀後心得與感想。總覺得大家有個普遍的想法，那就是「小龍女為了成就楊過的名譽而離開，為了成就楊過的幸福而離開，為了成就楊過的性命而離開；她不是不瞭解楊過，可是她心中從未想過自己，只希望楊過幸福。」四次的出走，小龍女的用意都是好的，但若是真的「瞭解」楊過，就應該知道她走了楊過一定會非常傷心難過。
前一、二次的出走都可以理解成“類似”男女之間對自己心上人心意的不確定，因此言情小說裡的爛梗多半離不開「誤會」導致分離、決裂、甚至反目成仇，爾後在某種機緣下彼此重逢，並藉由諸多巧合的事件發展，兩人終於能夠確定彼此的心意、在一起。而此輪迴可藉由新的誤會一再循環。
第三次的出走，因為聽到對方親口說出原來愛的是別人，這種毅然放下成就對方的心量固然可加，但說真的，我認為誤會的產生必定脫不了「誤解、曲解、不諒解」，總歸一句就是「不夠瞭解」。如此看來，愛情珍貴，知音卻更是難得了。
第四次的出走，十六年的歲月，多麼可惜！普羅大眾總將千古愛情跟淒美劃上等號，似乎愈淒美愈顯得兩人之間愛情的偉大，我固然也愛這類的故事（前提是要寫得好），但對當事人來說，碎石所寫的『你死我活』一書裡面段夫人與段念彼此心意相通而選擇共同面對困難的愛情，不是更幸福嗎？
不過也或許「愛總包含了不同程度的盲目寵愛」。雖然我說了這麼多，依然在心境上可以理解小龍女的選擇。金庸筆下的她，是如此不闇世事、心思單純；我除了心疼她與楊過的坎坷愛情，又怎能將自己的心思強加在她身上呢。
陳彥文
很開心這次讀書會討論的是金庸所寫的「神鵰俠侶」。自己七歲便移民到加拿大，因此國文不好，讀過的中文書自然也少。而奇妙的卻因為自己對武學有興趣，加上姊姊的推薦，「神鵰俠侶」這部由四本厚厚的書、加上一大堆中文字所構成的武俠小說竟成了我小時候的回憶。當然，自己年少不懂事，更不用說能看懂書裡所談及的「愛、恨、情、仇」了。只記得當時只要看到歷史、或當人物關係的描寫及敘述過多時，就會開始不斷的翻頁，直到看到武功的部分才會加以細看，並且對於書中所描寫的奇經八脈、點穴解穴、輕功等等武學招式與描述深信不疑，對於楊過除了敬佩、更是羨慕他能有如此奇遇。
為什麼是楊過呢？可能以前的自己也不知道原因，但是長大後再讀一遍，就可以瞭解到自已會如此喜愛和推崇楊過並不是沒來由，何況就連金庸都認為他描寫、刻劃得最精彩的人物是楊過呢！楊過的際遇只可以用「奇妙」二字來形容，從一開始的在桃花島不被教授武功，到全真派時空有心法卻不知半招半式，而後巧妙的因緣下讓他可以跟小龍女學習「古墓派」祖師婆婆留下的「玉女心經」，以用來破解全真教的招數，更無意間在墓穴內學習到「九陰真經」這絕世武功。然而這都還只是個開頭，之後楊過更是習得了包括東邪、西毒、北丐等絕頂高手所傳授的絕學。
大概只有楊過這如此天生豪爽並不受禮法拘束的個性，才能夠跟「老頑童」一拍即合成為好友；又能與「東邪」黃藥師一見如故，並以朋友稱呼，甚至學得黃藥師親授絕學「彈指神功」與「玉蕭劍法」；不只如此，楊過更是得到「西毒」歐陽鋒傳授其獨門絕技「蛤蟆功」，並收為義子；而「打狗棒法」也被天資聰穎的他從「北丐」洪七公那裡學得。而除了學習其他門派的武功，楊過在苦等小龍女十六年之約的期間，更結合了東邪、西毒、北丐、和古墓派的武功，融會貫通後自創了令老頑童周伯通心服口服的「黯然銷魂掌」。
楊過的一生，雖然坎坷，處處受到誤解、遭到排擠，但每每「山窮水盡」時，往往能夠峰迴路轉並不乏貴人相助。當他的右臂被驕縱的郭芙砍去後，還是能巧遇神雕，並學習到當年劍魔「獨孤求敗」的練劍模式，終能練成「無劍勝有劍」的高深劍法，更在狂風巨浪中練劍，練就一身深厚的內功。不僅如此，楊過在江湖上行俠仗義、懲惡濟貧，如此才造就了江湖上「神雕大俠」的美譽並且在蒙古大軍軍臨襄陽城下時，隻身殺入蒙古軍營，大敗金輪法王、殺死蒙古大汗蒙哥，解除了襄陽城的危機。
除了武功蓋世之外，楊過在感情方面也是姻緣不斷。有位絕世美女小龍女為師、為妻不說，陸無雙、程英、公孫綠萼甚至是後來的郭芙，都對楊過為之傾倒。但就算桃花連連，楊過發過誓，「這一生一 世，心中就只有姑姑一個……」，而他也謹守誓言，始終只愛著唯一的愛人「小龍女」。要不是如此深情的愛，楊過絕不會在苦苦等了十六年後跳入萬丈深淵的「絕情崖」，更不可能在谷底水潭中跟小龍女重聚，那麼「神雕俠侶」這段唯美的愛情將不復存在。
不論是感情也好、武功也好，小時候自己總是嚮往能夠有向陽過一樣不平凡的際遇。但現在經過細心閱讀和深入探討後才發現，這些際遇確實是很奇妙、很不平凡，然而現在的我，比起羨慕那些非凡的際遇，反而更加的欽佩楊過那不屈不饒的堅持、以及遇到困難與挫折時還能夠勇往直前的勇氣和毅力。楊過要是沒有懂得及時把握住每一次的機緣、以及咬著牙撐過重重關卡的話，那麼楊過就不會是神鵰俠侶中的傳奇人物了！
