心理實驗法第三講:科學與科學的心理學基本假設
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- | == | + | == 回到 Aristotle 與 Galileo == |
* 為什麼不能光用想的? | * 為什麼不能光用想的? | ||
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* 希臘三賢:Socrates, Plato, Aristotle | * 希臘三賢:Socrates, Plato, Aristotle | ||
** 對於西方(或是現代來說全球)學術發展奠基 | ** 對於西方(或是現代來說全球)學術發展奠基 | ||
- | * | + | * Galileo 勝於 Aristotle |
** 好奇心、從基礎出發、細心觀察 | ** 好奇心、從基礎出發、細心觀察 | ||
- | == | + | == Galileo 之後 == |
* 其實歷史的發展不是直線的 | * 其實歷史的發展不是直線的 | ||
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** 有人說歷史會重演 | ** 有人說歷史會重演 | ||
* 但還是在進步 | * 但還是在進步 | ||
- | * | + | * 尤其在 Galileo 之後的科學 |
** 穩定累積了很多很有用的東西 | ** 穩定累積了很多很有用的東西 | ||
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* ..... | * ..... | ||
- | == | + | == 每一件事都要 Science? == |
* 未必 | * 未必 | ||
- | ** | + | ** 藝術創作用 science? |
- | ** | + | ** 每一個人的談情說愛要都用 science? |
* 有些事可以用,但.... | * 有些事可以用,但.... | ||
** 政治(無法扭轉大局) | ** 政治(無法扭轉大局) | ||
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* 有些事應該用,但.... | * 有些事應該用,但.... | ||
** 醫學(救人第一) | ** 醫學(救人第一) | ||
- | ** 教育(......無言:() | + | ** 教育(...... 無言:() |
- | == | + | == Science 是最好的嗎? == |
* 難說 | * 難說 | ||
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** ............ | ** ............ | ||
- | == | + | == 我們真的需要 Science? == |
* 作「對的」事比作「完」事重要<br>M$ vs OSS | * 作「對的」事比作「完」事重要<br>M$ vs OSS | ||
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** 這是科學的應用 | ** 這是科學的應用 | ||
- | == | + | == 真的科學 == |
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+ | * 日本 2011/03/11 大地震及大海嘯 | ||
+ | ** 地震與海嘯 | ||
+ | *** 形成的原因 | ||
+ | **** 地殼變動 | ||
+ | *** 大小的計算 | ||
+ | **** ML = log10A | ||
+ | *** 可預測嗎? | ||
+ | **** 只能用機率表現 | ||
+ | **** 地震後的海嘯可以大致知道 | ||
+ | ** 應對情況 | ||
+ | *** 2011/3/11 14:46(日本時間)發生大地震 | ||
+ | *** 立即發佈大海嘯警報 | ||
+ | *** 疏散居民 | ||
+ | *** 15:00 起陸續有大海嘯來襲 | ||
+ | *** 各地海嘯可能超過 10m | ||
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+ | 提供不好笑的笑話 | ||
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+ | [http://twitpic.com/49fsfg 日本 NHK 與台灣電視新聞] | ||
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+ | * 另外一個案例 | ||
+ | ** 瘦肉精 | ||
+ | *** 基上有四種:萊克多巴胺(Ractopamine,商品名:培林)、沙丁胺醇(Salbutamol)、特布他林(Terbutaline)、克倫特羅(Clenbuterol)等 | ||
+ | *** 其中:沙丁胺醇(Salbutamol)、特布他林(Terbutaline)、克倫特羅(Clenbuterol)曾有中毒案例,萊克多巴胺(Ractopamine)則尚未發現 | ||
+ | *** 目的:提高獸體肌肉替換率。提高食物替換成「肉」也可以減少飼料用量、動物排泄物總量、減少溫室氣體排放量 | ||
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+ | 請大家多想一想(另外提供思考線索:有機蔬菜與非有機蔬菜) | ||
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+ | == 我們真的需要 Science! == | ||
* 科學本身是道德中性的 | * 科學本身是道德中性的 | ||
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* 大家有沒有想過? | * 大家有沒有想過? | ||
