研究所 - 資訊篇1
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不是要你看我寫的內容,是要你看這些教科書上都不會這樣整理,你要自己創意自己寫 | 不是要你看我寫的內容,是要你看這些教科書上都不會這樣整理,你要自己創意自己寫 |
在2008年3月11日 (二) 16:16所做的修訂版本
各位學弟妹好,我是醫療資訊管理學系92級,涂漢興
這一篇文章,是我準備研究所的感想,跟我們班一些一起讀書的人的過程
這一篇也是為了要考研究所的高醫醫資系的人所寫的,也請不要轉錄
然後這是第一篇,主要都是補習班跟個人讀書方式,還有可能會有修改
沒興趣的就看第二篇吧...
大一大二的可以看看~至少可以了解你未來要考研究所可能的狀況~
這是分隔線-底下是(補習班)歷程------------------
首先,當初我是在大二的時候有要打算考研究所,那因為我個人興趣的關係
所以我是往資工研究所的路去走,那因為科目的關係,所以我在大二升大三的暑
假去補習班補習,因為我要考的科目差一跟系上有一段距離,所以才會那麼早先
去補習班,大約暑假跟大三整個學期把所有課程都上過一遍,至於考資管跟醫管
的人,以這個時間某些科目應該都可以上兩遍了,我的話是有六個科目,所以沒
辦法一次上那麼多。
這邊就有個地方很重要,以目前有上過這段時間的人來說,是很痛苦的,早
上八、九點出門到補習班,除了吃飯,接下來回到家時間很有可能是晚上六、七
點或是更晚十點左右,過著從早到晚都在補習班的日子,這段無論如何都要撐下
去,還有,沒什麼好比的,我知道你們都很辛苦,每天都花好幾十個小時上課,
我也是阿,跟我熟的人更知道我當時還有肯德基的大夜班要打工,最誇張一次是
早上九點上課到晚上十點,騎車回來換肯德基制服,在去肯德基打大夜班打到凌
晨3點半才回去,喂,我這不是要你們跟我一樣神經病似的去打工,我反而認為的
是你如果這段時間要補習,就不要打工!因為負擔太大了,這麼做其實很多上課
的東西都沒有消化完。
對!另外一個重點,拜託各位不要認為自己有去補習好辛苦好辛苦,所以就會
上研究所了?不是這樣的好嗎!應該是,回去還要養成溫習的習慣,你說剛補完習
很累?那沒錯,我自己也常常做不到,可是至少,你要在還沒忘記的時候,就要趕
緊複習回來教的,最好是兩天內,超過時間我覺得大概就忘光光了(我大概一天內就
忘光光了╮(′~‵〞)╭),還有,補習班老師好,那很好,如果不好,也不要太在
意,老師是教你入門,不是幫你考研究所阿,最重要的都在於你自己,只想靠老師
的人,那現在已經完蛋了;另外一點,不要亂拿人比,不要拿那啥XXX只讀個多久就考
上XXX,首先,每個人資質都有差,也有可能那剛好是那個人的興趣,你剛好沒有,
像我很喜歡寫程式,寫到會笑的那種,態度不一樣學到的東西就不一樣,沒有必要亂
比,可以比的我放在後面再說,這段重點就是不要以為自己有補習就很厲害,或是很
辛苦,你辛苦,別人比你更辛苦,勉之。
針對在補習班的我稍微再做一些補充,在補習的時候,老師講的好的,請拜託用
錄音錄下來,只要老師不反對就好,因為這是有法律問題的,但至少我目前碰到的都
不反對你用,然後如果老師善手寫,就拜託要抄筆記,兩個可以互相配合更是最好,
這個大三的應該已經知道了,算是給還沒上過補習班的人看;筆記的抄法,我知道每
個人有每個人的習慣,而我建議壹個我個人認為要有的習慣,建議筆記格式如下
<<-這是你買的簿子的線條
//每次上課的時候都要寫上年月日時間第幾堂 //這是程式註解= ="
ex:2006/10/15 早上十點第一節
----------------------------------------------------
//重點是如果下午還有課的時候開始也請註明
ex:2006/10/15 下午一點半第二節 //你要怎麼註明看個人習慣
----------------------------------------------------
為什麼要寫這個?因為首先可以知道如果你缺課你比較好查出來你有什麼課有缺
再來就跟錄音檔有關,錄音檔也最好一節存一個檔案,然後一回家就把檔案拿出來
檔名就改成跟你寫的標題一樣,這樣才能夠配合著聽;這邊就是我要說的,錄音檔
不是要你從第一堂聽起,而是你自己讀筆記的時候,發現筆記怎麼看也看不懂,翻回
去看是哪一節的,從那個錄音檔聽,這樣才比較有效率!
