在2007年11月9日 (五) 09:06所做的修訂版本 (編輯) Sakurai (對話 | 貢獻)
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- | 其他研究方法<br>心理實驗法九十七學年度第六講<br><br> | + | #REDIRECT [[心理實驗法第七講:其他研究方法]] |
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- | == 實驗法複習 == | + | |
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- | * 實驗法的特點 | + | |
- | ** 主動給予變化(manipulation) | + | |
- | ** 發現因果關係(cause-and-effect) | + | |
- | * 為何可認為發現因果關係? | + | |
- | ** 「主動」是重點 | + | |
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- | === Case study for 實驗法 === | + | |
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- | * p. 18~19 Rayner, White, Johnson, & Liversedge (2006) | + | |
- | * Words with Jumbled Letters | + | |
- | * IV | + | |
- | ** 在word的前、中、後把letters對調 | + | |
- | * DV | + | |
- | ** 用eyetracker測 fixation NO., fixation duration, regressions %, wpm (word per minute) | + | |
- | * Case study for 實驗法 結果 | + | |
- | ** 對調在前的影響最大(163wpm),後面次之(189wpm)中間影響最小(227wpm)。正常(255wpm)<br> | + | |
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- | [[Image:Chp1tabel1.png]]<br> | + | |
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- | <br> | + | |
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- | == 非實驗法 == | + | |
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- | * 非主動變化 | + | |
- | ** 仍為實徵(empirical) | + | |
- | ** 但很多研究使用非實驗法 | + | |
- | *** 畢茲堡(Pittsburgh)的鋼鐵工人購物習慣 | + | |
- | *** 邁阿密(Miami)與西雅圖(Seattle)的雙極性人格(bipolar personality)的差異 | + | |
- | *** 過去一百年的流行改變趨勢 | + | |
- | * 重要的是 | + | |
- | ** 知道各種不同研究方法 | + | |
- | ** 知道何時可以(不可以)用實驗法 | + | |
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- | <br> | + | |
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- | === Washoe (Gardner and Gardner) === | + | |
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- | * 利用ASL (American Sign Language)與黑猩猩(chimpanzee)溝通 | + | |
- | ** 沒有獨變項(IV)也沒有依變項(DV) | + | |
- | * Gardner夫妻仍可取得可靠的(reliable)結果 | + | |
- | ** 利用語言獲得(language acquisition)原理 | + | |
- | ** 了解語意(比娃娃的手語可以指娃娃) | + | |
- | ** 由不了解ASL者來比較Washoe所比與人所比之手語 | + | |
- | ** 觀察自發性言語形式(spontaneous language patterns)之產生 | + | |
- | * 相關研究仍在進行中(如下) | + | |
- | ** [http://www.cwu.edu/~cwuchci/index.html] | + | |
- | ** Chimpanzee and Human Communication Institute (CHCI)<br> | + | |
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- | [[Image:Washoe.jpg]]<br> | + | |
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- | === 另外一隻黑猩猩:Ai in Japan<br> === | + | |
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- | [[Image:Ai-logo.png]]<br> | + | |
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- | <br> | + | |
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- | * 利用電腦控制之介面來「交談」 | + | |
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- | <br> | + | |
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- | === Morgan's Canon === | + | |
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- | In no case may we interpret an action as the outcome of the exercise of a higher psychical faculty if it can be interpreted as the outcome of one which stands lower on the psychological scale' | + | |
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- | * Morgan, C.L. (1894). Introduction to Comparative Psychology, Scott, London. | + | |
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- | <br> | + | |
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- | === Collecting data === | + | |
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- | * 老和尚的故事 | + | |
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- | * Frequency method | + | |
- | ** 記錄特定行為在每一單位時間內出現次數 | + | |
- | * Duration method | + | |
- | ** 記錄特定行為持續的時間 | + | |
- | * Intervals method | + | |
- | ** 每隔一段固定時間觀察特定行為出現與否 | + | |
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- | <br> | + | |