- | == | + | == 那來談 Science == |
* 要談科學前: | * 要談科學前: | ||
** 要必備一些東西<br>理性思考(The 'Logic' not a commonsense logic)<br>柔軟的心(請丟掉「本來就是....」)<br>基本語言(行有行規,科學有科學「話」) | ** 要必備一些東西<br>理性思考(The 'Logic' not a commonsense logic)<br>柔軟的心(請丟掉「本來就是....」)<br>基本語言(行有行規,科學有科學「話」) | ||
* 基本語言 | * 基本語言 | ||
- | ** 一堆專有名詞(以及它的定義*) | + | ** 一堆專有名詞(以及它的定義 *) |
** 基本假設 | ** 基本假設 | ||
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* Parsimony | * Parsimony | ||
- | ** | + | ** 讓結果可以 generalizations |
* Law of Parsimony | * Law of Parsimony | ||
** Morgan's canon | ** Morgan's canon | ||
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[http://en.wikipedia.org/wiki/Morgan%27s_canon Morgan's canon in Wikipedia] <br> | [http://en.wikipedia.org/wiki/Morgan%27s_canon Morgan's canon in Wikipedia] <br> | ||
- | | + | Morgan 認為好理論須具下列特徵 : |
1.Parsimonious - 簡明,用最精簡的文字包含最多的觀念。 | 1.Parsimonious - 簡明,用最精簡的文字包含最多的觀念。 | ||
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** 主動去變化刺激 | ** 主動去變化刺激 | ||
* 有時可以是選擇的 | * 有時可以是選擇的 | ||
- | ** | + | ** 如前面的 case study |
- | * | + | * 可以找到 consequences(cause and effect) |
== Scientific Methodology == | == Scientific Methodology == |
在2012年3月26日 (一) 10:55所做的修訂版本
回到 Aristotle 與 Galileo
- 為什麼不能光用想的?
- 那可不可以不用想的?
- 希臘三賢:Socrates, Plato, Aristotle
- 對於西方(或是現代來說全球)學術發展奠基
- Galileo 勝於 Aristotle
- 好奇心、從基礎出發、細心觀察
Galileo 之後
- 其實歷史的發展不是直線的
- 有人說歷史像鐘擺
- 有人說歷史像旋轉梯
- 有人說歷史會重演
- 但還是在進步
- 尤其在 Galileo 之後的科學
- 穩定累積了很多很有用的東西
科學之光
- 讓我們人類登陸月球
- 讓我們能夠一天之內到達世界任何一個地方
- 讓我們可以立即與遠方的朋友聊天
- 讓我們的黑夜像白天一樣亮
- 讓我們輕易留下影像紀綠
- .....
科學之影
- 中學生要學更多的東西(尤其在東方)
- 人口增加太快了
- 少數人浪費過多的資源
- 全球汙染
- 暖化、沙漠化(沙塵暴)、公害
- .....
每一件事都要 Science?
- 未必
- 藝術創作用 science?
- 每一個人的談情說愛要都用 science?
- 有些事可以用,但....
- 政治(無法扭轉大局)
- 經濟(有錢才是王道:p)
- 有些事應該用,但....
- 醫學(救人第一)
- 教育(...... 無言:()
Science 是最好的嗎?
- 難說
- 在不少情境之下,用科學的手段或許是較佳的
- 但也有不少情況下,用其他的方式才是較好的
- 如:了解災難發生時的反應及其後的調適
- 沒有用科學不見得不好或不對
科學不是宗教
科學也不是教條
- 但是
- ............
我們真的需要 Science?
- 作「對的」事比作「完」事重要
M$ vs OSS - 有些事在個人有限觀察中看不出問題
重金屬入中藥問題
overwrapped syndrome - 而且
- 以現代的觀點,大多數心理學問題仍以科學方法解決是較佳的解決方法
科學惡用實例
- 三聚氰胺
- 毒奶粉添加
- 理由
- 凱氏定氮法
- 用來檢測檢體中的氮含量
- 用此氮含量推測「蛋白質」含量
- 三聚氰胺可以在凱氏定氣法增加氮含量
- 這是科學的應用
真的科學
- 日本 2011/03/11 大地震及大海嘯
- 地震與海嘯
- 形成的原因
- 地殼變動
- 大小的計算
- ML = log10A
- 可預測嗎?
- 只能用機率表現
- 地震後的海嘯可以大致知道
- 形成的原因
- 應對情況
- 2011/3/11 14:46(日本時間)發生大地震
- 立即發佈大海嘯警報
- 疏散居民
- 15:00 起陸續有大海嘯來襲
- 各地海嘯可能超過 10m
- 地震與海嘯
提供不好笑的笑話
- 另外一個案例
- 瘦肉精
- 基上有四種:萊克多巴胺(Ractopamine,商品名:培林)、沙丁胺醇(Salbutamol)、特布他林(Terbutaline)、克倫特羅(Clenbuterol)等
- 其中:沙丁胺醇(Salbutamol)、特布他林(Terbutaline)、克倫特羅(Clenbuterol)曾有中毒案例,萊克多巴胺(Ractopamine)則尚未發現
- 目的:提高獸體肌肉替換率。提高食物替換成「肉」也可以減少飼料用量、動物排泄物總量、減少溫室氣體排放量
- 瘦肉精
請大家多想一想(另外提供思考線索:有機蔬菜與非有機蔬菜)
我們真的需要 Science!
