興建國際學術研究大樓專區
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| + | 校長的話<br>有關第二教學研究大樓的興建計畫，業已完成建築師評選及議價程序，本校各相關部門也陸續安排參訪國內外諸多機構，期能學習其建築與空間配置及制度的特色與優點。在設置地點及規劃上，新建築設計係保留高醫最古老的建築舊第一棟校舍(高醫大的開始)、舊第二棟校舍(附設醫院的開始)，將拆除舊第三棟校舍，興建的教學研究大樓會結合曾經伴著高醫人成長的校舍與楓仔樹與等景觀與特色，融合成充滿人文懷舊的建築造景，延續高醫的創校精神。從十二月份開始，隨著「懷舊、敘舊、送舊」各項的懷念活動與訊息，將舊三棟與高醫的創校精神傳承至校園的每個角落。（節錄第102期e快報 [http://enews.kmu.edu.tw/2008-01-02/president.htm 「展望卓越與創新」]） | ||
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| == '''二、活動區：舊三（懷舊、敘舊、送舊）系列活動''' == | == '''二、活動區：舊三（懷舊、敘舊、送舊）系列活動''' == | ||
| - | + | 高醫於民國40年代草創之時，由台灣第一位醫學博士杜聰明教授，在一片宛如塞外之地的荒煙蔓草間，興建起三棟教學大樓(現今牙醫、藥學、化學系館)，在南台灣開始了醫學教育的奠基，於是，一屆又一屆的高醫師生、行政人員們便在這三棟建築物裡寫他們的歷史，也寫高醫的歷史。<br> 在高醫創校之前，周圍並沒有太多的民眾居住，最明顯的建築莫過於十全路上的愛國國小，然而隨著學校的創立，三棟教學大樓的興建，現在與我們高醫人生活連結的最緊密的安生里社區，當時也在高醫校園旁，逐漸出現了現有的聚落與生活網絡，於是，高醫與週遭社區便隨著歲月，一起發展成長起來，而三棟舊的教學大樓在這段時間裡，扮演過無數的角色，無論是學生上課、行政辦公、各項研究室、甚至是病房；雖然後來圖書館(民國50年)、綜合實驗大樓(民國66年)、勵學大樓(民國72年)、濟世大樓(民國79年)等校園建物陸續出現，而醫院也漸漸擴大，在75年時完成第三、四期(現今中和紀念醫院的A、B、C三棟)，逐漸分攤了舊的三棟教學大樓的諸多任務，但是我們仔細逛逛高醫校園，不難發覺高醫與周圍社區的城市紋理最有連貫性的便是這三棟建築物，而其也是最能呈現並延續高醫悠久而豐富歷史的建物，它不僅是高醫人共同記憶的連結所在，見證高醫茁壯的過程，更是大王椰(註一)矗立南台灣的根!<br> 然而，校方已決定在近幾個月內，將實施第三舊棟(現通識教育中心)拆除工作，以便作為興建第二教學大樓之預定地。而舊三棟，於高醫校內最古老最富歷史之建築，包含其周邊老樹，皆極富南台灣醫療史蹟價值，因此，本校為其舉辦紀念系列活動，讓更多人能更了解這位長年陪我們走過風風雨雨的老摯友。 | |
| [http://enews.kmu.edu.tw/2007-01-23/more3.htm 記憶的甬道──輓舊三棟樓（通識教育中心李玲珠助理教授）]<br><br>''' 系列活動一：紅瓦樓與楓仔樹的曼波'''<br> <br> 報導網址連結 : [http://www.epochtimes.com/b5/7/12/14/n1942493.htm 大紀元-紅瓦樓與楓仔樹的曼波] | [http://enews.kmu.edu.tw/2007-01-23/more3.htm 記憶的甬道──輓舊三棟樓（通識教育中心李玲珠助理教授）]<br><br>''' 系列活動一：紅瓦樓與楓仔樹的曼波'''<br> <br> 報導網址連結 : [http://www.epochtimes.com/b5/7/12/14/n1942493.htm 大紀元-紅瓦樓與楓仔樹的曼波] | ||
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| - | <br> <br> | + | <br> （高醫附設托兒所中綠班邢予泓小朋友寫生舊第三棟） |
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| + | '''系列活動五：遺忘‧追尋‧重逢 高醫舊三棟<br>''' | ||