錄音筆的選擇,稍微談一下下就好,建議是買有牌的,不要跟我說XXG一千元,
問品牌不知道,到時你東西壞掉浪費的是你的時間你的錢,然後希望不要是充電型的
錄音筆或mp3,最好是用電池的,然後電池用充電的,其差異在你電池出事的時候,
你還可以去7-11緊急去買,你用充電的?Say Goodbye吧~至於買那一牌,見仁見智囉
再來就是上課的態度,如果你是大三那段聽,我知道一定聽不進去多少,但至少
你要知道你聽的什麼東西,有哪幾章很重要,哪些一定要背,至少要知道一些,對於
以後再來回頭看會比較有幫助,但是重點在大四這段,不管你是第一次第N次聽,請一
定要跟上老師的進度,什麼叫做跟上老師的進度?就是如果老師講義有例題,這次上
完這邊,那你在下次上課前最少最少也要把這本書的例題做到這邊,等於說你進度絕
對絕對不要落後,一開始落後,抓去槍斃了...阿不是...是請務必要把進度追回,為
什麼要跟上進度?這我不用解釋吧,不過有另外一件事情其實要配合,就是你不會的
問題,下次上課可以問老師,這是另外一個要注意的事情,只要你有去寫那些例題,
那些範例,那些練習題,我想多多少少都會有些不會,你有去跟老師有做互動有問過
題目,你才會有可能記起來這題你本來不會的題目,我在補習的時候,老師是被我問
到煩的,當然我也問過很簡單的題目被罵到臭頭,但這樣更好,表示你問的這個你確
定是一定要會的了,不要怕挨罵,反而要怕沒人罵你,這個原因要自己想通喔!
跟老師做互動這點我也額外補充一些,大三這段,盡量多問老師題目多個老師混
熟,讓老師記得你,知道你很用心,可以的話,最好老師的E-mail都想辦法要下來,
你的用心老師看的到,你越需要幫助的時候老師也就越會幫你,其實這點在學校也一
樣!到了大四,如果沒有補習班的課了,至少你還有老師的E-mail,有問題都還有對
象回。(偷偷吐嘈一下,有的補習班老師很愛抽菸....忍耐他一下吧- -.....)
在補習班那段時間,要好好珍惜,那段很累,可是到考試的時候,你會很想要還
在補習班的那段時間,那是幸福的,另外,要是有心一點的人阿,也可以想辦法認識
旁邊左右鄰居,當然要慎選啦....也是有很詭異的補習班同學.....冏r2......
除了有問題可以直接問補習班同學外,當你有錄音檔不見了,或是有事沒上到課,至少
你還有機會跟旁邊的要到檔案,我知道大家都是敵人,但至少在當下可以當作戰友嘛
至少我當時在補習班左右鄰居通通都認識了- -"....不過不要當作補習班是去交朋友
的阿,我是身邊要考跟我一樣的人沒有,才想辦法在補習班認識多一點人...囧!
另外一點,不要去上補習班的課,而荒廢掉學校課業喔,你可以不要選太累的課,
但千萬不要選了之後當做閑課,然後隨便混,那就有點本末倒置的行為了,至少我自
己有選的課,我自己都有想辦法達到一個水準,你可以不用去追求高分,但請務必達到
標準,少玩一點魔獸少唱一點歌,可以幫你多讀很多書的,請仔細想想,你可是花費了
比補習班貴的學費阿。(連我考六科的都沒學費貴....)
以上是針對補習班的內容,有需要還會再增加!
底下是一些讀書方法---------------------------
我在上某位老師的課程的時候,那位老師有提到一些讀書的方法,其實就是MBA的基
礎課程,拿來運用再一般讀書的方式,我也把我自己可行的一些方法,拿出來說
首先是架構要有,什麼是架構?用簡單一點的表示就是你書的目錄,有大標題,有
小標題,有子標題,我知道這太抽象,那要怎麼知道自己讀書有沒有架構?很簡單,你
看你有沒有辦法闔上書本,然後把書的每一章大標題講出來就好了,光這點就已經沒幾
個人做得到了,我不是要你去背標題喔,那要怎麼知道標題是啥?就好像你讀了很多東
西你要怎麼分類他,你不會分類?其實書中的標題就是在幫你分類了,只是說平時我們
讀書,都在看內文,都沒有很清楚去了解他這內文的主要標題是要講啥,為啥我要講這
個因為以後你考試,題目會非常的多種可能,你不可能把每個東西都背起來,那怎麼辦?
假設今天我考(不好意思我拿OS舉例)一個系統的Thread Management由誰負責
你要是有架構,你應該是去想什麼是
Thread Management >> Thread好像兩種 >> User & Kernel >> user 優缺點
>> Kernel優缺點
這樣一層一層的去想事情,就是架構,平時我不會去想User&Kernel的優缺點
但是我會去用推導的把這兩個東西想出來,等於說利用最上層的東西,慢慢的推導出
他要考試的東西,不然,書中有成千上萬的資料,你是要如何背起所有東西?
