讀書會
出自KMU Wiki
(修訂版本間差異)
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在2008年5月9日 (五) 15:06所做的修訂版本 (編輯) (撤銷) Linc831 (對話 | 貢獻) 下一個→ |
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# [http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83_%E7%91%9E%E5%8F%AF%E9%82%A3%E4%B8%80%E7%B5%84 瑞可那一組讀書會] | # [http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83_%E7%91%9E%E5%8F%AF%E9%82%A3%E4%B8%80%E7%B5%84 瑞可那一組讀書會] | ||
# [http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83_%E8%B6%B4%E8%B6%B4%E8%B5%B0%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A 趴趴走讀書會] | # [http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83_%E8%B6%B4%E8%B6%B4%E8%B5%B0%E8%AE%80%E6%9B%B8%E6%9C%83%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A 趴趴走讀書會] |
在2008年5月9日 (五) 15:06所做的修訂版本
讀書會的緣起
高雄醫學大學教育部獎勵大學卓越計畫目前共分為七大主軸,其中主軸五的核心目的是"營造開放互助學習社群,促進學生主動學習"。
主軸五的目標如以下:
- 提昇學生體能
- 奠定良好學生主動學習
- 促進學生的主動與合作學習
- 促使全校師生熟悉數位學習技能
- 建立預警與輔導機制
依據第二點發展出了主軸5-2的子計畫,希望能協助學生建立自我管理及問題解決能力,並增進學生主動的學習。而讀書會即是子計畫5-2的重點活動,希望藉由讀書會的成立,培養學生具備獨立閱讀、獨立思考、以及靈活運用所學知識分析和解決實際問題的自學能力;另也希望透過讀書會的形式,帶動學生主動學習的風氣,並藉由大伙兒一起討論分享的過程體驗自主學習的樂趣。
(想要了解更多資料,歡迎至高雄醫學大學卓越計畫的網頁^^)
現有的讀書會成果發表
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