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- | === 自然觀察法(Naturalistic observation) === | + | |
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- | * No manipulation | + | |
- | ** Just record social milieu or subject action | + | |
- | ** Observe under natural setting | + | |
- | ** Air port | + | |
- | ** Supermarket | + | |
- | ** Single bar | + | |
- | ** Classroom | + | |
- | ** ......... | + | |
- | * Example for Naturalistic observation | + | |
- | ** Charles Darwin in Galapagos Islands | + | |
- | ** 由systematic recording | + | |
- | ** 引發演化論的論著 | + | |
- | * Lunatic (nocturnal behavior during a full moon ) | + | |
- | ** Moon phase(MP) | + | |
- | *** Operational definition | + | |
- | *** 睡不好-->翻身、夢多(=>REM)..... | + | |
- | *** Single-blind double-blind | + | |
- | *** Extraneous causes | + | |
- | * Example for Naturalistic observation Case study (p.23) | + | |
- | ** Interpersonal distance | + | |
- | ** 假設 | + | |
- | *** 階級不同人間的交談距離大於階級相同人間的距離 | + | |
- | ** 情境 | + | |
- | *** 軍隊中之交誼廳 | + | |
- | ** 方法 | + | |
- | *** 自然觀察 | + | |
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- | === Field-based studies 田野研究法<br> === | + | |
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- | * 在自然(社會)情境中作實驗 | + | |
- | ** Lost-letter technique | + | |
- | ** 步驟 | + | |
- | *** 將明信片夾在停在郵筒不遠處之汽車擋風玻璃,並附上一個note:「在你汽車旁撿到,這是不是你的?」 | + | |
- | *** 三分之一(60)為中性(好)消息,又分寄給男女各半 | + | |
- | *** 三分之二(120)為壞消息,也分寄給男女各半 | + | |
- | ** 結果 | + | |
- | *** 如課本圖1.3(p.25) | + | |
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- | === Archival research (Trend analysis) === | + | |
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- | * Baltimore 的自殺率 | + | |
- | ** 也許集中在特殊日期或時期 | + | |
- | ** Cristmas winter | + | |
- | * 較不能定cause-and-effect | + | |
- | * 標準身材? | + | |
- | * Mazur(1986) | + | |
- | ** Miss America 之三圍及身高、體重 | + | |
- | ** Playmates 之三圍及身高p.27 fig.1.4 | + | |
- | * Archival research (Meta analysis)<br> | + | |
- | ** 研究的研究 | + | |
- | *** 每年研究千百萬:) | + | |
- | *** 研究也有流行 | + | |
- | **** 因為關鍵技術的突破 | + | |
- | **** 因為社會文化需求 | + | |
- | **** 因為強勢實驗中心 | + | |
- | **** .... | + | |
- | * Establish a base rate | + | |
- | ** 假設酒類消費增加外遇增加 | + | |
- | *** 但首先如何得知酒類消費有沒有增加? | + | |
- | *** 去年與今年比? | + | |
- | *** 季節因素、氣候因素、經濟因素.... | + | |
- | *** 外遇的定義及統計 | + | |
- | * 操作型定義 | + | |
- | ** 如何計算? | + | |
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- | === Correlational studies === | + | |
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- | * 兩變項間的關係<br> | + | |
- | * 但不一定是因果關係<br> | + | |
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- | * Case study | + | |
- | ** Liquor consumption and birthrates in the San Francisco Bay area 70's | + | |
- | ** Intelligence and speed of 50-meter race | + | |
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- | * Case study p.29 Witt & Proffitt (2005) | + | |
- | ** 打得到的比較大<br> | + | |
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- | [[Image:Correlational.png]]<br> | + | |
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- | === 其他的方法 === | + | |
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- | * 調查法(surveys) | + | |
- | * 有時與correlational studies放在一起 | + | |
- | * 個案訪問(personal interviews) | + | |
- | * 內容分析(content analysis) | + | |
- | * 檔案研究(archival studies) | + | |
- | * 有時把meta analysis放在此類中 | + | |
- | * 案例觀察(participant observation) | + | |
- | * 如醫院中的病例報告 | + | |
- | * 但都是實徵(empirical)且有效的(validity) | + | |
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- | === 質性與量化研究 Qualitative vs Quantitative Approaches === | + | |
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- | * 質性研究並不是不作統計 | + | |
- | * 質性研究對於研究對象作深入帶有一些「主觀」的觀察 | + | |
- | * 深入訪談 | + | |
- | * 焦點團體 | + | |
- | * ...... | + | |
- | * 質性研究的操作人員,需具有較佳的研究經驗 | + | |