再來繪圖製表,這個更是另外一點重要的,也的確是MBA中一點滿重要的精華,
我延續上個題目,今天只要碰到有比較性的題目,最好都用這種方式比較,就是繪圖製
表整理,如下
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│ Thread Management區分角度 │
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│ User Thread │ Kernel Thread │
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│ │由user mode執行,Thread │由Kernel負責,問題在 │
│ │Library負責其管理不用Kernel │Kernel執行的話負擔很大 │
│ Define │介入,但其問題就在kernel其實 │ │
│ │不知道有多少的Thread │ │
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│ 優點 │Context Switching負擔輕 │1.因為Kernel負責所以他 │
│ │Thread Mgt.負擔也輕 │知道一個Process內有幾 │
│ │ │個Thread,所以某Thread │
│ │ │掛點,還可以切換CPU到 │
│ │ │其他可用之Thead │
│ │ │2.Multiprocessor效益佳 │
│ │ │透過Kernel知道有多個 │
│ │ │Thread,所以可以讓多個 │
│ │ │CPU執行多個同一Process │
│ │ │內的Thread │
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│ 缺點 │1.因為Kernel不知道有幾個 │1.Context Switching由 │
│ │Thread,所以如果某一Thread │kernel做就是很大負擔啦 │
│ │掛點則整個Process掛點 │ │
│ │ │2.同理Thread Mgt.負擔 │
│ │2.MultiProcessor效益差 │高 │
│ │因為MultiProcessor工作要分工 │ │
│ │可是透過Kernel只會認為這只有 │ │
│ │一個Task所以只會有一 │ │
│ │Processor執行之 │(BBS表格有夠靠盃難畫) │
│ │ │(wiki也沒多好畫= =...) │
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不是要你看我寫的內容,是要你看這些教科書上都不會這樣整理,你要自己創意自己寫
會不會匯表很容易知道,不是先把表格化好慢慢把資料填進去,這叫愚蠢,應該是邊劃
表格,邊填資料,才不會表格劃好字太多就擠擠補補把字填上去,造成字越寫越小,而
且當你把最外面的架構畫好,諸如優點缺點,再來慢慢想,你裡面要填啥,這樣才叫做
動腦筋,就是要你腦袋思考,而不是裝一坨屎(出自某名師名言)
不懂得再私下問我.....XDrz....
PS:如果是數字的比較圖請不要用這種表格式的方式整理
請用長條圖表示,不然會看不出差異,簡單講可運用在:財管投影片上!!
書是闔起來讀的,這點也請要注意,還有題目要動手去做,不是用眼睛做,還想?
等你想完人家已經交卷了;可以去買一堆便利貼,只要有問題就黏上去,有這樣的習慣
很好,沒有的也請你慢慢加上這個習慣,只要看到比較題,請就自動的開始畫表格,做
越多次,你就越熟練,懶的畫?你怎麼不懶的考研究所?想要考好就不要為自己找藉口
再來,補習班的東西,是以各大專院校為主的聖經板來教,你說夠不夠?見仁見智
但是為了以防萬一,能去買原文版來看是最好,而且還可以配合老師筆記閱讀,這比較
適合在大三時間點這麼做,大四可能就太慢了,因為補習班能教給你的也是有限的,能
多看一點原文的是更好,而且很多大專院校研究所考試大多是原文,總是要練習的吧,
不然中文都會,結果人家要你全部原文回答,你不會不就死翹翹了Itchen
英文也是很重要的,除了原文出題,也是很多學校都會加考英文這科當做門檻,不
過,這不是臨時抱佛腳就有用的,可是至於要不要去補習班特別補這科....我到覺得沒
啥必要,但是一定要準備,準備法很簡單,外語雜誌那麼多,每一本幾乎都行,不要給
我挑啥基礎英文就好,以我自己的話是看Time為主,因為很多大專院校的閱讀測驗,都
喜歡從裡面出題,而且誇張一點,比較難的英文考卷其實大多都要以托福方式準備,只
是大多都是選擇題頂多加一題作文題,不要被啥托福嚇到,只要你有恆心,每天讀一篇
英文文章,都有把不會的單字背下來,根本就不成問題,問題是你有沒有每天,你有沒
有恆心,這才是主因,太刻意去準備是沒有意義的,可是至少你自己也要有基本的閱讀
能力,不然連題目都看不懂寫啥,你還敢進研究所喔- -...小心變成進的去出不來....
最後面一點,不要以為看教科書就夠了...這是很天真的想法...
原因留到下一篇.....因為手痠了.......
以上 By MIM92 涂漢興
--------------------以上是補習班跟個人讀書的部份-----------------------
--------------------下一篇是大四戰鬥期跟考試跟需要額外注意的部份--------