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當前修訂版本
一、訊息公告區：第二教學研究大樓規劃興建之相關訊息
校長的話
有關第二教學研究大樓的興建計畫，業已完成建築師評選及議價程序，本校各相關部門也陸續安排參訪國內外諸多機構，期能學習其建築與空間配置及制度的特色與優點。在設置地點及規劃上，新建築設計係保留高醫最古老的建築舊第一棟校舍(高醫大的開始)、舊第二棟校舍(附設醫院的開始)，將拆除舊第三棟校舍，興建的教學研究大樓會結合曾經伴著高醫人成長的校舍與楓仔樹與等景觀與特色，融合成充滿人文懷舊的建築造景，延續高醫的創校精神。從十二月份開始，隨著「懷舊、敘舊、送舊」各項的懷念活動與訊息，將舊三棟與高醫的創校精神傳承至校園的每個角落。（節錄第102期e快報 「展望卓越與創新」）
二、活動區：舊三（懷舊、敘舊、送舊）系列活動
高醫於民國40年代草創之時，由台灣第一位醫學博士杜聰明教授，在一片宛如塞外之地的荒煙蔓草間，興建起三棟教學大樓(現今牙醫、藥學、化學系館)，在南台灣開始了醫學教育的奠基，於是，一屆又一屆的高醫師生、行政人員們便在這三棟建築物裡寫他們的歷史，也寫高醫的歷史。
在高醫創校之前，周圍並沒有太多的民眾居住，最明顯的建築莫過於十全路上的愛國國小，然而隨著學校的創立，三棟教學大樓的興建，現在與我們高醫人生活連結的最緊密的安生里社區，當時也在高醫校園旁，逐漸出現了現有的聚落與生活網絡，於是，高醫與週遭社區便隨著歲月，一起發展成長起來，而三棟舊的教學大樓在這段時間裡，扮演過無數的角色，無論是學生上課、行政辦公、各項研究室、甚至是病房；雖然後來圖書館(民國50年)、綜合實驗大樓(民國66年)、勵學大樓(民國72年)、濟世大樓(民國79年)等校園建物陸續出現，而醫院也漸漸擴大，在75年時完成第三、四期(現今中和紀念醫院的A、B、C三棟)，逐漸分攤了舊的三棟教學大樓的諸多任務，但是我們仔細逛逛高醫校園，不難發覺高醫與周圍社區的城市紋理最有連貫性的便是這三棟建築物，而其也是最能呈現並延續高醫悠久而豐富歷史的建物，它不僅是高醫人共同記憶的連結所在，見證高醫茁壯的過程，更是大王椰(註一)矗立南台灣的根!
然而，校方已決定在近幾個月內，將實施第三舊棟(現通識教育中心)拆除工作，以便作為興建第二教學大樓之預定地。而舊三棟，於高醫校內最古老最富歷史之建築，包含其周邊老樹，皆極富南台灣醫療史蹟價值，因此，本校為其舉辦紀念系列活動，讓更多人能更了解這位長年陪我們走過風風雨雨的老摯友。
記憶的甬道──輓舊三棟樓（通識教育中心李玲珠助理教授）
系列活動一：紅瓦樓與楓仔樹的曼波
報導網址連結 : 大紀元-紅瓦樓與楓仔樹的曼波
系列活動二：椰林、楓仔樹與咖啡座的私語
活動內容紀要
系列活動三：高醫歷史資料展
大家來參觀學校校史館，來看看高醫的故事吧！
開放時間：每天12：00-13：00（假日除外）
地點：第二舊棟2F校史館
系列活動四：彩繪舊三—童心的凝視
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（高醫附設托兒所中綠班邢予泓小朋友寫生舊第三棟）
系列活動五：遺忘‧追尋‧重逢 高醫舊三棟
2007南杏專題報導
三、分享區：充滿回憶的影像
化學系提供照片
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79.08.01.化學系成立合影-2 |
89.08.01.化學系成立10週年合影 |
護理系提供照片
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系館門口 |
年終圍爐聚餐 |
台北護理護專沈蓉校長來訪1 |
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台北護專沈蓉校長來訪2 |
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教師研習會 |
教師餐會 |
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課程會議 |
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系務會議 |