- 科學本身是道德中性的
- 並不是美好未來的保障
- 也不是萬惡之根源
- 科學只是人類的好奇心造成的產物
- 科學家主要想知道「那是什麼?那又是為什麼?」
- 大家有沒有想過?
那來談 Science
- 要談科學前:
- 要必備一些東西
理性思考(The 'Logic' not a commonsense logic)
柔軟的心(請丟掉「本來就是....」)
基本語言(行有行規,科學有科學「話」)
- 要必備一些東西
- 基本語言
- 一堆專有名詞(以及它的定義 *)
- 基本假設
科學的討論
- 理性
- 不要訴諸情緒
- 「真理愈辯愈明」
- 但目的是找「真理」不是要辯倒人
- 謙虛
- 愈成熟的稻子愈低頭
- 負責
- 自己說過的
- 對—要讓別人知道為什麼對
- 錯—有錯就要改
- 如果萬一傷到人—要記得誠意地道歉
科學的基本假設
- 為何需要基本假設?
歐氏幾何
由五條基本假設(公理)出發,去「證明」
如果不同意其基本假設,不必證明 - 非歐氏幾何
- 不同意歐氏的第五條基本假設
- 在線外一點只有一條平行線
心理實驗法的四個基本假設
- Assumption
- Order(規律性)
- Determinism(決定性)
- Empiricism(實徵性)
- Parsimony(簡約性)
基本假設之一
- Order(規律性)
- 期望人類行為或心理現象背後有一定的規律
- 例如,幼兒在行走之前先爬行
- 飢餓的動物攻擊性較飽足的動物強
- 賀爾蒙與特定行為之間的關係
- 有規律的好處
- 可觀察
- 可預測
- 找出通則
- 期望人類行為或心理現象背後有一定的規律
基本假設之二
- Determinism(決定性)
- Psychological determinism
- 心理現象的產生或行為是由先前發生過的狀況或事件所造成
- Superstitious cause(迷信因果)
- 在某一事件之前發生的事件不必然為因
- 自我中心思想
- Naive Scientist
- 尋求歸因
- 想知道以後在同樣情境會發生什麼
Case study—Astrology
- 星象為何不科學?
- 決定性
- 以出生年月日定出一生的命運與個性
- 規律性
- 不同星座各自的說詞
- 決定性
About “Chaos”
- Chaos(混沌)
- 是科學研究的對象?
- 有規律?
- 可預測?
- 決定性?
- 是科學研究的對象?
基本假設之三
- Empiricism(實徵性)
- measurement->express as data
- 依靠觀察和實驗的實踐去測量各不同的參與因子
- Not all data are Valid
- 如果有預設立場(preconceived)的選取
- 忽略問題的重要傾向時
基本假設之四
- Parsimony
- 讓結果可以 generalizations
- Law of Parsimony
- Morgan's canon
In no case is an animal activity to be interpreted in terms of higher psychological processes, if it can be fairly interpreted in terms of processes which stand lower in the scale of psychological evolution and development. (Morgan 1903, p. 59)
Morgan's canon in Wikipedia
Morgan 認為好理論須具下列特徵 :
1.Parsimonious - 簡明,用最精簡的文字包含最多的觀念。
2.Falsiable - 可否證,可以經由研究或實驗加以證實或推翻。
3.Heuristic - 具啟發性,對整個研究領域有所貢獻。
Case study(p.15)
- Hormone 與 行為
- CAH(congenital adrenal hyperplasia)
- Sex-Typed Toy Preferences
Psychological Experiment
- Manipulation of Variables
- 主動去變化刺激
- 有時可以是選擇的
- 如前面的 case study
- 可以找到 consequences(cause and effect)
Scientific Methodology
- Controlled condition
- Tyranny of the senses
- Model—structure of knowledge
Development of Knowledge
- 汽車是誰發明的?
- Karl Benz
- Henry Ford
- R.E. Olds
- Daimler
- Accumulation of Knowledge